统编版语文七年级下册第三单元作业4综合实践.docx

小人物，我来帮事，互相交流心得体会。3 .小组推举一名同 学参加班级“小人物故 事”讲述比赛。4 .邀请老师做评 委，评选出最佳讲述人。最高点赞视频。讨论时，敢 于大胆发表 自己的心得 体会。3 .比赛 选手讲述时 语言流畅得 体，声情并 茂，以情动 人。4 .评选 环节公开公 平。1 .活动1.联系社区，确定组织有条帮助的对象。理，有秩序。组织志愿者2 .组织志愿者团2.活动活动，积极帮助身1.活动照片队，最好准备。中，大胆与边有困难的小人和视频。3 .在社区工作人员人交流，积物，培养乐于助人2 .活动心得的协助下，开展志愿者极主动参的精神品质，感受体会稿。活动。与。到帮助人的快乐。4.活动之后，进行3 .心得总结，撰写活动心得。体会能抒发真情实感。参考答案:1.“大作家笔下的小人物成果展示：阿长长妈妈与V山海经，鲁迅先生儿时的保姆鲁迅笔下的“小人物”藤野先生藤野先生，鲁迅先生留学日本的老师 衍太太琐记，鲁迅先生儿时的邻居“我身边的小人物故事''成果展示：我身边的小人物花芳里夹杂着缕缕甜丝丝的栗香，我看见那个大伯站在摊前，好像向我招手，向我递上 来一捧暖融融的微笑。“炒栗！甜板栗！便宜了“一声声浑厚的吆喝传入我的耳畔，但我丝毫不为所动，依 然目不斜视地赶路。我正要去朋友家吃饭呢，才不稀罕几个板栗！我心里想着，迅速离开了 那个小摊。不多时，吆喝声渐渐消失，我也瞧见了朋友家的大门。我和好朋友小晨不亦乐乎地玩了整整一个下午，不时爆发出一阵阵欢乐的大笑。时间在 飞速流逝，等我们依依不舍地道别，夕阳早已落山。晚风有些凉，还时不时有鸟的怪叫声，暗影重重，枝Y摇晃，空荡荡的街道上什么都 没有，我不禁有些害怕。脚步愈发快了起来，满心盼望能早点回到家。这时，一大团黑色的 阴影出现在了拐角处，毫无防备的我吓得尖叫了一声：“天哪！”仔细一看，原来就是那个卖板栗的大伯。他似乎也给我惊着了，但是很快便冷静了下来： “哟！小姑娘，怎么这么晚了还出来瞎逛啊？ “他说起话来总是带着笑，眼角的皱纹十分亲切， 我不由得放下了戒心。“我去了朋友家，现在回家。"我答道。他闻言，朝四处看了看：“那你赶快回家吧！让 妈妈等急了可不好。”我点点头。可是当我望向他背后我将要踏上的黑漆漆的路时，还是很 害怕，犹犹豫豫地看向大伯，没有动。他收拾好小摊，正要离开，发现我似乎很害怕，爽朗 地笑了笑：“害怕啦？没关系，我送送你好了！哪个方向啊？ ”我指指他后边，虽是有了安全 感，但仍不太好意思让他多走这么多路。他看出了我的心思，眼角又漾出了漩涡：“有多大 事儿！我正想朝那儿走哩！”说着，便和我一起踏上了街道。我一点儿也不怕了，大伯的亲切温暖像极了祖父。等到家门口，他还不由分说塞给我一 大包炒栗，摆了摆手：“有啥！这板栗可甜了，还热着，送给你尝尝！好了，小姑娘，再见 吧！”我站在门口目送着他离去，我默默地想着，他的心就像这暖融融的板栗一样，平凡常见，但又有着高尚的光辉。“小人物，我来帮”成果展示:活动心得体会稿“她在何事上要你们帮助，你们就帮助她；因她素来帮助许多人，也帮助了我。”每一个人都可以去帮助到别人，只要愿意去帮助人，就可以帮助到人；无论是男人，或 是女人，都一样可以帮助到人；一个人在一生中，可以帮助到很多人；我们的奉献，施舍、 周济在钱财物质上可以帮助到人；我们的力气可以帮助到人！我们的言语也可以帮助到 人；在很多方面，都可以帮助到人。事实上，没有一个人不需要别人的帮助！或多或少，或早或晚，都有需要人帮助的地方； 小人物需要人的帮助，大人物也需要人的帮助！而人与人之间，也应该互相帮助！一个曾经帮助过许多人的人，在他/她有需要的时候，人们也应该帮助他/她；那么，谁 是需要被帮助的人呢？谁是一直在帮助别人的人呢？在我们的身边，我们的生命中，有没有 一位需要去帮助的人？在哪些事上可以提供帮助呢？我们是否明白这是义不容辞的事情？ 如果每天帮助一个人，这一生将会帮助多少人呢？把帮助人当作一件要去做的事情，并去付出行动；坚持去做，乐此不疲！帮助人的是有 爱的人，也是幸福的人；一个人的爱越多，则帮助的人也越多；最重要的是带着更多的爱去 帮助人，不只是行善，更是帮助人明白真理。愿我们都能作一个去帮助许多人的人，特别是 帮助我们的同路人！