三年级下册英语说课稿-Unit 2 School Subjects Lesson 2 ∣人教（新起点）.docx

三年级下册英语说课稿-Unit 2 School Subjects Lesson 2一、教学目标1,认读并掌握单词：math, English, Chinese, music 和 P. E.。2 .学会用英语谈论自己喜欢的课程和不喜欢的课程。3 .能够学会询问他人最喜欢和最不喜欢的科目。4 .让学生在欢乐的学习氛围中，在口语、听力、阅读和写作方面进一步提高。二、教学重难点1 .单词的拼读与记忆。2 .能够正确使用“like”和“don' t like”来表达自己对某个科目的爱好或 者不喜欢。3 .提升学生听力以及口语表达能力。三、教学准备1 .教材：人教版三年级下册英语课本。2 .课件:PPT课件。3 .辅助工具：多媒体、录音机和图片。4 .学生评价表。四、教学过程5 .课前热身1 .教师向学生介绍本节课学习的内容，并通过图片来完成场景还原练习。2 .教师请学生绕着教室走，同时播放英文歌曲，为学生创造轻松、愉快的学习 氛围。3 .自主探究1 .教师通过图片向学生展示数学、英语和音乐三个科目，并教授拼读这三个单 词的技巧。2 .教师通过多媒体展示“like”和“don' t like”的表达方式，并通过回答 问题的形式让学生掌握这两种表达方式。3 .将学生分组，相互问答，询问对方喜欢哪些科目并给出原因.4 .拓展应用1 .学生发表自己对不同科目的观点，并同组同学进行交流、讨论和交流看法。2 .教师通过多媒体展示各种名人对不同科目的爱好，并向学生介绍他们的故事。4 .课后小结1 .教师现场评价对学生的表现，提出进一步需要改进的方向。2 .教师根据学生上课的表现向家长和学生进行反馈和鼓励。3 .学生做评价表，用教师的教学反馈和自己上课的心得总结认识到自己在这节 课上的不足之处，并且做到今后的课程学习中改进。五、教学评估1 .通过对学生自发提问的方式进行互动性测试。2 .对学生的课程学习笔记给予正面的评价和指导性反馈。3 .再通过学生的自我评价和教师的评估，调整谈论课的教学策略，根据他们的 反馈来做一些教育措施的改进。