期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿.docx

期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇一老师们、同学们：大家下午好！光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程， 一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在第十周，我校举行了 本学期期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验， 学习方法的检查和总结，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方 法，迎接下一阶段的考试，今天我们在这里隆重召开“期中考试总结表彰大会”。 今天的大会有四个议程：一、由我宣布今年被评为县优秀学生名单及各年级学习标兵、单科状元、进步 之星名单二、颁发获奖学生奖品奖状三、优秀学生代表饶慧敏发言四、龙海平副校长作全面工作总结会议进程：1、宣布今年被评为县优秀学生名单：二2班：李志伟二3班：黄嘉慧二5班：韩润意二6班：黄晓曼三1班：聂晓 燕三4班：马驰华三7班：严嘉欢三8班：杨仁清2、各年级学习标兵：（名单另附）以下是考试的具体要求：1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。2、考生提前知晓考场，在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置安静就 座，不得随意变动座位。（每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座）3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置， 考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷； 不准交头接耳、左顾右盼。5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自 离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。同学们，你们每个人都有鲜明的个性，有强烈的自尊，更有一股奋发向上，不 甘落后的上进心。更应明白，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为 生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。衷心希望高一高二的同学们勤奋学 习，认真复习，在这次期中考试中取得优异成绩。满心希望高三的学长们在杭二模 的鼓励下继续高歌猛进，用你们的拼搏和胜利来引领新登中学的奔跑！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇四各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！大家好！开学到现在已经半个学期了，近两个月来，老师们克服了很多困难, 认真地备课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学认真地听课、按时完成作业、 积极参加各项活动，我代表学校感谢大家确保了学校教学工作的顺利展开。一转 眼，下周就要进行期中考试了，真是马不停蹄。期中考试是一次阶段性考试，是对 前面学习的知识进行一次重要检测，为学习方法的改进，学习措施的调整，学习策 略的制定与实施提供全面客观的依据。我们要把期中考试当作对自己的挑战，当作 一次磨练自己和提高自己的机会。借此机会，我代表学校提出如下要求和建议。首先，我们每一位教师和同学都要以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。 在考试前的几天里，在教师的指导下，把前一阶段学习的知识认真归纳，梳理知识 要点，整理资料信息、检查作业中常出现过的错误原因，归类系统复习，争取做到 查漏补缺，熟能生巧，融会贯通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考 试。第二，认真考试。按时进入考场，按照指定的座位就座，不要随便调换座位， 既要充满信心；又要沉着冷静，认真审题，积极思考，分析推敲，先易后难，细心 检查，不提前交卷，独立完成考试。第三，遵守考试纪律。考试同样是一次行为习惯规范的考验，是一次做人品行 的检测，要严肃考风考纪，考试来不得半点弄虚作假，每一位同学在法律上应该对 自己的言行及可能产生的后果负全部责任，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补 自己学习的弊端，相反会让自己失去诚实的宝贵的品质，同学们切莫一失足成千古 恨，一旦发现有考试作弊，一律按零分处理，学校将作出严肃处理。同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需 要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一次考试能证明自己有进步、能成功，你们 是充满学习信心来到了我们学校，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领 是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答 辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。我们教师要严守岗位，做好考前的一 切准备工作，认真对待每一场考试，严格考试流程，确保学生素质的提高与考试成 绩的双赢。同学们、教师们，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白 流；所有的努力，都会有收获；相信自己我能行，最后祝同学们在期中考试中友好 竞争，取得优异成绩。我的演讲完了，谢谢大家！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇五尊敬的老师们、亲爱的同学们：下午好!今天我们隆重举行一一20xx学年度第一学期期末考试表彰大会，表彰 本学期成绩突出同学，意义十分重大。首先我代表学校向刚才获奖的同学表示祝 贺，你们通过自己辛勤的努力，取得了可喜的成绩，学校和老师为你们感到骄傲。 大家回家后将奖状让父母看一看，贴在家中，父母会感到无比的高兴，这是你们对 父母起早贪黑、辛苦劳动最好的加报，你们是好样的!学生时代是人生中最美好的 时期，如果能够在学校受到表彰，得到奖状，更会终生难忘。更为重要的是，你们 通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不 屈的品格和百折不挠的顽强意志。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学 习。也希望获奖的同学能够戒骄戒躁，继续努力，争取在本学期的期中和期末考试 中取得更优异的成绩！我更想对没有获奖的同学提出四点希望：一、不要放弃，只有上学才有出路我们生在农村，不上学，只能打工，打工赚钱容易吗?不管你现在学习成绩怎 么差，别在学校违法违纪，将来初中毕业上个技校，学一门技术，将来就会有前 途。二、要刻苦我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的 成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好 的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有 多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力 有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。三、学习要讲究方法在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课; 先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学 就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。四、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动 上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为 平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对 待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的 考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标 激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还 是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈 地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努 力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希 望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐！新的学期刚刚开始，我们大家站在同一起跑线上，只要你努力，只要你坚持, 只要你拼搏，就一定会在期中和期末考试中取得令自己满意的成绩！最后祝全体教师工作顺利、身体健康!祝全体同学学习进步，快乐永远！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇六尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天，我们全校师生聚集在一起，隆重召开20xx年秋期期中考试表彰总结大 会。我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。首先，请允许我 代表全校师生，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！同时，也向 在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望！在 此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习！同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努 力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴， 也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空 的寂静；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致 志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而 奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑 灯夜战。有些老师的.孩子虽然还年幼，可是轮到早读课，6点50前也同样早早地 到了班级；有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃；有些老师为了出好试卷、作 业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文是的，同学们，有时我们也觉得自己 太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉 得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学 习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考 试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直 追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热 情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的 学生，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。我坚信：你们一定会拥有属于自己 的成功，那一天一定不会太远！期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一 粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。老师和家长会因你们的身心健 康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家 会因为有了你们这样的人才而加速进步。在此老师预祝大家在期末考试中心想事成，考得理想的成绩。谢谢大家！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇七各位老师、同学们：大家好！光阴似箭，日月如梭，不经意间我们本学期已经过半，今天，我们在这里隆重 集会，举行期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、 辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺！在全体师生的共同努力下，本学期期中考试各年级取得优 异的成绩。今天，学校召开期中考试总结表彰会，目的是总结经验，树立学习的榜 样，争取期末教育教学工作的更大进步。一、期中考试成绩总结这次期中考试是龙口市最好的25家学校一起联合考试，同学们的试卷经过外 校老师的认真批阅，现在成绩已经揭晓：初一年级700分以上同学35人，其中第一名韩雅乔同学总分793分，第二名侯熙蒙同学总分785分，第三名杨杰同学780分；初二年级总平均分位居25家学校第一名，700分以上同学44人，第一名朴筋英同学813分，第二名张宇轩同学802. 5分，第三名梁晓航同学801. 5分；初三年级总平均分比双语学校高42. 5分，数学学科比双语高16分，英语学科 比双语高10. 1分，700分以上42人；本学期插班的同学绝大部分取得了很大进步，其中具有代表性的是初二年级的 叶珂同学，数学144分；王治东同学英语T44. 5分。初三年级的潘盈同学考到了年 级14名，王婷同学考到了年级24名。通过两个月的学习各年级涌现出相当一批进步较大的同学；他们是：初一年级的许淳淞、盛万年、王昱、邓月生、王家乐、郭瑞、安慧阳、谭思宇 等同学；初二年级的王天阳、苏笑音、刘翔宇、董彦希、樊继锋、马锦川、崔晋豪、黄 心如等；初三年级的乔冠成、吴明阳、曲晓坤、张瑞民、王天宝、任飞等同学。下面就让我们以热烈的掌声，对这些取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝 贺。同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神；靠的是老 师们的精心教学，细心辅导。同学们是否还记得考试前老师们陪我们周日补课的日 子；是否还记得办公室老师们耐心为我们辅导的身影；是否还记得教学楼楼道里班 主任以及任课教师与我们谈心的画面，回想这些，感触良多，让我们把最热烈的掌 声献给我们最亲爱的老师们。二、为提高今后的学习成绩给同学们提三点要求：1、端正学习态度，明确学习目的。各年级马上要召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目 的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中 心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。2、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心 致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次， 要充分利用好属于自己自由支配的时间段。3、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法 切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能 有收获。我这里介绍几种学习方法，可供大家参考：(1)、自信是成功的第一秘诀，自信是建立在勤奋努力的基础之上的(2)、态度决定一切，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。(3)、变学会为会学。(4)、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。下面我对初三年级的同学们讲几句：初三年级的全体同学们，你们好，现在距离中考已经越来越近了，中考是一场 精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一 切的可能，都需要同学们从今天开始的最后冲刺做起。怎样才能成功?答案是一一 爱拼才会赢！有一句格言，我很欣赏：人，不能苦一辈子，但必须苦一阵子。辛苦 一阵子，幸福一辈子！我记得有这样一句话：“当我们为错过太阳而在哭泣，那么 可能马上要错过月亮。"我们不能错过六月的冲天一飞，震天一鸣！我们要珍惜时 间，把握现在，奋力冲刺，拒绝遗憾，笑迎中考，让青春在拼搏中闪光，让人生在 奋斗中豪迈！冲锋的战鼓已经擂响，我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋勇 出击，向既定目标奋力冲刺。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。同学们，期中考试已经结束，成绩只代表过去，我们马上将迎来市教体局组织 的'质量检测，希望同学们能取得更好的成绩。展望期末考试，时间更加紧迫，期 中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手 来，共同努力吧。谢谢大家！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇八老师们、同学们:大家好!期中考试胜利结束了，这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情 况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。 通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作 用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习 的主动性和自觉性进一步加强了。当然也有一部分的差生还是老样子，他不学习还 影响其他同学。但总之一句话，考试以后，很大一部分同学在学习上有明确的方 向，有端正的态度，我们全体教师为之感到由衷的欣慰！今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰 先进，同时就存在的不足和下半学期的做法招一些思路，希望能对大家今后的学习 有所帮助。一、半学期所取得发到的成绩通过同学们的勤学好问，全体教师的精心辅导，大多数班级取得了优异的成 绩。例如：三年级两个班的语文、数学、英语三科的成绩，在全镇要数一流，这个 成绩的取得与同学们的上课认真听讲，积极发言，认真思考，认真完成作业都有很 大的关系，同时也与所任教老师的耐心启发诱导、辛勤辅导的老师有很大的关系； 四年级的语文、数学、科学三科的成绩也排在全镇的首位;五年级的语文、六(1)六 班的语文数学。每个年级第一名是如下同学：一年级王戈、王震等同学总分 198,二年级刘妍199分，三年级郝子阳398分，四年级张畅398分五年级张聪 398. 5分，她们还是留守子女，父母都不在家，然而学习成绩却位居第一，非常值 得我们学习。六年级许惠子385分。诚然，这些同学成绩的取得与他们刻苦学习是 分不开的，与他们有好的学习习惯好的学习方法是分不开的。另外还有一批进步快 的同学像卢东、陈双、李莹、李静、许的科、许甜甜、赵炎、郝亮、许芳、袁浩、 闻乾坤、张迪、李灿等同学。他们非常冲满自信不甘落后。我们学习上还有哪些问 题呢？3、单科状元：（名单另附）4、进步之星：（名单另附）二、颁奖1、请县优秀学生上台领奖，有请龙海平校长为他们颁奖。2、请初一年级学习标兵上台领奖，有请龙海平校长、赖润奇老师为他们颁 奖。3、请初二年级学习标兵上台领奖，有请何新强主任、陈美常老师为他们颁 奖。4、请初三年级学习标兵上台领奖，有请韩慧玲主任、李秀英老师为他们颁 奖。5、请单科状元上台领奖。请初一年级单科状元上台领奖，有请龙海平校长、赖润奇老师为他们颁奖。请初二年级单科状元上台领奖，有请何新强主任、陈美常老师为他们颁奖。请 初三年级单科状元上台领奖，有请韩慧玲主任、李秀英老师为他们颁奖。6、请各班派进步之星代表上台领取进步之星奖状。有请李秀英老师、陈美常 老师、赖润奇老师为他们颁奖。颁奖词：他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射 的符号，榜样是他们身上拥有的代名词。日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在 博远的书山学海中取得了累累硕果。二、存在问题（一）从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目 的明确，没有明确的.学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业 根本就不做，上课时不专心听讲，不能随着教师的所讲问题的思路导致夹生，学习 习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师 而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的， 连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不 说大话了，只说以后要把你的小家庭建设好，还必须靠知识，而要有知识，就必须认真学习。不学习的人，就像不种粮食的荒地;没有知识比 贫穷更可怕；不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因 为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好 学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光。一日学，一日功，一日不学，十日空。 鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生 算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年 的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子;但反过 来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五 十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。（二）从考试到试卷分析做好反馈的情况来看1、语文学科存在的主要问题是阅读分析短文回答问题这一块不好，课外拓展 不好，也就是说我们学生不爱阅读、知识面很窄，导致作文也写不好。2、数学学科主要存在的问题，概念模糊，理解不透彻，做题不认真审题、计 算的灵活性及计算能力较差，解决问题的能力较差，课外拓展这一块更差，根本平 时就不认真，老师所讲的思路经验，也不能达到举一反三。解题习惯不好。3、科学：主要存在问题，上课时不认真听讲，做题时不认真审题，有些同学根本就不重视这一科，对于试验类题目根本就不理睬。4、英语：关键句型句式掌握不牢固，搞混淆了，听力部分不仔细，更多的学 生根本就不重视英语，也没有找到合适的学习方法。5、对知识一知半解，不求甚解。6、没有养成认真听课、认真作业、消化知识的习惯。7、不懂装懂，不及时请教老师同学解决问题，知识出现断层。8、没有主动去学习，而是在老师的强迫下学习等。（三）鉴于以上种种问题，我们今后的做法是：1、进一步端正思想，明确学习的重要性。我们正处在一个崭新的时代，在这 个时代，社会发展越来越快，社会竞争日益加剧，我们必须要适应当今社会的发 展，必须把自己培养成为具有创新精神和创新能力的人才，只有掌握过得硬的专业 知识，才不至于失业，才会成为成功者。2、学习要有计划，并一丝不苟地执行。每个人的情况不同，知己知彼，方可 百战不殆。有些同学基础好，脑子灵活，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一 块，通过这一块把自己锻炼成为更加优秀的学生;有些同学基础差，或者是某一学 科差，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，针对不足及时调整。特别是复习 计划的制定，一定要结合自己的实际，在做计划之前可以就所学的知识梳理一下， 针对不会的地方，多采取措施，如上课时老师讲到你不会的地方要注意听，也可以 找一找一些有关不会的这一块知识来认真练习。3、树立信心，打好基础。要觉得自口有进步，更要为自口树立信心。要相信自己不比别人差，我一定行，保持积极向上的良好心态;学习不能操之过 急，欲速则不达。不到最后抉择坚决不放弃。也就像长跑一样，开始跑得最快的必 须要继续努力，跑得慢的知要坚持一点一点赶也能赶超第一。总之，既不能自暴自 弃，也不能骄傲自满。不到终点决不罢休。4、全身心投入到学习中去，抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读 课阅读课、处理作业课，消化当天所学的内容，预习第二天的功课，还有双休日， 更要借助这个机会，合安排这两天的活动，特别要多读一些课外书，来扩展自己的 知识面。5、切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师教 的，大家的起点相同，好与坏的悬殊这么大，这要从你身上去找原因，认真地反省 自己的学习态度、学习方法。6、对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。 虽说“江山易改，秉性难移”，但是只要我们认真去做，许多不利于自己发展的坏 习惯还是能改的，否则就会有“浪子回头金不换”的说法了。只要你主动去改变， 愿意去改变，你也会成为“浪子回头金不换”的那个人。7、所有同学都应该牢记，今后不管是什么考试、练习、作业，都必须养成认 真、仔细审题的习惯，切勿因为大意而出现一些非常低级的错误，导致自己后悔莫 及。此外，还要通过限时练习区提高解题的速度与学习效率，去寻找总结解题方 法、而不是仅仅知道答案和分数，过程往往与结果更为重要。8、最后想用几句话与大家共勉(1)记住该记住的，忘记该忘记的;改变能改变的，接受不能改变的。不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。(3)清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。(4)同样的瓶子，为什么要装毒药？同样的心理，为什么要装烦恼?要笑对人 生，把精力都放在学习上。世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完 了，谢谢大家！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇九大家上午好！今天，我很荣幸能在这里发言。此时，我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调，也不必说干净整洁的多媒体教室， 更不必说丰富多彩的校本课程，单是一些细小的环节，就让人从心里赞叹。如茵的 草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐；校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名 言警句营造着浓厚的文化氛围；科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能 更好的发展自身。这些，让我明白：细节彰显品质，做事要关注细节。很喜欢这里的老师。忘不了，上课时，老师关注着每个人的听讲；忘不了，吃 饭时，老师一个个清点人数，检查买的饭菜是否合理；忘不了，休息时，老师提醒 我们盖好被子；忘不了，灰心时老师的鼓励；忘不了，浮躁时老师的提醒；忘不 了，深夜办公室的灯光；忘不了，老师疲惫不堪时，仍微笑着为我们讲解疑难谢谢 老师，让我学到了责任与担当，学会了坚强与乐观老师，你们辛苦了！很感谢我的同学，和你们的相处中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更 加清晰：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上，我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这将是 我对学习的执著！同学们，谢谢你们！爸爸妈妈，谢谢你们让我来这里学习！最后，我衷心祝愿我们的学校越来越好，同学们的成绩芝麻开花一一节节高！我的发言完毕，谢谢大家。期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇十各位老师、各位同学：上午好！首先我代表张校长及全体领导班子成在这次大会做总结发言。本学期在张校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期期中考试在上 周已顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期 的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里， 在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的 同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大 更优异的成绩。借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步；为勤奋 耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。（鼓掌）老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修 养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学 生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命 线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同 学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就 是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再 创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说 明现在，更不能代表将来！成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的 成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们不能沾沾自喜，不能做井底之 蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，只有这样，我们 才会不断进步，创造新的成绩！我们能够，也必须看到。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩， 但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间， 学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态 度不端正，目的不明确，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们， 或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从 现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的 学习氛围。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时 的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试早作准 备。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心 健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携 起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家借期中 考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下 半学期各方面都取得更大的进步！老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望 你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个 月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘分不开的，当我们在接受掌 声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈 的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感 谢！三、（学生代表发言过度）同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适 合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表饶慧敏发言。掌声欢迎。谢谢饶慧敏同学的精彩发言四、有请龙海平副校长作全面总结让我们再一次用掌声感谢龙副校长语重心长的'教诲。同学们，期中考试已经 结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并 不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学 们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更 进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样， 顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实 地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢请同学们有序退场！期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇二各位老师、同学：转眼间半个学期已过去，本学期在李校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作 下，20xx20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召 开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好 学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优 异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们 的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们 表示热烈的祝贺！在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期 中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学 习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各 位同学期中考试前 各次月考成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分 同学与自己所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全 体教师的辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学的勤奋刻苦是分不开的， 一份耕耘一份收获。以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、 态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、 课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心， 这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成 绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以 他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习情况的'检测，考得 好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什 么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把成绩 告诉了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学会分析本学科失分原 因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引 起高度重视，努力学习争取更大进步。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我 们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！ 成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在， 更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来 的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应 该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与 我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜， 不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有 会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！二、清醒的认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取 得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的， 学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学 学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少 数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太 满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学 习、营造浓烈的学习氛围。三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言：春种一粒粟，秋收万颗籽，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学 习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？ 一是谦虚，对于不懂的东西，要 老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、 天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才 也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生 迎头赶上的效果。人们常说的笨鸟先飞，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时 间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探 索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤 奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊 世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习 和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注 意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就 把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同 学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上 下一条心，走过去前面就是个天！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风 和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能 改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣 辱不惊，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心 健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。期中考试表彰大会优秀学生代表发言稿篇三尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！转眼之间开学已经将近两个月了，在这鸟语花香的美好季节，我们即将迎来期 中考试。为此，我想在这向全体同学们提出几点建议：一、明确目标，制订计划美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题： “你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问 题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有领的学生 清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年 参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业 发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥 有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都 在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%。可见，人生目标的确定，对一个人一生 的的重要性是不言而喻的