小学三年级上册综合实践活动漂亮的玻璃翠.docx

第一课漂亮的玻璃翠（小学综合实践活动三年级上册第三单元主题彩泥）学习目标1 .学会彩泥的基本技法，熟练掌握团、搓、捏、压、粘合等方法，创作漂亮 的玻璃翠花篮。2 .用彩泥表现美丽的花朵，体验材料带来的美感。通过创作的过程，培养小 组合作的意识。3 .在活动过程中激发对中国民间传统泥塑艺术的学习兴趣，养成细心观察、 善于动手的好习惯。教学重难点1 .掌握彩泥的基本制作方法，培养动手实践的能力。2 .各种技法的灵活使用，自主创作彩泥作品。教学具准备多媒体课件、彩泥教学设计一、激趣导入课前老师和孩子们一起玩最近最火的小小花园。（配合动作）师：准备好了，开始喽，在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小 小的花；在大大的花园里面挖呀挖呀挖，种大大的种子开大大的花；在特别大的 花园里面挖呀挖呀挖，种特别大的种子开特别大的花。师：今天我们不挖，而是用你们的小手来捏呀捏呀捏，用彩泥做出漂亮的花 朵。今天我们的综合实践活动主题就是做漂亮的玻璃翠，什么是玻璃翠？它是一 种花，请大家看图片（图片欣赏）。二、活动过程活动一、问题与思考下面来欣赏一下粘土花朵作品。仔细观察这三幅图的花瓣和叶子，它们是什 么形状的?它们是水滴形的，但是他们的长短、厚薄不同。这节课我们就用水滴 形的粘土，做一篮漂亮的玻璃翠花吧。活动二、探究与实践让我们一起探索了解一下，这一篮漂亮的玻璃翠花的组成及制作步骤和方法。要制作这一篮子的玻璃翠花，它主要有哪几部分组成呢？（花瓣、叶子、花 篮）教师板贴想一想它们又是怎么做出来的呢？（指名发言）（一）制作步骤1 .团四个红色泥球，搓成水滴形，粘在一起。（教师展示）2 .团一个黄色泥球当作花心。做3朵花。3 .团几个绿色泥球，搓成水滴形，压扁，当作叶子。4 .搓一根棕色泥条，盘起来当作花篮的底。再搓一根拧成麻花状。5 .把麻花状泥条围在篮子周边，把叶子粘在花篮边缘，再把花摆在篮子里面。（二）制作要求在制作之前，老师还要提醒大家，制作时一定要注意以下几点：1 .正确使用工具。2 .保持桌面整洁3 .做完后整理好工具和材料，以备下次使用。（三人实践与体验:1、小组团结协作，合理分工，发挥想象创造，共同完成一个有创意的作品。三、展示评价同学们，将做好的黏土花进行展示吧，比一比哪一组做的花瓣、叶子更形象， 花篮更美。（填写课堂自我评价表）（小组评出最佳创意奖，最美设计奖）请小组成员一起上台来展示讲解，组长负责讲解主要构思，其他成员说各自 完成的分工，其他同学认真听，评价员做好评价。讲解完毕后请评价员征求组内意见，依次上来投票，每人手中一枚奖章，请 把它投给你认为做的最好的一组。同学们，虽然这个小组获得了胜利，但是在老师心中，你们每个人都是在小 组伙伴的互助下完成了一个个精美作品，你们都是当之无愧的小能手，为自己鼓 鼓掌吧！四、拓展与创新同学们，咱们来观察一下这些美丽的花朵，它们各自用什么颜色的黏土做成 的?花瓣和叶子各是什么形状？（请同学大胆分享其他美丽的花朵制作过程）五、小结收获今天同学们都亲自动手参与活动，共同完成了作品，而且有的同学还发挥创 意，完成了更多花型的制作。课后大家可以自我挑战，完成一个最美的作品，将 他们送给你的爸爸妈妈吧！昌邑市奎聚街道李家埠小学高静