外研社（三起）三年级英语上册教案：Module2 Unit1 I’m Ms Smart.第二课时.docx

外研社（三起）三年级英语上册教案：Module2 Unitl V m MsSmart.第二课时教学目标1,学生能够熟练使用新单词：Ms, smart, beautiful, young, old, tall, short, slim, fato2 .学生能够模仿正确的发音和语调，流利地朗读课文。3 .学生能够掌握一些形容词的比较级和最高级，如：taller, tallest, younger, youngesto教学重点1 .新单词的学习和掌握。2 .句子中形容词的使用和掌握。教学难点学生对形容词的比较级和最高级的理解和分辨。教学准备1 .录音机或多媒体设备。2 .课件或图片。3 .学生练习用纸。教学过程Step 1.热身1 .点名，询问学生们的近况。2 .唤醒学生的英语思维，用英语快速复习上节课学习内容。Step 2.新词学习3 .通过图片、课件等方式，呈现本节课的新单词。4 .跟读新词，熟悉发音和语调。5 .分别注重新词的读音、形状和含义，让学生加深印象并独立练习。Step 3.课文学习1 .听录音，朗读课文。2 .按段朗读，重点介绍形容词的使用和语法知识。3 .学生齐读，放慢语速，纠正学生的发音错误。Step 4.情景演练1 .小组合作，模拟情境，如在学校里遇见一个老师。学生分角色进行对话，把 新词和课文的内容运用到对话中。2 .鼓励学生多动手，给出多个情景和角色。Step 5.设计练习题为了让学生更好地掌握形容词的比较级和最高级，我们可以设计几道练习题， 鼓励学生独立思考并互相讨论。1 .根据图片或课件，比较几个人的年龄、身高、体重等，并用形容词的比较级 表达出来。2 .根据图片或课件，选择最恰当的单词，填空或造句。3 .谁最Step 6.课堂小结1 .复习今天的学习内容，检查学生掌握情况。2 .鼓励学生总结语法知识，把今天学习的内容做好笔记。Step 7.作业布置完成相关作业，准备好下次课堂所需学习材料。结语通过本次课的学习和训练，学生们掌握了新词，复习了上节课的内容，学习了 形容词的比较级和最高级的使用方法，更好地掌握了英语语言技能，同时也增强了 学生们的自信心，为他们的进一步学习打下良好的基础。