2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关试题库(有答案).docx

2023年整理教师资格之中学信息技术学 科知识与教学能力通关试题库（有答案）单选题（共50题）1、日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。这个 机器人的SIG-II耳朵是用硅树脂制成的，当三个人同时讲话时，它 能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两个眼睛注视发出声音的 方向。这个机器人采用的主要技术是（）oA.虚拟现实技术B.语音识别技术C.智能代理技术D.人工智能技术【答案】 D2、在HTML语言中，表格中行的开始和结束标记是（）。A. < body> < / body>B. < tr> < / tr>C. < td> < / td>D. < table> < / table>【答案】 B 3、某教师以myname为用户名在新浪网（http ：A.可解决地址资源不足的问题B. IPv6采用128位的地址C. IPv6的地址使用冒号十六进制记法D.向IPv6过渡可以采用快速推进的办法【答案】 D26、Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录 等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说 的“上网冲浪”所用到的协议是()。A. FTPB. HTTPC. POP3D. SMri P【答案】 B27、计算机中所有的信息都采用二进制来表示，人们为了方便，也 常常将二进制转换为八进制和十六进制，那么二进制数iioooio转 换为八进制和十六进制分别是()。A. 140 ； 60B. 13 ； 5C. 142 ： 62D. 140 ； 5C【答案】 C28、将舞台上的对象转换为元件的步骤是()oA.单击“修改一转换为元件”，打开转换为元件对话框；选定 舞台上的元素；填写转换为元件对话框.并点击确定B.选定舞台上的元素；单击“修改一转换为元件”，打开转换 为元件对话框；填写转换为元件对话框.并点击确定C.选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；单击“修 改一转换为元件”，打开转换为元件对话框；填写转换为元件对 话框，并点击确定D.单击“修改一转换为元件”，打开转换为元件对话框；选定 舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；填写转换为元件对 话框，并点击确定【答案】 B29、关于电子计算机的特点，以下论述错误的是()。A.运算速度快B.具有记忆和逻辑判断能力C.运算精度高D.运行过程不能自动连续进行，需人工干预【答案】30、制作()时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放 动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。A.补间形状动画B.传统补间动画C.逐帧动画D.遮罩动画【答案】 C31、下列行为符合计算机信息系统安全保护条例的是0。A.通过漏洞将某单位的主页改成自己喜欢的样子B.收发电子邮件C.利用软件获得网络管理员的密码D.将单位保密资料发布到外网上【答案】 B32、用Flash制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结 束就能停止，需给最后一帧添加()。A. stopB. playC. nextFrameD.gotoAndStop【答案】 A33、TCP/IP协议集中，TCP与UDP协议运行于()。A.网络层B.传输层C.应用层D.表示层【答案】 B34、要研究信息，必须理解信息的一般特征，以下说法中不正确的 是()。A.信息不能独立存在，必须依附某种载体B.信息可以被不同的载体存储和传播C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用D.官方发布的信息不具备可处理性【答案】 D35、在某种情况下，Word文档中插入文字时，会删除光标后面的文 字。如果想在插入文字时，光标后的内容不被删除，可以按一次键 盘上的()。A.Insert 键B. Home 键C. Delete 键D. Esc 键【答案】A36、在网址之家搜索引擎中，先单击“新闻”类别名，后选择“新 华网”，这类搜索方法属于网络搜索方法中的()oA.分类目录搜索B.特色信息搜索C.全文搜索D.元搜索【答案】A37、要将摄像机中的模拟视频信号导入计算机中，必须使用的设备 是()。A.显卡B.声卡C.视频采集卡D.光驱【答案】C38、D/A转换器和矩阵变换的目的是实现(?)oA.模数转换和RGB到YUV的转换B.数模转换和RGB到YUV的转换C.数模转换和YUV到RGB的转换D.模数转换和YUV到RGB的转换【答案】D39、数据管理技术的发展经历了三个阶段，下面哪个不属于这三阶 段？（）A.人工管理B.文件管理C.数据库管理D.面向对象管理【答案】 D40、在撰写邮件时，在收件人对话框的“收件人”栏中（）0A.只能输入一个人的收件地址B.只能输入多个人的收件地址C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址D.只能输入收件人的姓名【答案】 C41、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平 台。下列行为符合网络文明公约的是（）。A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码.获取他人隐私C.收集无版权限制的软件.与志趣相投的网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处【答案】 C42、十进制数12 . 5对应的二进制数是（）。A. 1100. 1B. 1011. 0C. 1101. 1D. 1010. 0【答案】 A43、Word中要想设置字符间距，应在（）中设置。A.工具B.格式一段落C.页面设置D.格式一字体【答案】 D44、一段画面尺寸为352像素x288像素，24位色彩，播放速度为25帧/秒，共10分钟的无声视频，如果没有经过压缩，则存储容 量大约为（）oA. 4. 2GB. 4350MBC. 4350KBD. 4200B【答案】B45、赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复 制、粘贴命令把它放到Word中，发现里面有大量的无用空格，他打 算把这些空格全部去掉，下列方法中最适当的是()。A.用Delete键删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字【答案】C46、在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序()是正确的。A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D / A变换B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D / A变换C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D / A变换D.采样、D, A变换、压缩、存储、解压缩、A / D变换【答案】47、赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、 粘贴命令把它放到Word中，发现里面有大量的无用空格，他打算把 这些空格全部去掉，下列方法中最适当的是()。A.用Delete键删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字【答案】C48、字符“0"和"A”的ASCII码值分别是()。A. 0 和 41B. 30 和 41C. 48 和 65D. 0 和 65【答案】C49、根据公安部计算机信息系统安全专用产品检测和销售许可证 管理办法，安全专用产品销售说法正确的是()。A.安全专用产品无需申领计算机信息系统安全专用产品销售许可 证就可以上市销售B.安全专用产品必需申领计算机信息系统安全专用产品销售许可 证就可以上市销售C.安全专用产品的功能生产者可以自由更新，无需获得许可D.安全专用产品计算机信息系统安全专用产品销售许可证在质量监督局申领【答案】B50、随着电信和信息技术的发展，国际上出现了 “三网融合”的趋 势，下列不属于三网之一的是（）oA.传统电信网B.计算机网C.有线电视网D.卫星通信网【答案】D大题（共10题）一、作为一名中学信息技术教师，我热爱我的工作，注意在学习中 激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我 真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生 会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里 窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握， 学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团问题：如果你是这 位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？【答案】基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课/www . sina . com . cn）注册的电子邮箱地址应该是（）。A. mynamesina. comB. myname. sina. comC. myname. sinacomD.sina. commyname【答案】A4、数据库系统包括（）。A. DB. DBMSBDBDBAC. DB. DBMS x DBA.用户D. DB. DBMS、DBA. 0Ss用户【答案】D5、3D打印是一种以数字模型元件为基础的技术手段，下列关于3D打印的说法中不正确的是（）oA.该技术今后不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品B. 3D打印技术可大幅降低生产成本，提高原材料和能源的使用率C. 3D打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷、塑料等D. 3D打印技术的成熟和发展将改变现有的制造业模式【答案】 堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合学生的生理和心理 发展特点.容纳学生的不同个性。学生的动作与声音是学生成长的 一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作 和语言是学生情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中学生可以表达 自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。 常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍稍的喧闹。改变课堂的 权威结构和主体定位，由教师作为权威的主体、偏向于教师的权威 结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。二、课题介绍：声音的录入与编辑是广东教育出版社信息技术 基础第四章的内容。学情分析：高一学生对电脑音频有一定的接 触和了解，同时有个别学生掌握了声音录制的一些基本方法和手段。 但是，大部分学生对声音的录制技巧、基本条件（硬件和软件）、编 辑能力（对声音文件进行选取、删除、降噪、插入等操作）却知之甚 少；而学生对灵活运用数字音频的能力具有浓厚的兴趣，希望能够 掌握编辑音频文件的几种常用方法和技术，并希望知道有哪些常见 的编辑声音工具软件（如录音机、GoldWave. CoolEdit等）。根据上 述学情.赵老师设计了以下教学思路：拟采用的教学形式：活动课 创建“我的绕口令”（音频文件），集体参与评价与挑战。拟采 用的教学过程：情境导入一设置任务一学习实践一交流评价一实践 创新一总结引导。拟采用的评价形式：自评、他评、互评、点评。依据上述材料，完成下列任务：（1）确定本节课的教学目标。（9分）（2）简要说明需要准备哪些教学资源。（6分）（3）为本节课设计教与学的活动。（20分）【答案】教学目标如下：知识与技能目标：能描述录制声音应 具备的基本条件（包括硬件和软件）；能通过选取、删除、降噪、插 入等操作编辑声音文件。过程与方法目标：能选择适当的编辑声 音工具软件（如录音机、GoldWave. CoolEdit等）进行声音的录入与 保存；能欣赏和评价他人的作品。情感、态度与价值观目标：能 正确与合理运用编辑声音工具，体会并遵守与声音录制和编辑有关 的社会伦理道德与法律法规等。（2）所需教学资源为：硬件环境一 多媒体电脑教室。软件资源相关工具软件，如录音机、 GoldWave. CoolEdit、 “绕口令”素材等。（3）教学活动设计如下: 名师如何巧解题？查看视频解析三、案例：教学目标主要站在学生的角度，指向学生学习。规定了 教与学的方向，一般从“知识与技能” “过程与方法”和“情感态 度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中，“过程与方法”是 区别于传统教学的重要方面.该维度的基本目的是让学生了解并亲 历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方 法。下面是张老师在进行“保护知识产权”一节课的教学时，所指 定的"过程与方法”的部分目标：学习确定研究性学习的主题， 收集和选择资料，选择信息表达的形式，选择信息加工的工具，确 定信息加工的方法。树立正确的知识产权意识，理解保护知识 产权的意义。通过让学生填写自测表，提高学生的自我评价能力 和评价他人的能力。问题：（1）目标更适用于“三维”目标中的哪 个维度？（2）目标的描述存在什么问题?请尝试修改目标，使之符 合“过程与方法”维度的基本目标。【答案】【知识点】教学目标更适用于“情感态度与价值观”目标。（2）存在的问题: 目标主语不对，目标过大，不具体。修改建议：学生做主语。“提 高能力”换成具体的词。可以改为：小组合作完成演示活动，学会 利用教师发的自测表，对自己所掌握的知识进行客观地评价.对其 他小组的作品能够做出适当的评价.给出分数。四、请阅读以下材料：课题：信息技术“观光号之旅”是高中 信息技术涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初 中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型， 需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能 够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的 知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到 高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平 衡性。依据上述材料，完成下列任务：（1）描述本节课教学目标。（2） 描述本节课教学重点和难点。（3）简要描述教学策略和教学过程。【答案】（1）教学目标知识与技能目标：了解关于“信息”不同的 定义。描述信息的基本特征：载体依附性、可传递性、共享性、价 值性、时效性、真伪性。了解信息技术的含义。列举信息技术的应用实例，了解信息技术发展的历程，了解信息技术发展的趋势。使用信息技术的基本技能。过程与方法目标：经历、体验信息 技术的运用过程，表达自我的观点、交流思想、开始合作。掌握 辩证的思维方法，分析信息技术对社会的影响，掌握信息技术发展 历程的划分方法，能够把类似的思想方法迁移到今后的学习中。情 感态度与价值观目标：合理使用信息技术。积极主动学习和使 用现代信息技术，提高信息处理能力，体验信息技术在日常生活中 的作用，培养学习和使用信息技术的兴趣和意识。遵守信息法规, 培养良好的信息情感和信息道德。培养有效地运用信息意识，迎 接信息社会的挑战。（2）教学重点、难点教学重点：信息的基本特 征。信息技术。信息技术的发展历程。教学难点：信息的定 义。信息技术、计算机技术、网络技术、通信技术的区别与联系。 信息的基本特征：共享性、载体依附性、信息的二重性。信息 技术发展历程的划分。五、请阅读以下材料：课题：用解析法设计程序（高二年级）。主要 内容：了解解析法的基本概念及用解析法设计算法的基本过程，能 够用解析法分析简单的问题、设计算法.编写程序求解问题。打消 学生对程序的神秘感，使学生对编写程序感兴趣：激发学生学习的 欲望、培养学生敢于发现、勇于探索的精神。根据材料，回答下列 问题：（1）根据信息技术学科的特点和学生认知特征，选择合适的教 学策略和教学方法。（2）根据学生的学习起点、教学内容与学生已有 知识和技能之间的关系，确定教学重点。（3）根据确定的教学内容，应选择哪些教学资源【答案】（1）教学策：任务驱动、逐步推进。教学方法：探究发现式、 引导协作式、师生互动式。（2）用解析法来分析实际问题并设计算法。 硬件：多媒体教室、投影仪等。软件：Windows?, VisualBasic, MicrosoftPowerPoint0六、计算机作为现代文明的产物，已经渗透到中小学教育中了。由 于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷 于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用.急得 家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢”作为一 名老师.在上信息技术课时，应如何合理安排教学才能使学生掌握 好本节课知识呢【答案】中小学生正是处于好动的年龄阶段，因此他们不可能长时 间做一件事情.不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的，尤 其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的，对他们 具有一定的吸引性。方法：（1）利用学生的好奇心，创设情境，激发 学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生对新奇的、认为 好玩的、有意思的事情，产生了浓厚的兴趣，便会为他认真扎实的 学习打下坚实的基础。（2）利用“游戏”，把学习和娱乐相结合，培 养学生们的学习兴趣。（3）利用创新欲望，提供机会，让学生自由发 挥。由于计算机教学与其他学科不同，所以就要尽力做到老师“讲” 的时间少些，学生自己“练”的机会多一些。七、材料：李老师在设置信息与信息技术一课的教学时，觉得 该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯地以老师的讲授法 为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作 学习法，多开展学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位, 了解信息技术的特点和表现形式。问题：（1）什么是合作学习（2）如 何有效地组织学生进行合作学习【答案】（1）合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任 分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益 而一起工作，在完成任务的过程中实现自己的理想。信息技术教学 中合作学习活动的基本形式主要有7种，分别是竞争、辩论、合作、 问题解决、伙伴、设计和角色扮演。（2）合作学习的教学过程设计包 括学习任务设计、组建学习小组、协作学习活动设计、协作学习环 境设计、协作学习资源设计以及学习评价等环节。其中学习任务设 计、组建学习小组和合作学习活动设计是合作学习教学过程设计的 关键。八、在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用 在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍 信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关 于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生 无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下 面的问题。（1）李老师采用了什么样的教学方法？（2）为什么会出现上 述的问题？（3）采用这种教学方法应该注意什么？【答案】（1）李老师采用的是任务驱动教学法。（2）在任务驱动教学 中，教师是主导，学生是主体，任务是主线。李老师提出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”，任务比较单一，对于一 部分学生而言缺少足够的吸引力。由此，设计的任务并没有激发学 生的创作热情，没有让学生产生真正的内在驱动力。（3）在任务驱动 教学中，为了达到教师主导下学生主动探究解决问题的教学目标， 使信息技术能力得到综合提升，应该注意下面的问题：任务的设计 要恰当，任务要真实、有趣、开放，能够激发学生的兴趣，给学生 留有自主开拓的余地，学生才会迸发出真正的内在驱动力，驱动他 们主动探索，创造性地进行创作。九、王女士去广州出差。订好机票的第二天上午，王女士接到航班 取消的短信，并被告知若改签机票需要手续费20元，并留有联系电 话。按照客服”提示，王女士在ATM机上输入所谓的密码，结 果卡内的钱被转走。王女士因为信息意识薄弱，轻信“客服”，导 致个人财产损失。（1）请结合以上材料说说什么是信息意识。（2） 你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。【答案】一十、案例：李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首 先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用 公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师 创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平 均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。很多 同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致 某些同学放弃了操作。问题：（1）李老师主要采用什么教学方法进行 教学?这种教学方法的主要特点是什么？ （10分）（2）李老师设计的两 层任务水平上存在什么问题?如何改进？ （1。分）【答案】（1）李老师主要采用任务驱动法进行教学，任务驱动法是基 于建构主义的以任务为主线，以教师为主导，学生为主体，在做中 学、学中做的一种教学方法；李老师之所以要进行分层次的任务设 计，原因如下：关注基础水平。学生的水平各不相同，分层的任 务可以满足不同起点学生的需求；依据认知特点的不同。（2）李老 师设计的两层任务水平上对学生来说梯度太大，跳跃性太强，不适 合学生的学习。改进后的任务如下：任务一：模仿老师创建一个有 数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。任务二：在 老师的教导下了解常用的函数及公式.并通过练习加以巩固。任务 三：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操 作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。名师如何巧解 题？查看视频解析>>6、在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的 连线是（）。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线【答案】 B7、下列叙述中，正确的是（）oA. CPU能直接读取硬盘上的数据B. CPU能直接读取内存储器上的内容C. CPU由存储器、运算器和控制器组成D. CPU主要用来存储程序和数据【答案】B8、一段画面尺寸为352像素x288像素，24位色彩，播放速度为25 帧/秒，共1。分钟的无声视频，如果没有经过压缩，则存储容量大 约为（）oA. 4. 2GB. 4350MBC. 4350KBD. 4200B【答案】 B9、关系模式R （A,B,C,D,E）,根据语义有*下函数依赖集：F=AC, BCD, CDA, ABE。关系模式R的规范化程度最高达到A. 1NFB. 2NFC. 3NFD. BC*【答案】 C10、色彩饱和度是指（）oA.颜色的纯度B.色彩的分辨率C.人眼看到光时产生的彩色的感觉D.光作用于人眼时所引起的明亮程度的感觉【答案】 A11、王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩 进行汇总并排序，这一过程是（）的过程。A.信息加工B.信息获取c.信息发布D.信息存储【答案】A12、会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息，将96万元项 目款打入指定账号，事后经过两人的交流，小刘得知王总并没有发 送该消息，自己很可能遭遇诈骗，便立即报警。对于上述情况，下 列说法正确的是()。A.如果安装了高版本的杀毒软件，就不会上当受骗B.如果安装了高版本的操作系统，就不会上当受骗C.不要用QQ与别人交流聊天，否则容易上当受骗D.应通过打电话确认对方身份后再行动，避免上当受骗【答案】D13、专家系统是一个复杂的智能软件，它处理的对象是用符号表示 的知识，处理的过程是()的过程。A.思维B.思考C.推理D.递推【答案】14、课堂上学生就“气候变化的影响”展开了热烈的讨论，通过交 流，学生对气候变化带来的影响有了更多的了解。这主要体现了信 息具有（）oA.时效性B.真伪性C.载体依附性D.共享性【答案】D15、使用屏幕保护程序时，下列说法正确的是（）。A.可以延长显示器显像管的寿命B.可以延长硬盘的寿命C.可以延长光驱的寿命D.不可以使用屏幕保护程序密码【答案】A16、股市波动信息对一些投资者来说价值连城，对另外一些投资者 来说却毫无意义，这体现了（）。A.信息的共享性B.信息形式的多样式C.信息价值的不确定性D.信息来源的广泛性【答案】C17、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，这套标记规则叫作（）oA. HTMLB. URLC. HTTPD. FTP【答案】A18、下列（）是SQL语言查询没有Email地址的员工的语句A. SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmail=NULLB. SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmailNULLC. SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmai 1ISNULLD. SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmailISNOTNULL【答案】c19、内存和外存相比，其主要特点是（）oA.能存储大量信息B.能长期保存信息C.存取速度快D.能同时存储程序和数据【答案】C20、电信网、广播电视网、互联网三网融合是指在（）基础上网 络技术走向一致，实现业务内部相互覆盖。A.自动化B.智能化C.数字化D.模拟化【答案】C21、亚马逊在全美多家存货仓库配备数万台机器人，用于仓库内货 物的配送，此举不仅节约20%的运营成本，而且会更加高效地完成 配货。其主要利用的技术是（）oA.网络技术B.虚拟现实技术C.人工智能技术D.多媒体技术【答案】C22、在网页制作过程中插入邮件地址的超链接，下列语句正确的是 （）。A. < a href二http ： / / dongfang163. eom>与我联系 < / a>B. < a href="email ： dongfang163. com" >与我联系 < / a>C. < a href=，/maiho ： dongfang163. com>与我联系 < / a>D. < a href二telent ： / / dongfang163. com>与我联系 < / a>【答案】 c23、在Word中，当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅 灰色而不能被选择时，表示（）。A.选定的文档内容太长.剪贴板放不下B.剪贴板里已经有信息了C.在文档中没有选定任何信息D.正在编辑的内容是页眉或页脚【答案】 C24、要组建一间有60台计算机联网的网络教室，以下方法中最恰当 的是（）。A.用双绞线通过交换机连接B.用双绞线直接将这些机器两两相连C.用电话线相连D.用光纤直接将这些机器两两相连【答案】 A 25、关于IPv6,以下说法错误的是（）o