会计基础教案- 情境五任务1-2：填制和审核记账凭证.docx

会计基础课程理实一体化教案序号：5-1/1教学内容情境五/任务1-2：填制和审核记账凭证教学时数2学时教学地点多媒体教室教学对象2022级会计专业教学时间2022 年教学目标1 .知识目标：掌握记账凭证的含义与作用；掌握记账凭证审核的意义和要点；理解记 账凭证的种类。2 .能力目标：能够填制、审核记账凭证和记账凭证汇总表。3 .态度目标：理论联系实际，激发学生求职欲望，激励学生勤于思考、奋发努力的学 习激情。教学重点记账凭证的含义与作用。教学难点记账凭证的种类。教学组织按教学班授课。课前网上发布学习任务，网上学习视频、观看课件；课中重点讲解、 答疑、训练；课后布置作业，巩固提升。教学做评一体化设计、线上线下一体化实施。教学准备熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体设备 及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。教 学 过程教学 环节时间 分配教学内容教学 方法复习、新 课导入5-10 min复习会计分录，思考会计核算和记录的逻辑过程与痕迹设计。讲授学习任 务120min1 .知识点：认识记账凭证，理解记账凭证的作用。2 .能力点：明确记账凭证与会计分录的关系，理解 记账凭证在整个会计核算和记录中的作用。3,思政点：在整个会计核算中，记账凭证处于关键 和核心地位。-一做事要注意把握关键和核心。展示:记账凭证讲授、 讨论学习任 务230min1 .知识点：填制记账凭证；熟悉一般格式记账凭证 和收、付、转记账凭证的格式及填制要求。填制科 目汇总表或汇总记账凭证。2 .能力点：能够根据五花八门的原始凭证编制统一 格式的记账凭证；能够根据记账凭证编制科目汇总 表或汇总记账凭证。3 .思政点：编制记账凭证是会计核算的核心能力， 明确会计的内功所在。实训1：实际编制 记账凭证讲授、 讨论学习任 务325minL知识点：记账凭证审核的意义和要点。2 .能力点：发现错误或有缺陷的记账凭证。3 .思政点：过硬的专业水平，严谨的工作作风，明 确的责任分配，重要的保险机制。实训1：实际审核 记账凭证讲授、 讨论巩固与 小结5min记账凭证的作用、格式或种类；编制记账凭证应注 意的事项；审核记账凭证的要点。作业 课后完成云课布置堂测试题。教学反思学生是否明白记账凭证与会计分录的关系，是否理解记账凭证在整个会计核算过程中 的地位？