三年级下册美术导学案-第15课 多色吹塑版画丨赣美版.docx

三年级下册美术导学案第15课多色吹塑版画I赣美版一、教学目标1.1 了解多色吹塑版画的技法及其特点；1.2 学习使用吹管吹出不同形状的色块及调配颜色；1.3 发挥创意，完成一幅多色吹塑版画作品。二、教学重难点1.1 教学重点：多色吹塑版画的技法及色彩的调和。1.2 教学难点：学生如何通过吹管吹出不同形状的色块。三、教学内容3. 1知识讲解多色吹塑版画是一种以多种颜色为主要表现手段，利用吹管吸取、吹出不同形 状，再调和交叉，创造出柔和、渐变的美术形象的版画技法。多色吹塑版画具有如下特点： 色彩丰富，渐变自然； 可以拼凑压花，有参差不齐、贴花等效果； 节省版面，可以做成多幅画面； 人工美感强烈，在创作和印制过程中，可以发挥创意，在一定程度上独立创 作。3. 2操作演示 工具准备：准备好吹管、拍板、调色板、墨水、毛笔等。 吹管吹塑：学生选择所需的颜色，在墨水中浸润吹管，并将吹管吹出带有颜 色的气泡。 填色：将气泡轻轻压到印版上，使气泡炸裂散开，形成色块。 重复操作：重复以上操作，填满整张印版，形成一幅多彩的吹塑版画。四、教学过程4. 1热身活动通过布置课前作业，使学生对多色吹塑版画有一定了解，并让学生带着自己的 疑问进入课堂。4. 2情境体验通过教师对多色吹塑版画的介绍和学生的共同讨论，建立起学生对多色吹塑版 画的情感认知，使学生对多色吹塑版画产生兴趣和热情。4. 3操作演示通过教师对多色吹塑版画的技法与操作演示，使学生了解吹管吹出气泡的具体 方法和填色等技法，并对多色吹塑版画的制作有一定的了解。5. 4练习操作学生根据教师的演示，依次进行吹塑、调配、填色等操作，熟悉掌握多色吹塑 版画的技法和操作方法。6. 5创作实践学生根据所学知识，运用各种技法和色彩将自己的创意加入到多色吹塑版画中, 创作出自己的作品，并进行分享和展示。五、课后作业六、教学评估6. 1形成性评价教师通过课堂观察、讲解和操作演示等环节，对学生的学习情况进行评估，并 及时给予反馈。6. 2总结性评价教师通过学生的作品进行评估，对学生的技法掌握和创意发挥进行评估，并对 学生的不足之处进行指导和帮助。七、教学扩展通过多种形式介绍国内外各种各样的版画技法，丰富学生的视野，拓宽学生的 美术知识和技能。