小学体育三年级下册 体操技巧《前滚翻》.docx

小学体育人教版三年级下册（水平二）前滚翻教学设计时间2023年 3月 22课型新授教师桑贤民内容1、技巧：前滚翻2、游戏：接力赛跑教学目标1 .知识与技能目标：让90%的学生积极参与到前滚翻的学习和锻炼中。理解 前滚翻必须低头团身像球样才能滚动圆滑。了解生活中如何利用前滚翻 保护自己。2 .过程与方法：通过练习使80%-85%的学生初步掌握前滚翻正确技术动作 要领。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质；通过游戏练习，发展学 生腿部力量和判断能力。3 .情感态度与价值观：通过相互帮助和游戏比赛，培养学生克服困难、团结 协作的精神和勇敢果断、积极进取的优良品质.教学重难点重点：含胸，低头，蹬腿，团身，方向正。难点：两臂撑地用力均匀，团身紧，滚动圆滑，动作协调，顺势起立。安全预案安全处理：若发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况1、轻者：迅速通知校医、维持好现场秩序，对病（伤）学生做出初步诊断及必 要的处置。2、重者：及时送往医院进行诊治，通知班主任藏政教处及时将学生病（伤）情 况通知家长。顺序教学内容场地教师活动学生活动次数时 间强度开始部 分一，课堂常规 1,体委整队 报告人数、 师生问好、 检查服装、 安排见习生。2、宣布课的内 容和任务。组织：X X X XXX X X XXX X X XXX X X XX、教师语言 清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲 注意力集中； 要求做到快， 静，齐。3、听从指挥，注 意安全，积极模 仿练习。13中顺序教学内容场地教师活动学生活动次数时 间强度、 准 备部分准备活动：、绕篮球场半 场慢跑两周热 身运动。2、模仿教师做 徒手操练习，充 分活动，各个关 节。X X X X XXXXXXXXXX X X X X、教师语言 引导师范教 学， 学生模仿练 习，配以动感 音乐激发学 生学习兴趣。、学生绕篮球场 半场站一纵 队。2、学生认真听 讲，注意力集 中3、听从指挥、注 意力集中， 积极模仿练 习43中下一、学习前滚翻 动作、辅助练习： 团身前后滚动2、教师讲解示 芭、指导学生练3、动作口诀： 一蹲、二撑、队形队列X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1、教师语言 引导，模仿小 刺猬滚动，激 发学习兴趣。 教师巡视指 导。2、教师讲解 动作要领，并 做示范。1、学生自主模仿 动作。2、学生分组展示3、学生夹纸片练 习展示4、报护与帮助：二低头、蹬 地团身滚 动像圆球。4、前滚翻动作 要领：从站立开a*3、讲解保*J保护帮助者单腿跪立于练习 者的侧前方，前 滚时一手托其 颈部，随后换托基始，下蹲、两手 体前撑地，蹬地 提臀，屈臂、低 头、含胸，屈体X X X X XX与帮助，堤醒 学生注意安 全。其背，另一手托 其大腿后部。1017中向前滚动，头部 肩部、背部、臀 部依次着垫抱 腿团身站立。当背部着 垫时，迅速屈小 腿，上体与膝部 贴紧，双手用力 抱紧小腿，向前 滚动成蹲起成 站立姿势。5、展示评价6、突破重难点强化训练X X X X X5、教学组织：建 议三人或两人一 组，两人或一人 保护11 a£11，血回鳍二5、积极评价前滚翻Forward roll!1做浪削力运动,当心，别忘了做颈部 了脖子！蹲撑蹬地低头含胸体次经肩背臀尊起站立二、做接力跑游 戏：规则：、必须击掌后 能起跑。2、必须按规定 动作完成练 习。、四路从队XXXX XXXXXXXXXXXX5、教师讲解 游戏方法 和规则， 口令指挥 练习。1、学生认真听 讲游戏方 法和规则。2、学生在音乐 背景下练 习。3、学生分组比 赛。312中四结束 部 分一、放松；放松操二小结，本节课学 习情况 习情况二启在一二 自床四列横队X X X XXX X X XXX X X X XX X X X X1、王音乐背 景下，引领学 生舞蹈放松。1、总结本次 课的情况。2、宣布下课， 师生再见。1、放松舞2、收回器材3、宣布下课。小场地没十音响音机1台大垫子4块，小体操垫若干球1个长方体1个四个标志物。发现在“后脑触垫”这个教 学难点解决上不够到位，体育学 习方对于学生来说，只有老师有 效的引导，学生不断尝试，才会 让学生有所发现。很多学生的脚 蹬力度不够，致使很多学生头顶 触垫而不能向前翻滚，也容易造 成安全问题；我及时发现后进行 调整，让学生从低头从胯下看天。 还有一小部分学生，滚动的路线 不直，这时我告诉学生在蹬腿和 手臂撑垫是，加以注意，用力要 均匀。学生上课时注意力不够集 中，应多想办法和方法引起学生 的注意负荷预计平均心率：120130次 练习密度：40%