历史教案板块四世界古近代史阶段检测（四）世界古近代史.docx

阶段检测（四）世界古近代史一、选择题（每题3分，共48分）1 .世界最初的文明主要发源于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流 域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映出古代文明 （）A.深受自然地理环境的影响B.建立完善的国家机器C.相互间处于封闭隔绝状态D.建立较为紧密的联系2 .（2023宿迁月考）“从苏美尔城邦到公元前539年波斯占领巴比伦两河流域先后经历了 苏美尔城邦、阿卡德王国、乌尔第三王朝、古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国等主要 历史时期”。这实质上反映了两河流域文明（）A.稳定性B.充满了刀光剑影C.落后性D.各部族共同创造3 .据史料记载，波斯帝国时期，有许多希腊人来到波斯，他们之中既有医生、学者、工匠, 也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医，希腊工匠在波斯秉承国王的意旨， 采用希腊风格和东方审美观，创造出新的艺术风格。这反映了当时（）A.希腊的医学发达先进B.波斯人生活丰富多彩C.东西方文明交流发展D.希腊人的创造力丰富4 .东罗马帝国皇帝查士丁尼指出：如果没有当事人的同意，婚姻不能成立；任何人既不能被 强迫缔结婚姻，也不能被强迫重新恢复一个业已离异的婚姻。上述材料说明了（） A.罗马法重视婚姻合意B.罗马帝国时期婚姻自由C.罗马法明确限制离婚D.政府严格规范婚姻行为5.据统计，麦哲伦船队船员来自十几个国家和地区，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人, 法国人19人，此外还有佛兰德（今属比利时）人、德国人、英国人等。这表明当时（）A.葡意法成为航海活动的领导者B.各国间加强了航海方面的合作C.航海活动具有一定的社会基础D.地圆学说的科学性已得到证实6 .下表是关于美洲发现史的一些说法，但是只有哥伦布被确认是美洲的发现者，这是因为（）观点或史实来源哥伦布到达美洲前，腓尼基人、爱尔兰人 等欧亚大陆的民族，就曾为捕鱼或伐木涉 足美洲欧洲的一些口 口相传的说法早在公元5世纪中国僧人慧深就已到达 美洲（扶桑国）法国汉学家德吉涅的假说确有史料记载，公元1000年左右，维京 人伊利克等偶然抵达纽芬兰和新英格兰 岛，发现美洲何文华地理大发现时代欧洲建构的 “美洲形象”1492年10月11日，发现陆地，次日，三 船驶抵卢卡约群岛的一个印第安人称为 瓜纳哈尼的小岛哥伦布航海日记A.前人的发现是孤立传闻或缺乏有力的证据B.前人的发现发生在相对隔绝和分散的世界C.哥伦布的发现有明确的记录和实际的影响D.哥伦布的发现适应了商品经济发展的需要7 . （2023扬州模考）1573年，直通中国的马尼拉大帆船贸易开启。马尼拉大帆船贸易时盛时 衰，运行了两个半世纪。这一贸易路线流通的诸多商品中，最重要的是来自中国的生丝、丝 织品和来自美洲的白银，因此被称为“丝一银贸易”。这一贸易（）A.促进了资本主义世界市场的最终形成8 .适应了殖民扩张的发展需求C.确立了中国在世界贸易中的中心地位D.奠定了英国殖民霸主的地位8 .（2022泰州高三模拟）15世纪，意大利学者米朗多拉发表过一篇专门论述“人的尊严”的 演说。他承认是卜帝创造了人，但是他认为，上帝并没有限制人的自由发展，而是给予人们“自由意志和行动的自由”。这一演说（）A.体现了人文主义思想观念B .摆脱了神学理论的束缚C.深受宗教改革思想的影响D.反映了启蒙运动的理念9 .有学者指出：“当意大利人摆脱中世纪的文化枷锁以后，他们需要一个导师来帮助他们认 识物质世界和精神世界。意大利人在古典文化中找到了这样一个导师，所以文艺复兴不是要 复古，而是要把古典文化加以改造，以适合自己的需要。”该学者旨在强调文艺复兴（ ） A.使意大利摆脱中世纪文化枷锁B.是社会转型时期的思想工具C.是意大利人对古典文化的热衷D.开辟了资本主义发展新时代10.有启蒙思想家认为，可以把思想中的理性（秩序、规则）当作自然中的理性（规律、法则）， 认为自然中的理性是社会生活和道德生活的指南，伽利略、笛卡尔、牛顿所描绘的数理世界 井然有序。科学理性给黑暗的自然带来了清明的规律，在社会政治领域，也应该有同样的规 律。由此可见，启蒙运动（ ）A.脱胎于近代的科学革命B.运用了科学精神和方法C.推动了近代科学的形成D.摆脱了神学思想的束缚11. （2023江阴模考）1731年，英国政府实行税制改革，引起非议，沃波尔主要依靠王室支持, 更换了政府官员，恢复了议会多数，渡过危机。对此，多年未能进入政府的卡特赖特感慨而 言：“谁能得到国王的支持，谁就能蔑视一切！ ”据此可知，当时英国（）A.国王违反了权利法案B.国王掌握最高行政权C代议制度仍需不断完善D.责任内阁制已经形成12. 1884年8月，法国国会修改宪法，把原定总统解散众议院后进行新的选举的期限由3个 月内改为2个月内，并且限定要在选举结束10日内召集众议院，规定“政府的共和形式不得 成为修改（宪法）提议的对象”。这反映了当时法国（）A.资产阶级代议制进一步发展B.政治民主化的艰难曲折C.君主派与共和派的斗争激烈D.社会矛盾的交织与激化13. （2022镇江模考）19世纪初，曼彻斯特的大资本家们大多住在伦敦或自己的庄园，在他们 看来，工业城市里“没有惬意的骑马兜风，没有闲暇的漫步，只有嘈杂、匆忙和杂乱”，普 通人在这里“看不到同情”，缺少“强大的社会道德约束”，有的只是“金钱关系”。这一 状况反映出（）A.大机器生产导致的社会倒退B.生产关系领域发生的新变革C.人们对城市化进程难以适应D.两极分化最终造成阶级对立14. 19世纪“皇家之河”英国泰晤士河的水质严重恶化，被人们描述道：“上帝为了我们的 健康、娱乐和利益而赐予我们的高贵河流，已变成伦敦的公共污水沟。每天，大量令人作呕 的混合物随水而入，而这水就是欧洲最文明之都的居民的日常饮料。”上述现象源于（） A.西方社会的精神危机B.民众素质的低下C.机器大工业生产活动D.资本主义的原罪15. （2023,徐州模考）下面文本展示的是欧洲某一时期两位思想家设想或建立的社会组织。这 一 “社会组织”的设想或建立（）“法郎吉的协会”劳动成为自由和愉快的活动，没有贫困，没有对立，没有不平等，个人的利益与社会的利益融为一体。“新和谐公社”有工厂、农场和学校，每个人都参加劳动，分工合作。A.映照出一个民主、科学的光明时代B.对近代西方民主政治产生了深刻影响C.反映了空想社会主义者的美好愿望D.成为马克思主义理论的重要组成部分16. （2022南京质检）下表是1914年欧洲部分列强占有殖民地情况统计表。对此理解正确的是, 这一情况（）国家占有的殖民地数（个）殖民地人口 （人）英国55亿法国296 235 万德国101 307 万比利时11 500 万葡萄牙8968万荷兰83 741 万意大利4139万A.顺应了自由资本主义发展的需要B.导致了资本主义经济发展的不平衡C.说明世界殖民体系已经初步形成D.表明世界已经成为密切联系的整体 二、非选择题（共52分）17. （14分）阅读材料，完成下列要求。材料人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现 出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波 斯帝国从居鲁士立国开始，通过一系列对外扩张战争成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲 的大帝国。它不仅有自身发达的物质文明和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明。在 帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊 人有了接触。他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚 期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成，推进了从中亚、印度到东地 中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。摘编自杨俊明古代帝国与东西方文明的交流传播 （1）根据材料并结合所学知识，指出古代波斯帝国和亚历山大帝国建立的共同因素。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明古代世界帝国在人类文明进程中的作用。（8分）18. （14分）阅读材.料，回答问题。材料一 自16世纪50年代中欧海路开通至19世纪，中国保持巨额贸易顺差达两个半世纪之 久。葡萄牙学者戈迪尼奥的研究表明，日本白银产量的绝大部分和占美洲产量一半的世界白 银流入了中国，数量十分庞大，因此他将中国形容为一个“吸泵”，形象地说明了明清中国 吸纳了当时全球巨量的白银。史料记载，1618世纪，中国向全世界出口的商品约有236种 之多，其中手工业品有137种，占总数的一半以上。其中生丝、丝织品出口最多，其次是竟 器和茶叶等。质优价廉的中国商品在与欧洲、美洲各地商品的较量中势如破竹。摘编自陈昆、汪祖杰国际竞争力、海上贸易与套汇：明朝中后期白银流入的考察 材料二16世纪西班牙入侵美洲之后，不断将美洲白银开采，运送到本国和其他殖民地，运 送到本国的白银通过外债和贸易流通到西欧各国，西欧接着同中亚、南亚进行贸易，白银流 向东方，再通过中国同南亚的贸易流入中国，而西属殖民地也通过和中国的贸易流入中国。 这一时期也正是欧洲建立其世界中心的时期，全球化已经不可避免地波及到了亚洲、非洲和 美洲。摘编自刘昊欧洲世界体系与美洲白银16、17世纪美洲白银的流向研究 （1）根据材料一并结合所学知识，说明明清时期中国成为世界白银“吸泵”的原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析美洲白银在近代世界体系形成过程中的作用。（6分）19. （12分）阅读材料，回答问题。材料一 “为了使联合王国四千万居民避免残酷的内战，我们这些殖民主义政治家应当占领 新的领土，来安置过剩的人口，为工厂和矿山出产的商品找到新的销售市场。”罗得斯 材料二 "任何国均应在进行新占领时，分别通知本议定书之其他缔约国，以便彼等在 必要时得以提出彼等之权利主张。”1885年柏林会议最后议定书材料一中作者的主张是什么？ “占领新的领土”“找到新的销售市场”指的是什么？（6 分）（2）材料二所述内容体现的原则是什么？这说明了什么？（6分）20. （12分）阅读材料，完成下列要求。材料 人类社会发展史，实际上是一部思想解放史，是人们不断认识世界、改造世界的创新 实践史。思想解放是社会变革的先导，历史上每一场重大社会变革，每一次文明的进步，包 括科技领域的每一个发明创造，无一不是解放思想的结果。从14世纪欧洲的文艺复兴，到后 来的宗教改革、科学革命和启蒙运动，再到马克思主义的诞生每一次思想解放运动都极 大地推动和加速了社会发展的进程。具有里程碑意义的思想解放运动，历来与时代的要求、 历史的使命紧紧地联系在一起；先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作 用。摘编自潘庆华解放思想与科学发展结合所学世界近现代史的相关知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。 （要求：论题明确，史实准确，史论结合。）