疫情期间企业文化建设疫情期间学校部门工作计划.docx

疫情期间企业文化建设疫情期间学校部门工作计划第一篇：疫情期间企业文化建设疫情期间学校部门工作计划 防范区内的汽车维修店。员工应来自防范区，原则上不允许跨镇 流动；确需跨镇流动的，须实施闭环管理。1.开展检测筛查。经 营负责人是疫情防控第一责任人，应认真落实疫情防控措施，按 规定频次组织开展员工核酸或抗原检测。当前应组织员工做好 “1+1”检测工作，即上午开展1次抗原检测，下午开展1次核酸 检测，并及时汇总上报检测结果。汽车维修店应在恢复经营前对 场所环境进行一次全面预防性消杀，每日对环境实施消杀不少于 三次、对人员经常接触的公共用品（设施、洗手间等）每2小时 消杀一次，并做好消毒记录。应注意开窗通风，保证经营场所空 气流通。员工每天应扫场所码，在上岗过程中应落实好“三戴” 措施（佩戴好手套、面屏、口罩），强化个人防护和健康监测。应 以签署责任书等方式承诺依规进行核酸或抗原检测，检测异常的, 按照规定做好疫情防控相关工作。员工往返居住地与工作地之间, 应合理规划交通路线，点对点通行，并切实做好个人防护。严格 错峰作业，汽车维修店应采取预约制，门口张贴预约联系方式， 顾客可通过电话、微信等方式提前预约汽车维修服务。汽车维修 店应在经营场所门口醒目位置张贴疫情防控相关提示和要求，设 统、规范和相对稳定的教育体系。2、完成市级课题基于“成长 教育”理念下德育课程建设的实践研究的课题报告，全面梳理 各课程板块在目标、内容、载体、途径、方法和评价等方面的研 究实践情况，推进学校德育的可持续发展，维护市行为规范示范 校的品牌。3、继续探索有利于学校发展，又最能适合学生发展需 要、体现班主任特长发挥的有效德育载体，不断创新形式和丰富 内涵，形成一批具有西校特色的德育课程品牌项目，促进学生健 康发展和全面发展。4、通过学科育人价值研究的校本培训项 目等，提高学校全员、全程、全面育人的自觉性；通过班主任梯 队建设的规划与实践，有效提升班主任育人理念与方法的转型与 优化，打造一支优质德育队伍。根据区、校对学校工作各方面提 出的“夯实基础、突出主线、擦亮品牌、攻坚克难”的总体要求， 本学期德育工作持续推进德育校本课程的建设工作。在原有课程 建设平台取得成效的基础上，要以“成长育人”理念为指导，在 构建“成长课堂”倡导的“主动、分享、快乐”课堂文化上做有 益的探索与实践，为师生的全面发展、健康发展和绿色发展做好 指导、服务、引领的工作。坚持“做好常规、有所创新、凸显品 牌”的工作思路，以下是本学期德育课程建设各课程板块主要工 作上的一些安排和思考。1学校行规点评制度的落实和完善：本 学期在原有基础上，继续改进和完善行规点评制度，做到每周五学生督察员点评与班级互评，双周一次校会学生处广播全校反馈 与指导。本学期创新采用“观察员”，即对行规优秀班级和行规 偏差班级进行持续一周的观察，由学生观察员来发现优势和问题, 并对观察班级进行评价和反馈，有利于增强班级、年级间师生的 互动和交流，分享行规养成有效经验。对行规问题比较大的班级， 则由学生处指定老师进行跟班观察，进行适时指导，希望通过这 样的措施，能切实将行规教育和指导落到实处，有实效。1班级 “一承诺”行规项目的推进：本学期班级以行规“一承诺”为重 点，各班级基于学情和班情自定创建项目，并制定创建规划，以 点带面，有序规范构建有班级特点又符合学校总体行规要求的行 规建设和评价机制。本学期学校层面的共同承诺项目是“规范和 提高室内教育实效”，学校将通过监控设施及时督查和反馈室内 教育的收视情况，师生共养仪式教育的规范。1评价制度的进一步 完善和优化：班级评价中本学期将借助升旗仪式、校会等时间进 行“行规示范班“和“文化特色班”创建成果的展示和评优，并 进行校级表彰和挂牌；学生评价继续优化“成长之星”和“校园 之星”的评价模式，将结合“习惯、坚持、责任、理想”的四个 年级主题词，构建起比较完善的学生校园荣誉系统。同时，在做 好校本班级、小队、学生评价的基础上，与区、市各类各级评价 和评优联通，建立一个梯队式评价机制。这项工作也是本学期德育课程建设中的一个重点和难点。1班会课课程：继上学期完成 “成长的故事”系列活动，本续期重点推进“成长的话题：我看 课堂里的教与学”第5、6期的讨论，在分析班级、年级、学校课 堂教与学优势、不足和改进措施的分析报告的基础上，整合学校 课堂教学改进的一些要求，进一步推进课堂教学良好规范的养成; 本学期重点做好“成长的足迹：班级一特色文化活动创建展示（整 合学科育人价值研究与实践）主题班队会的评比观摩课，展示班 级行规建设、特色创建、班主任学科育人实践的阶段成果。1午间 德育广播课程：继续做好继续做好音乐、安全、心理健康、时政 等午间广播活动，提高收听质量，加强抽查与反馈。1升旗仪式 课程：本学期继续围绕“习惯的养成”教育主题，以值周班级为 主体设计和策划，尽可能让年级组、研组、优秀班级、优秀学生 和教师走上舞台，从各角度展示教育教学的阶段成果、展示优秀 教师与学生的风采。本学期在“社区联动”方面力争有所突破。1 做实德育实践活动传统项目：本学期德育实践活动主要有：心理 健康教育周活动；各年级社会实践考察活动；第二届读书文化节 活动；学期“阳光体育”系列活动、学生社团实践活动等，在这 些实践活动中，要在原有基础上继续做好传统项目，发挥教育组、 备课组和专业教师的积极性和主动性，力争在形式和内容上有一 定的突破，将教育性和趣味性进行很好的整合，成为学生乐参与、真实践、有收获的活动。1争创德育实践活动特色项目：本学期继 续以大队部“做环保，爱家园”实践活动为抓手，推进培育学生 节约资源、注重环保、保护环境的意识和行动。本学期将在推进 过程中，进一步做好宣传、实践、展示和表彰，并将班级活动扩 展到家庭、社会，培养学生的环境责任意识。1其他德育实践活动： 继续做好学生志愿者活动和学生干部培训与实践课程，本学期在 这两个板块将依托“社区联动”来整体推进，依靠古美社区的资 源、社会公益组织的资源、学校共建单位的资源等，有规划的做 好“请进来，走出去”的系列活动，在实践活动中拓展学生视野， 丰富实践内容，培育学生公民意识。1积极参与学科育人价值校本 培训：组织班主任积极参加学校基于“成长课堂”理念的学科 育人价值研究与实践校本培训项目，并依托班级“一特色”创 建、校班会课程等平台做好班主任学科教学在育人上的实践和收 获。1主动参加每月“学习和分享“德育小论坛活动：本学期将提 供菜单式每月德育小论坛主题，班主任可根据自己特长和工作优 势选择主题进行准备和分享，目前拟定的主题为：2月-3月：“一特色”创建活动展示交流；4月：学科育人案例分享；5月- -6月：“成长的足迹”主题班会评比；在对这些主题的理解和准 备过程中，促进班主任及时总结班级建设经验，并进行校内分享 和辐射。1有效构建班主任队伍的梯队建设：本学期继续拟定构建比较完善的班主任梯队建设，目前在区班主任工作室、区骨干班 主任培训、校特色德育教师的建设基础上，将对全校30个班主任 进行五星梯队建设，采用依照标准个人申报、学校审核认定的形 式开展初步的定级，并做好后续考核、推优等工作，与上一级评 优工作进行对接，以此助推班主任的专业发展。1校本教材的编 撰：本学期完成34本本学期机组规范家长学校的管理，提高家 庭教育指导的实效，积极创建区优秀家长学校"特色工作做好： 继续推进“责任与梦想”微论坛家长篇一一爸爸（妈妈）的故事； 开展一次“家长开放日”活动；开展一次“家长课堂”活动等活 动，切实提高家校沟通的有效性和针对性。第五篇：疫情期间企业文化建设疫情期间学校部门工作计划 深入贯彻关于防汛救灾工作和疫情防控工作的重要指示精神， 全面落实吉林省委省政府有关工作要求，坚决把人民群众生命安 全和身体健康放在首位，把防汛救灾、灾后防疫作为当前紧迫任 务，充分认识到洪涝灾害后传染病防控工作的重要性和紧迫性， 认真研究分析当地灾后传染病防控形势，抓紧修复完善因台风灾 害导致新冠肺炎疫情防控体系可能出现的薄弱点，结合本地实际 制定切实可行的实施方案，认真执行疫情防控常态化举措，逐级 逐人落实救灾防病工作的各项措施。各级卫生健康、畜牧业管理 （农业农村）部门主要负责同志负总责、亲自抓，层层抓落实。明确任务分工，确保人员、技术、物资等各项措施落到实处，确保 卫生防疫处置工作在最短时间内组织落实到位。二、强化措施落 实，全力做好卫生防疫工作（一）认真开展防疫消毒。洪涝灾害后， 受饮水饮食卫生状况恶化、环境污染、病媒生物孳生、人群接触 机会增加等因素影响，极易发生各类传染病，特别是肠道传染病、 自然疫源性传染病的流行。要做到洪水退到哪里，消杀工作就跟 进到哪里，强化水源、群众安置点、垃圾粪便点、被淹公共场所、 人员密集区等消杀措施，做好动物尸体的消毒处理，消除传染病 发生与流行的条件。（二）广泛开展爱国卫生运动。积极改善灾后 环境，发动群众认真清除淤泥、排除积水、填平坑洼、铲除杂草、 疏通沟渠，彻底清理垃圾及粪便，修复厕所和其他卫生基础设施。 设置垃圾集中收集处理点，科学开展环境卫生整治，适时实施药 物杀虫灭鼠，有效防控鼠、蚊、蝇等病媒生物传播疾病，教育引 导受灾群众使用酒精等消杀剂开展自我消毒清洁。（三）加强传染 病疫情监测和报告。重点关注新冠肺炎、肠道、呼吸道、虫媒等 传染病，以及人畜共患病、寄生虫病等疾病发病情况，尤其是潜 在的突发公共卫生事件相关线索，做好风险评估，一旦发现异常， 及时处置并上报。各级疾控中心要按照吉林省洪涝灾害防病技 术指南落实好防疫处置工作。（五）加强监督检查和评估。加强 公共场所卫生和传染病防治的监督检查，评估灾区可能发生的传染病疫情和突发公共卫生事件风险，防范发生传染病聚集疫情。 一旦发现突发公共卫生事件苗头，立即组织核实研判，开展流行 病学调查、标本采集检测等工作。对因工作不负责任、处置不力 等造成传染病暴发流行，依法依规追究相关责任人员的责任。三、 突出重点防范，扎实做好动物疫病防控工作（一）加强重点动物疫 情监测和免疫。加大动物疫病监测和流行病学调查力度，增加采 样频率，加大采样数量，及时掌握疫情动态，扎实做好非洲猪瘟、 口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等重大动物 疫病，以及布病、结核病、炭疽病等重点人畜共患病的监测工作。 加强与沟通协调，对养殖场户开展教育培训，根据当地强降水 等天气情况，及时发布预警信息，指导养殖场户加强防范。（二） 强化动物卫生监管。进一步规范动物产地检疫和屠宰检疫工作， 加强动物卫生流通环节监管，加大执法检查力度，严查屠宰、出 售、违规转运病死畜禽及其产品等行为，严防病死畜禽及其产品 流入市场。（三）严格病死畜禽无害化处理。进一步健全完善病死 畜禽无害化处理机制，加大排查和整治力度，严格落实监管责任 制。坚决执行技术规范要求，做好病死畜禽收集、转运和无害化 处理，严禁随意丢弃、露天堆放病死畜禽。对病死及死因不明的 畜禽及产品严格执行“四不准一处理”规定。（四）强化动物防疫 消毒工作。健全灾后动物防疫消毒制度和操作技术规程，强化工作条件保障，扎实推进灾后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰 场点、病死畜禽中转场所、无害化处理场、畜禽交易市场等重点 场所的消毒工作，严防动物疫情传播。置“场所码”或健康核验一体机“数字哨兵”并安排专人管理。 顾客应做好“一戴三查”（戴好口罩，查验随申码、行程码、规 定期限内的核酸阴性报告）。汽车维修店应在顾客接待区设置“一 米线”，提醒顾客排队付款结账时保持安全距离。汽车4s店应根 据顾客休息区面积合理设置最大接待量，原则上按照休息区每4 平方米容纳一名顾客的标准测算限流人数，当场所内顾客总量达 到限额时，应停止顾客进入，提醒顾客等候休息时保持2米以上 安全社交距离，防范人群聚集。其他类型的汽车维修店，顾客不 得在店内等候。送修车辆进场前，需进行全面清洁消毒，车辆静 置半小时后方可进行维修。车辆内部驾驶员或乘员有可能接触的 表面采用消毒湿巾进行擦拭，对轮胎、驾驶室内地板可使用含氯 消毒剂进行喷洒。竣工车辆交付前，应再次对维修部位、维修部 件、更换部件进行全面消毒。出现抗原、核酸检测异常或身体不 适等异常情况，应立即报告属地政府，并按照相关规定做好隔离、 流调等工作，最大限度控制突发事件的扩散和外溢。电器维修店（不含上门服务）参照本指南执行。如遇疫情防控工作要求调整 的，以最新发布指南为准。 第二篇：疫情期间企业文化建设 疫情期间学校部门工作计划1.在上级卫生行政部门和当地政府 的领导下，根据院长负责制原则，全面负责院内的各项管理领导 工作。2.认真执行党的路线、方针、政策和上级党委、卫生行政部门的政策规定，不断深化改革与完善院内改革，坚持社会主义 办院方向，制度本院建设发展规划和年度工作计划，并组织实施， 总结工作，定期向上级报告工作。3.负责领导和组织检查全院医 疗、护理工作，定期检查和了解情况，采取积极措施，不断提高 服务质量，树立良好的医德医风和全心全意为人民服务的风尚。 4.制订人才培养计划，组织院内职工学习，引进新技术和先进仪 器设备，不断提高整体服务水平。5.认真组织实施辖区内的疾病 控制、妇幼保健、健康教育和咨询服务等公共卫生服务。6.组织 制订各项规章制度和目标管理计划，全面加强质量管理，提高管 理水平。7.加强院内人事、财务、后勤管理工作，做好群众来信 来访工作。8.以法人身份，签署对外各项协议、合同，并承担相 应责任和义务。二、副院长职责1.在院长的领导下，根据具体分 工，分管院内相应工作。2.负责分管范围内各项规章制度的拟定， 并经常检查督促医疗制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。 3.组织检查门诊和住院病人的转诊、会诊、疫情报告及医疗、预 防、保健和卫生宣教保健工作，定期分析，采取措施，不断提高 服务质量。4.组织医务人员的业务技术学习，领导信息统计工作。 5.根据院内实际，全力协助院长决策，及时提供意见和建议。6.认 真做好院长或上级交办的其他各项工作。三、门诊医师职责1.认 真接待每一位就诊患者，平平等待人，认真检查，正确诊断，妥善处理，并认真填写有关医疗文书。2.对危重症病人应全力以赴 积极抢救或转诊，及时向上级医师或院长报告。3.及时掌握病人 病情变化情况，合理诊治。对传染病人要做到早发现、早诊断、 早隔离、早治疗，及时填写传染病报告卡，按规定上报，不漏报、 错报、重报、误报。4.做好防病治病、爱国卫生、计划生育、健 康教育和咨询服务。四、急诊值班医师职责1.负责本班的应诊和 急诊，留观病人的诊疗和抢救工作。2.及时对就诊病人进行检查、 诊断、治疗，书写医嘱，并检查其执行情况。3.遇有危重及疑难 病人时，要及时请上级医师或有关科室会诊。4.对留观病人要及 时巡诊，并书写病历。5.严格执行急诊工作制度和首诊负责制。 6.严格执行抢救程序和技术操作常规，严防差错事故发生。7.严 格交接班制度，急诊病人转病房和手术室，急诊值班医师需亲自 交班。8.员有大批抢救病人同时就诊时，应在抢救的同时报请院 领导妥善处理。五、正（副）主任医师职责1.在院长的领导下， 指导院内医疗、科研、技术培训和理论提高工作。2.定期查房并 亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与死亡病例的讲座 会诊。3.指导本科主治和住院医师做好工作，有计划地开展基本 功训练。4.定期参加门诊工作，担任村级卫生人员的培训工作。 5.运用同内外先进经验和服务技术指导实践，不断开展新技术, 提高服务质量。6.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。六、主治医师职责1.在上级医师的指导下，负责服 务范围内的医疗、预防、保健工作。2.按时查房，具体参加和指 导住院医师进行诊断，治疗及特殊诊疗操作。3.掌握病员病情变 化，及时处理病危、死亡、医疗事故等主要问题，并向院领导汇 报。4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。5.主持病房的临床病 例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病人 出院，审签出（转）院病历。6.认真执行各项规章制度和技术操 作常规，经常检查本病房的医疗、护理质量，严防差错事故发生， 协助护士做好病房管理工作。7.组织本组医师学习和运用国内外 先进科学技术，开展新技术、新方法。8.做好相关人员的培训工 作和资料积累，及时总结经验和进行学术交流。七、住院医师（士） 职责1.在上级医师的指导下，根据工作能力、年限，负责一定数 量病员的诊疗工作，担任住院、门诊、急诊值班工作。2.对病员 进行检查、诊断、治疗、开写医嘱，并检查其执行情况，同时还要 做好一些必要的辅助检查。3.书写病历，新入院病员病历一般应 在入院后24小时内完成，负责病人住院期间的病程记录，及时完 成病人病案小结。4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难及 病情变化情况，提高需要转科、转院或出院的意见。5.住院医师 对所管病人应全面负责，下班前应做好交班工作，对需要特殊观 察的危重症病人，要向值班医师交班。6.参加科内查房，对新管病人每天至少上、下午各巡诊一次。上级医师查房或巡诊时，应 详细汇报病人病情和治疗意见，请他科会诊时，应陪同诊视。7.认 真执行各项规章制度和技术操作规范，亲自操作或指导护士进行 各种重要的检查和治疗，严防差错事故发生。8.认真学习和运用 国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新方法。9.随时了 解病人思想生活情况，征求病人对医疗护理工作的意见，做好病 员的思想工作。八、护师（士）职责1.在院领导或上级医护人员 的指导下工作。2.认真执行各项规章制度和技术操作规范，正确 执行医嘱，准确及时完成各项护理工作，严格执行查对和交班制 度，严防差错事故发生。3.经常巡视病房，密切观察病人病情变 化，发现异常情况及时报告。4.认真做好危重症病人的抢救工作。5.协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。6.拟 订病房工作计划，加强病房管理。参加本病房组织的护理查房、 会诊和病例讨论。7.定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规 则。经常征求病人意见，改进护理工作，在出院前做好卫生保健 宣传工作。8.办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作。9.做好病房管理，消毒隔离，物资、药品、相关材料清领、保管、 发放等工作。九、药剂士（员）职责1.在院长的领导下工作。2.负 责药品的预算、请领、分发、保管、采购、报销、回收、下送、登 记、统计和药品制剂、处方配发等工作。3.主动深入科室，征求意见，不断改进药品供应工作，检查科室药品的使用管理情况， 发现问题及时处理，并向上级报告。4.认真执行各项规章制度和 技术操作规程，严格管理毒性、麻醉、精神、贵重药品，严防差错 事故发生。5.负责处方调配和一般制剂工作。6.经常检查和校 正天平、冰箱、干热灭茵器及注射过滤装置等仪器设备，保持性 能良好。7.负责科室清洁卫生和值班工作。8.药品要建帐建卡， 做到出入有据、帐物相符、定期盘点、各种收支凭证应分类按月 保存盘查。十、检验师（士）职责1.在院长的领导下，亲自参加 检验工作，检查核对检验结果，负责检验技术操作和试剂的配置、 鉴定、检查，定期校正检验试剂、仪器设备，严防差错事故。3.收 集和采集检验标本，发送检验报告单。4.认真执行各项规章制度 和技术操作规程，随时核对检验结果。5.做好检验器材的清洗、 维护和保养，检验室消毒隔离工作。6.不断学习新技术、新方法， 改进检验方法，开展新项目，提高检验质量，并做好有关登记、 统计工作。十一、放射师（士）职责1.制订工作计划，认真实施。2.负责一线诊断和放射治疗工作，及时诊治病人，按时完成诊断 报告，遇有疑难问题，及时会诊和向院领导汇报。3.参加会诊和 临床病历讨论，加强与临床科室联系，不断提高诊断符合率。4.掌 握一线机的一般原理、性能、使用及投照技术，按照医师要求，认 真执行各项规章制度和技术操作规程，做好放射防护工作。5.负责一线投照、洗片、治疗等具体工作。6.负责机器及附件、药品、 胶布等物品请领、维护、保养、保管及登记、统计工作。十二、b 超室工作人员职责L热情接诊患者，需预约患者，要详细为患者 交待清楚注意事项，取得病人合作。2.检验者必须持有申请单及 交款单，仔细了解患者病情，对传染病患者应排在最后检查，检 查完毕应做好消毒工作。3.严格遵守操作规程，注意安全，定期 保养、维修、检测机器。4.及时准确报告检查结果，遇疑难问题 应与临床医师联系或报告院长，妥善处理。5.各种检查记录要及 时登记，分类归档。十三、心电图室工作人员职责L根据申请单 的要求，及时完成心电图检查。2.热情接待病人，做到文明服务， 取得病人合作与信任。3.严格遵守各项操作规程，注意仪器保管、 保养，做好仪器设备使用记录。4.及时完成急诊病人心电图等检 查。5.做好其他兼职工作或院领导交办的其它任务。十四、会计 职责L搞好会计核算，严格执行各项经费开支标准，控制预算定 额。2.负责各项会计事务处理，做到科目准确，数字真实，凭证 完整。装订整齐，记载清晰，日清月结，报帐及时。4.经常检查 收支情况，分析费用增减原因，提出改进意见，及时向领导反映 情况。5.严格执行结算纪律，及时清理债权债务。第三篇：疫情期间企业文化建设疫情期间学校部门工作计划 提高全员服务意识，强化各部门内部管理，提升岗位服务技能，努力营造一个安全、舒适、和谐的校园环境。20年5月，共30 天。微笑服务，用心服务，主动服务，及时服务1、我司成立专项 活动小组；2、进行宣传活动工作；3、召开全体员工动员大会；4、 制定活动实施方案；5、物业服务中心内部进行“服务之星”评比, 将报公司作为依据给予奖励。6、总结本次专项活动存在的问题和 处理方式等，为今后的工作提供经验；2召开动员大会物业中心 各部门员工5月6日物业服务中心4巩固基础服务岗位标准 化，细化培训5月15日各部门员工5快速服务响应 对客户需 求响应及保障要求全月客服6制作天气预报牌细化服务的延 伸5月14日工程部9开展便民活动学生自行车停放点摆放打 气筒5月20日工程部各部门将在提升服务月实施过程中找出在 管理上存在的问题和需求点，同时将所体现的好人好事、工作成 绩和修正的问题分门别类地进行梳理，对形成标准化，程序化的 材料进行积累。此次活动的目的，不仅仅是为了完成服务月的工 作任务，而是促使物业工作有一个质的飞跃：超越原有局限，打 破思路常规。第四篇：疫情期间企业文化建设疫情期间学校部门工作计划 1、根据学校迎接三年规划督导和创建上海市和谐校园，推进学校 转型发展的工作任务和有关要求，学校德育工作继续推进“成长 教育”理念下德育课程建设工作，完善顶层设计，形成科学、系