物质的溶解（1）讲义浙教版科学八年级上册.docx

（2）均一的、稳定的液体都是溶液。实例： 是均一的、稳定的液体，但不是溶液。10.现有一瓶密封的食盐水，下列有关其味道的说法正确的是（）oA.上部液体比较咸B.中部液体比较咸C.静置时间长了，底部液体比较咸 D.不论何时品尝，各部分液体一样咸11 .一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为a克/厘米3,下部密度为b克/厘米3,则a与b的关系是（） A. a=b B. a<bC. a>b D.无法确定12 .推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液均性的特点推理，蔗糖溶液应该是（）A.无色透明B.混合物C.上层溶液与下层溶液一样甜D.水分、温度不变时，蔗糖和水不分离13 .溶液在日常生活中的应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（）B.溶液中的溶剂一定是水D.溶液中各部分性质相同A.溶液都是无色、透明的液体C.溶液中各部分密度不同14 .下列叙述正确的是（）A.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液B.不同的物质分散到水中都会形成溶液C.泥水中，泥是溶质，水是溶剂D.在科学实验中，水是最常用的溶剂15 .将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是（）物质碘溶剂水酒精汽油溶解性微溶可溶易溶B.在一定条C.溶解度大D.物质的溶16 .下列对物质的溶解性的描述中，错误的是（）A.不同物质的溶解性强弱一般也不同 件下，一定量的水中，物质不能无限地溶解 小只跟物质的性质有关，跟其他因素无关 解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力17 .碘在下列三种不同溶剂中的溶解性如表所示。根据表中信息做出下列相关分析错误的是（）A.将少量的碘放入大量的水中，不会形成碘的水溶液B.将少量的碘放入大量的酒精中，当外界条件不发生变化，久置以后不会分层C.将少量的碘放入大量的汽油中，搅拌后，可形成均一、稳定的混合物D.同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同18 .如图，两个实验的目的均是探究影响物质溶解性的因素，下列说法不正确的是（）A.实验一研究的变量是温度B.实验一可以得到温度会影响硝酸钾的溶解性C.实验二目的是探究溶剂种类对物质溶解性的影响D.实验二中氯化钠的颗粒大小必须相同19 .在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时，不需要控制的条件是（）o20 .比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是（）A.温度相同 B.是否搅拌 C.食盐和蔗糖质量相等D.食盐和蔗糖颗粒大小相同21 .下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是（）溶质碘高锦酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物C.水、汽油、酒精都可以做溶剂D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同22 .下列生活中的现象，与物质的溶解性无关的是（）A.打开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B.冬天玻璃窗户上结冰花C.烧开水时，沸腾前有大量气泡逸出D.把糖水放在冰箱里冷藏，杯底出现了晶体23 .下列有关物质的溶解性的说法，错误的是（）A.在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的B.相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的C.气体也能溶解在液体中，且温度越高，气体溶解能力越强D.物质溶解时，有的放热，有的吸热24 .为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如下表所示的实验方案，该实验无法探究的因素是（）实验序号溶质溶剂温度1蔗糖水2002蔗糖水4003食盐水4004食盐植物油400A.溶质种类B.溶剂种类C.溶液温度.D.颗粒粗细25 .关于饱和溶液的说法错误的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.恒温蒸发硝酸钾饱和溶液的部分溶剂，硝酸钾溶液的浓度不变C.饱和溶液还可能再溶解其他物质D.同一温度，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大26.在一定温度下，下列溶液一定是不饱和溶液的是（）A. 一杯还能溶解蔗糖的食盐水B. 一杯还能溶解食盐的食盐水C. 一杯恒温蒸发掉一部分水后有硝酸钾析出的硝酸钾溶液D. 一杯溶质含量很少的澄清石灰水27.有关饱和溶液的下列叙述正确的是（）A.温度不变的情况下，某饱和溶液中再加入这种溶质，溶液的质量不变B.在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解C. 200c时,向50g食盐的饱和溶液中加入5g食盐，溶液的质量是55gD. 20时，从50g食盐的饱和溶液中取出5g溶液，剩下的45g溶液变成不饱和溶液28 . 20时，氯化钠的溶解度是36g,其含义是.其饱和溶液中溶质，溶剂，溶液 的质量比是.29 .小江探究了影响物质溶解性的因素后。小江还认为：溶剂的多少也会影响物质溶解性。于是他进行相应 的探究，请完成下列实验设计和问题交流。【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的烧杯,分别标为A、B； 向两烧杯中分别倒入25克粗细相同的食盐。选择合适的 实验器材向A烧杯倒入20克水，向B烧杯倒入60克水。设置对照实验都用玻璃棒充分搅拌直到A、B两烧杯底部的 食盐不再溶解为止,过滤、干燥剩余食盐。控制实验条件并记录，并进行统计分析。观察和记录【问题交流】（1） .请你从控制变量角度优化步骤o（2） .完善步骤：O（3） ,多次重复实验后，小江发现A、B两组在相同的条件下每10克水 基本相同，于是得出结论:溶剂的多少不会影响物质溶解性。30.某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：、准备足量的白糖、食盐和冰糖，并将它们研磨成粉末待用。、按下表进行实验并记录实验数据。（实验器材略）试管编号1号2号3号4号实验温度200200200400溶质种类白糖冰糖食盐冰糖水的质量10克10克10克10克（1）请在表中最后一行的第1个空格中填写需要记录的项目 o（2）从这个表格看，他们准备研究的影响因素为：（3）两支试管的数据可以为白糖和冰糖是不是同一种物质这个问题提供证据