《酸甜苦辣》教案.docx

酸甜苦辣一、活动目标1 .体验味觉，增加味觉经验。2 .品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3 .学习相关汉字。4 .理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。5 .通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的 语汇进行表述的能力。二、活动准备1 .故事酸、甜、苦、辣、咸以及表示酸、甜、苦、辣的表情图。2 .将柠檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以及盐水的水杯布置在五个区域，每种口味 的水旁边各放一盘切成小块的馒头，插上牙签。3 .酸、甜、苦、辣、咸汉字卡若干三、活动过程1 .教师讲述酸、甜、苦、辣、咸的故事，学习相关汉字。2 .邀请幼儿当大厨，试着找一找酸、甜、苦、辣、咸5个朋友在哪里（1）幼儿各自选择一个水杯用牙签取一块小馒头，蘸一蘸水杯中的水，尝尝是 什么味道。（2）说说你刚才尝到了什么味道？并指出相应的汉字。3 .出示表情图，请自愿的幼儿根据自己品尝味道时的感受把汉字与相对应的表 情连线。四、延伸活动制作特殊味道的面:在五个碗内各放入烫好的面条，然后分别在碗内各放一勺盐、 糖、芥末粉和柠檬汁，另一碗保持原味，拌好后让幼儿品尝。