2022年辽宁省辽阳市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）真题(含答案).docx

2022年辽宁省辽阳市社会工作者职业资格 社会工作实务（初级）真题（含答案） 学校:班级:姓名:考号:一、单选题（10题）1.以下项目属于发展性青少年服务的是（）。A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务B.提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长C.提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律 常识、社会适应等方面的知识辅导服务D.改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、 技艺训练、发展补充性课程及相应活动第28题妇女担负着人类再生产的主要使命，妇女在劳动过程中需要获 得（ 保护。A.，期B四期C.三期D.六期E,：副第41题社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络，属于（）。有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制 订个别化的服务计划，所以我们要遵循（）原则。A,楼靖。关爱青少年B.协助力少年生第仃不同的成K经历，得个人对待环境变化、不断成K的健力C.区别对待传一个青少年D.注阪青少年的个别需求E.尊簟青少年的价值与尊严36 .老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对 象，现在孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安 度晚年，孩子也很支持。这体现了老年人的（）需要。A.健康维护B.婚姻家庭C.就业休闲D.身后事宜安排37 .下列各项属于灾害社会救助主要内容的是（）。A.减灾行动B.灾害防范措施C.灾后社区重建D.灾害应急机制38 .老年人最后选择的服务方式往往是（）。A.居家养老B.机构照顾C.社区照顾D.生活照顾小组39 .在残疾人社会工作中，社区康复的内容不包括（）oA.就业指导B.开展残疾预防C.开展康复评定D.开展全面康复服务40 .社区社会工作是社会工作的一个专业方法，下列选项不属于实践模式 的是（）A.地区发展模式B.社会策划模式C.社会行动模式D.社区照顾模式 五、单选题（2题）41 .第60题儿童期和人生的其他生长期相比，（）特征更加明显。a. Men b. xwn c.东家可 D. AAft e srrn42 .吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老7,不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其 为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是（）。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理六、单选题（2题）43 .第5题社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）。Z个人或*庭炳？ B.卒务怒务 C.技能培W D.胡钛感情受将44 .（）是REBT的生命。A.倾听B.安抚C.认知干预D.认知理解参考答案1 .CAB项属于治疗性青少年服务的内容;D项属于预防性青少年服务的 内容。2 .A3 .A4 .C5 .B6 .E7 .C8 .C9.B军转复退军人安置社会工作是指社会工作者将社会工作的知识、技 巧、态度以及价值观应用于军转复退安置工作中，协助军转干部和复员 退伍军人实现角色的转变，更好地适应环境，顺利地度过军地转化的过 渡期。大部分服务对象处于军地转化的过渡期，普遍感到社会再适应的压力，存在诸如焦虑、愤怒、抑郁一类的不良情绪。体现了社会再适应 的心理调适需要。10 .C基于生理的发育，儿童的智力和心理也不断地发展，但与成年期相 比，儿童在心理上还存在强烈的初期特征，表现为：发展性，儿童的 心理与其生理一样处于发展期，人格基本成形，认识和社会化还处于雏 形；依恋性，儿童对其抚养者的依恋，不仅基于情感上的需要，同时 也是生存需要的自然反应；可塑性，儿童的心理成长，很大程度上取 决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境，因此对这些环境中的要 素进行调整，将在一定程度上影响儿童的心理成长。11 .C军休干部的需要主要包括以下方面：军队情结；社会尊重： 健康维护；居家养老；社会参与。12.A 支持性服务是指，通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能, 强化照料者的能力，以促进儿童的发展。13 .C军休社会工作主要是协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环 境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期；促进军休干部充分发掘和 利用资源、更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，实现 “六个老有”（老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、 老有所乐）的目标；促进社会政策的良性改变，推进接收安置工作稳步 进展，促进服务管理水平整体提高。在本题中，老张感到失落，时常怀 念部队的美好时光，难以适应到地方的休养生活，针对这种情况，社会 工作者首先应采取的介入策略是帮助老张实现角色转换，做好情绪疏导 工作。积极引导军休干部进行平民化角色转换，做好心理补偿和精神慰 藉，帮助适应移交安置后的新生活，发展新的人际关系，树立积极健康 的休养观，推进融入社区和社会，提高幸福指数。协助做好工作人员的 情绪疏导和压力释放工作。14 .C15 .C16 .A根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两 种类型：自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社 会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服 务对象的人；非自愿型服务对象，是指那些由政府、法院或其他有权 力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会 工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。题中，小郑自己希望 重新就业，经医院转介，进入一家机构接受职业康复服务，属于自愿型 服务对象。n17 .E18.BACDE均为社区照顾模式中社会工作者的角色，只有B为社会策划 模式社工的角色，故选B。19.E20.B结果评估是在工作过程的最终阶段做出的评估，包括评估目标结果 和理想结果两个部分。21 .C妇女社会工作的主要特点有：关注妇女的多样性；关注妇女的 声音和经验；理解和接纳妇女的现实处境；“个人的即政治的”； 注重本土妇女工作经验的总结和提炼。本题所述说明了妇女社会工作具 有“关注妇女的多样性”的特点。22 .A23 .C提供心理支持。申请最低生活保障的家庭或者收入微薄，或者家庭 成员身患重病、身体残疾等，或者没有劳动能力、不具备劳动条件，自 身无法获取足够的收入，生存和生活压力巨大，精神或者心理易于焦虑。 社会工作者需要给予及时的心理疏导和支持，帮助他们舒缓压力宣泄情 绪。24 .A选择介入行动的原则包括以人为本、服务对象自决；个别化；考虑 服务对象的发展阶段和特点；瞄准服务目标；与服务对象相互依赖；考 虑经济效益。针对服务对象系统的特殊性采取介入行动，才能有助于解决问题。本题 中对于艾滋病患者王某来说，其家庭成员不像其他家庭那样排斥他，所 以，社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。因此，对不同的服务对象，社会工作者需要有个别化的介入行动。25 .A26 .D社会工作者收集资料的内容包括：个人资料、身体情况、服务对象 的特点与能力、服务对象所处的社会环境。其中，服务对象所处的社会 环境包括：服务对象的际关系状况，与朋友和同事的关系；服务对 象成长的背景，学习、工作和生活的环境，家庭的经济状况；家人之 间的关系形态，父母的影响以及邻里关系等。n27 .C如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善 上，这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务，像婚姻辅导、家庭暴 力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务。n28 .D29 .A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面 一般是指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅 导服务。30 .B学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体。科学性是指，对学生的需求评估、服务主题及服务目标的确定、介入策 略的选择、服务方案的实施及服务成效的评估都要有科学的理论依据, 倡导证据为本科学地运用个案工作、小组工作、社区工作等直接服务的 方法及其他间接服务的方法。技术性要求社会工作者服务过程操作娴熟，具有高度的专业敏感性，能 够及时、灵活、准确、正确地理解问题并处理问题，满足服务对象的需 求。艺术性是指，学校社会工作者在服务的过程中发挥自己的个性特征与专 业特长创造性地开展服务活动，打造特色服务品牌。31 .B青少年期是人生生命循环最多变化的时期。32 .C【答案】C【解析】在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现 出稳定的状态。22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般持续 到35岁左右。此后，身体各种机能随着年龄的增长而出现缓慢的衰退。 因此，2235岁的青年人正处于生理发展上的“黄金时期”。33.B34.B35 .D在教材第三章第三节的第七部分中“青少年社会工作价值选择”中。36.B37 .C灾害救助社会工作就是通过科学的和充满人性化的工作方法,对受 灾群众进行及时的生活救助，帮助他们解决最紧迫的生活问题，为灾后 重建和生产生活的恢复奠定基础。其主要内容包括:灾害紧急救援（包 括紧急救援，减少财产损失；为受灾群众提供基本生活保障；安抚灾民 情绪，进行心理辅导）；灾后社区重建（包括组织协调社区人居环境的 恢复重建，恢复社区正常的社会生活秩序；恢复社区正常的经济秩序）。38 .B在所有的老年人服务中,机构照顾往往是老人最后选择的服务方式。 在老年人照顾机构中，社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负 责满足老人心理、社会和家庭方面的需求。39 .A社区康复的内容包括：开展残疾预防：开展康复评定；开展 全面康复服务。40 .C社区社会工作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践 模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采 用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。41.B42 .A认知重构指社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知 变为可接受的、准确的认知来降低当前问题。43 .D社会工作者在做丧亲辅导时，老人及家人可能得到支持性服务方面 的资讯帮助他们在所爱的人去世后重新组织自己的生活。这些支持性服 务包括个人或家庭辅导、家务服务、技能培训、房屋修缮和维护、提供 支持性小组、社会和娱乐性活动等。因此，本题正确答案为D。44 .C认知干预是REBT的生命。A的女工席，为本的攵林网格B打女自助耳.助力木的土特M第C.D.杜X*向行动阿格E,"会敕劲吊络4. 习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定 向阶段和（）。A.惩罚与服从定向阶段B.天真的享乐主义阶段C.维护权威或社会秩 序阶段D.社会契约定向阶段E.普遍的伦理准则阶段第37题社会工作的一项指导原则就是对案主的情形不要过分地（） 投入。A. 履 氏情博 C.0力 D,时间 E,人力第22题优抚安置被称为是（）。A 鸟*B.城本IM*C.修低例XD. ,触由*E.他殊弱饯第60题妇联牵头开展的一项社会系统工程是（）。它依托已经形成的司法保护、咨询投诉、普法宣传、社会救助、维权监督五大社会化维权 网络，构建和完善了总体工作由维权联席会总协调，各部门分工负责、 密切配合，专项工作由一部门牵头、其他部门协同的工作机制，拓展社 会支持和社会协调工作体系，提高创建活动的社会影响力。A.卒庭援助“划5. 及*庭号力411C.平交胤请次庭林战D.前身田余项HE.流浪儿教育计划8 .社会工作者小力晚上出去做外展，两点时看到一个男孩子在街上游荡, 小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，因其父亲赌博、母亲改嫁而缺 少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应（）。A.改善家庭环境B.改善学校环境C.提供安置服务D.倡导完善青少年 保护政策9 .部分军转复退军人处于军地转化的过渡期，普遍感到社会再适应的压 力，存在诸如焦虑、愤怒、抑郁一类的不良情绪。这种情况，体现了服 务对象（）的需要。A.就业创业权益保障的需要B.社会再适应的心理调适需要C.社会尊 重的需要D.婚姻家庭的需要10 .儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和 抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响 儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有0。A.发展性B.探索性C.可塑性D.模仿性二、单选题（10题）11 .军休干部的需要不包括（）0A.军队情结B.社会尊重C基本生存D.居家养老12 .通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者的 能力，以促进儿童的发展，这种服务属于（）。A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务13 .从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感, 常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况， 社会工作者首先应采取的介入策略是（）A.组织军休干部参与志愿服务B.协调社会力量为军休干部服务C.积极做好军休干部的情绪疏导工作D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇第52题流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。标庭N舞B.和内贷C.炎*血D.敕助站E.收齐所第53题家庭病床模式主要由社区卫生部门和医疗康复机构负责，向社区康复对象提供在（）进行的医疗、预防、保健、护理和康复服务。A.康女机构B社区改总C, *庭D. KRE什区康釐中心14. 小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就 业，经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于（）服 务对象。A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在15. 关于广义的儿童社会工作，正确的论述是（）。A.是一种事后补救性工作B.是一种消极性的儿童社会工作C.工作对象是处于特殊困难境地的儿童D.多采取机构服务的方式E.已逐渐成为儿童工作的发展方向第4题下列那个社会策划模式中社工主要的角色？（）A.辅导者和教育者B.技术专家和方案实施者C.经纪人D.倡议者E.顾问第7题下列不属于儿童个案工作要达到的目标的是（）oA图黝可圉建的儿JR假忖瞅制的用* B.用财解灰竹网婚的儿中的II体向H C.孙利F几翁的发及D司财，用的儿拿.，第K0”或K E.为几口供&好的靴疗环也16. 社会工作者在服务的最终阶段通常会进行评估，包括评估目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于（）oA.过程评估B.结果评估C.工作评估D.行动评估E.效率评估 三、单选题（10题）2L妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的 和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有（）的特点。A.关注妇女的丰富性B.关注妇女的广泛性C.关注妇女的多样性D.关 注妇女的层次性22.第40题无论是社会倡导还是社会行动，社会工作者都要尊重（）的原则。a.玄tn决B.案主然c.家士第一D.保府E.公平23 .小江是一位单身母亲，收入微薄；小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在 床，丧失了劳动能力，小江觉得生存和生活压力巨大，常常感到压抑泪 流满面，坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时，社会工作者需 要做的是（）A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入24 .王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到 很孤独、很难过,产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后，发现他的家人并没有像其他家庭那样抛 弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该 社会工作者采取的介入原则属于（）。A.个别化B.考虑服务对象的发展阶段和特点C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决25 .第27题在向陷入生活困境的社会成员提供物质或现金给付或援助以满 足其基本生存需求的同时，再向其提供非现金、非物质帮助，这是一种（）保障服务。A.谷揄式B.嵌入式C. 嵌2D.交的期E.华等式26 .社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、 邻里关系等资料属于（）的内容。A.个人资料B.身体情况C.服务对象的特点与能力D.服务对象所处的 社会环境27 .在家庭社会工作的基本内容中，像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()的服务活动。A.家庭的救助与帮扶B.改善亲子关系C.改善夫妻关系D.促进家庭和睦28 .蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发 生过程。在病友建议下，她寻求社会工作者的帮助。蒋女士属于0型的 服务对象。A.转介B.外展C.非自愿D.自愿29 .某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机 构提供的是青少年()层面的社会工作。A.微观B.中观C.宏观D.综合30 .下列不属于学校社会工作服务特点的是()。A.技术性B.基础性C科学性D.艺术性四、单选题(10题)31 .()是人生生命循环最多变化的时期。A.儿童时期B.青少年时期C.成年时期D.老年时期32 .人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。A.18 30 B.18 35 C.22 35 D.25 3533 .在老年人个案工作的介入阶段，需要关注的是()。A.要重视老人的主观评价B.要定期追踪进展情况C.要充分吸收老人参与D.要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况E.跟老人进行良好的沟通第34题退伍义务兵张强（化名）被安置在当地一家化工厂工作，最近由 于环境污染治理的需要，化工厂停产，张强下岗了。民政部门根据张强 的家庭收入状况。每月发放低保金，但张强却拒绝接受低保金，并表示 自己只要求就业，不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后, 通过面谈了解到：在张强眼里，就业不仅仅是收入的保障，同时还是获 得成功、建立自尊和自.信心的重要源泉。于是社会工作者在说服张强 接受低保金的同时，及时安排他参加到志愿服务的公益活动中，从中体 会到工作的成就感。在公益活动中，张强结识了身为私营企业家的一名 志愿者，这位企业家对张强吃若耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力 深表赏识，经过社会工作者的积极沟通，很快便聘任张强担任了该公司 的一个部门经理。上述案例中社会工作者为退伍义务兵张强提供的服务 是（）社会工作。A.社会救助B优加安置 C.DE.宗趾第12题每个青少年都有不同的成长经历，每个人对待环境变化，也都