4.昆虫备忘录（教案） 部编版语文三年级下册.docx

4*昆虫备忘录 （略读课文）教学目标 1.会认本课1（）个生字，掌握多音字“蚂”，理解生字组成的词语。2 .默读课文，能说出自己最感兴趣的内容。3 .阅读课文，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录，感受自然的神奇。教学重点 默读课文，能说出自己最感兴趣的内容。教学难点 体会课文生动有趣的语意教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课导入类型：图片导入。教师口述：（出示图片）蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这些昆虫你们了解吗？今天我们一起 走进课文昆虫备忘录，去看看它们身上的秘密吧！（板书倒虫备忘录）二预习提示看到课文的题目，你想知道什么？让我们带着问题读课文。（1）课文揭示了这几种昆虫的什么秘密？（2） “备忘录”指的是什么？ 三初读感知1 .听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。2 .请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，标出自然段的序号，难读的地方多读几遍。3 .检查初读情况。（1）会读生字，辨别多音字。备忘录（1U） 凡是（面1）瞎（xia）益虫（yi）44rma （蚂蚱）蚂% （蚂蚁）距离（讪）款款（kuAn） 约（yu。） 蚂蚱（ma）黑绸（ch6u） 膜翅（m6）黑斑（ban） 4（2）理解词语。备忘录：随时记载，帮助记忆的笔记本。 琢磨：思索；考虑。距离：相隔的长度。款款：慢慢地。严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。4 .整体把握：这篇课文中，作者以昆虫的特征为描述对象，主要描写照蜓、苍蝇、花大姐、独角 仙、蚂蚱这几类昆虫。（板书复眼：蜻蜓、苍蝇）四品读释疑组织学生进行小组合作，讨论、交流感兴趣的内容。同学1: “那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个 小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。”“那它怎么看东西呢？ ”先 提出问题，然后用两个问句做猜测的答案。同时“总是琢磨不出来”与前文的“一直在琢磨” 互相印证，可以看出作者的好奇心特别强。同学2： “我曾经想过：如果人长了一对复眼”你能想象出人长了一对复眼后的景象吗？试 着写一写。如果人长了一对复眼，肯定特别有意思，可以同时干很多事情，比如这一只眼睛看书，那一只 眼睛就可以看电影，如果这两只眼睛累了，就用另外的眼睛，人就没有近视眼了但是也可 能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼前就会出现很多老师批评白己的脸，那就麻烦了。同学3： “瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。” 这里描写了瓢虫的动作，动词“落”“折”“收拢”，修饰语"款款"顺顺溜溜'。严丝合缝”体现了它，落 得从容，非常利索。（板书花大姐：动作）同学4：'瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。这里抓住瓢虫的颜色、硬翅、硬翅上的小圆点等来写，写出了瓢虫的外形特点。（板书外形特点）同学5：噂虫角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部 尖端有一只犀牛一样的角。”据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。”这三句话说明了独角仙的特点：个头大、甲壳硬、有一只犀牛一样的角、力气大。（板书独角仙：个头大、 甲壳硬、有一台犀牛一样的角、力气大）同学6： “蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红 色的，非常好看。'这两句话描写了尖头蚂蚱的动作特点利外形特点。（板书蚂蚱：尖头蚂蚱） 同学7： “身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐 色的口水，顶讨厌。''这里抓住“土蚂蚱”身体粗短、方头、色黑如泥土、翅上有黑斑等外形特点 和会吐褐色口水的特点，表现了作者对它的讨厌。（板书土蚂蚱）五拓展延伸课文的语言很有特点，小组讨论本文的语言特点。同学1：作者能抓住昆虫的外形特点，比如，“朱红的”“瓷漆似的硬翅''形象地写出了瓢虫翅膀的色泽和质感；“它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角''形象地写出了独 角仙的外形。同学2：文中动作描写细致贴切，很有画面感，比如，“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸 衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝''瓢虫优雅降落的形象跃然纸上。同学 3：使用“噌一卬呜一扑”等拟声词，表现了复眼昆虫的机警和独角仙的莽撞笨拙，让人 有身临其境之感。同学4语言亲切自然，充满童真童趣。比如，我曾经想过：如果人长了一对复眼还是不要！刃E 成什么样子！ ”“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蝇虫吗？”六课文主旨这篇课文中，作者以昆虫的特征为描述对象，主要描写了蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、 蚂蚱这儿类有趣的昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言，多样的表述方式介绍给大 家，让人产生无限的想象和探究的兴趣。（板书有趣）七课堂小结板书花大姐：动作、外形特点复眼：蜻蜓、苍蝇7有趣这是一篇童趣十足的文章，让我们了解了“蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱”这几类昆 虫身上的秘密，在满足我们好奇心的同时，也让我们学会了用自己喜欢的方式做昆虫备忘录。昆虫备忘录独角仙：个头大、甲壳硬、有公犀牛一样的角、力气大蚂蚱：尖头蚂蚱、土蚂