学校提升满意度测评整改措施.docx

学校提升满意度测评整改措施一、指导思想 认真落实市群众满意度工作座谈会精神，深入查摆影响学校满意度提升 的问题和环节，制定措施，抓好整改，努力提高学校教育教学质量，推 动学校优质特色发展，办群众满意的学校。二、整改问题1、学校图书等资源相对不足，不能更好的满足素质教育的需求。2、教师的业务素质需进一步提高，生本教育理念需进一步贯彻落实， 教学质量需进一步提升。3、课程改革需进一步深化，学生综合素质需要进一步增强。三、整改措施1、进一步提升学校发展境界。认真总结学校办学经验，查摆影响教育 教学质量提升的薄弱环节，坚持开放办学，虚心向先进学校学习，进一 步增强"追求卓越、争创一流”的质量意识，牢固树立打造"市内领先、 全省一流、全国知名优质高中的奋斗目标，激发工作激情，不断提升 发展新境界。2、规范办学行为和教师从教行为，全面深入实施素质教育。认真落实山东省普通中小学管理规范（试行）和山东省对违规从事普通中 办学行为责任追究办法，规范办学行为和教师从教行为。深化课程改 革，认真做好学分认定和学生综合素质评价等工作，全面推进素质教育。3、加快标准化学校建设。积极争取上级支持，加大资金投入力度,善各种设备。加快学校图书艺术楼内配工作，增加学校图书，满足师生 的阅读需求；进一步完善学校实验、图书、艺术、体育、卫生保健、现 代教育技术等教育教学设施。4、加强教师队伍建设，打造"师德高尚、业务精湛、素质一流”的教 职工队伍。(1 )加强政治理论学习。深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会 精神，在思想、行动上与党中央保持高度一致。深入开展党的群众路线 教育实践活动，抓实做好教育实践活动整改落实阶段的各项工作任务。 加强党风廉政建设，严格落实"八项规定和"六条禁令，切实转变 工作作风。加强学校党组织建设，加强政治理论学习，加强党员的党性 修养和党性锻炼，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥学 校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(2 )加强师德建设。认真贯彻关于进一步加强和改进师德建设的意 见和中小学教师职业道德规范，落实市教师从教"十不准”和县 委、县政府办公室关于进一步严肃纪律改进作风的通知要求，加强师 德教育和社会主义核心价值观教育，完善师德考核机制，做好学校师德 标兵评选活动，实行师德问题"一票否决制，维护"为人师表，教书 育人”的良好师德形象。加强责任教育，引导教职工牢固树立“校兴我 荣，校衰我耻的观念，切实增强工作的责任感、危机感和紧迫感。(3)突出抓好教师业务培训。一是加强素质教育理论学习，认真钻研 新课标、新教材、新高考，积极参加市、县普通高中新课程课堂教学达 标活动和市普通高中课堂教学比赛活动,提高新课程驾驭能力。二是重 视青年教师培养，开展青年教师业务培训，组织青年教师开展课堂教学 观摩活动、汇报交流活动和课堂教学比赛评优活动；继续落实教师试用 期培训制度、考核制度、拜师制度。三是大力实施"名师工程"。支持 优秀教师参加学术活动和学业进修，组织优秀教师到名校学习，做好一 中名师、骨干教师评选，营造人人争当名师的氛围。(4 )突出抓好学校教科研。落实教研活动制度化，加强教研组、备课 组建设，创建学习型备课组。加强年级组之间、备课组之间的交流和学 习，将交流学习情况纳入年度考评。认真落实关于进一步加强教科研 工作的意见，做到教研活动制度化、规范化、常态化，做好课题的申 报、立项和研究工作。落实"问题即课题"理念，立足教育教学工作中 遇到的实际问题，加强研究，引导教师以研究的态度和方法对待教学工 作，积极进行教学反思，在教学实践中与教学体验中成长。5、大力实施教学创新，努力提高教学质量。(1)进一步完善学校教学管理体制。健全管理网络，充分发挥“校长 一分管校长一处室主任"在学校层面的指导、协调、服务职能，强化”学 校一年级学生会三级督查机制加大学校层面工作检查、指导力度。 进一步完善“校长领导、包级校长负责、分部管理的教学管理模式, 坚持"合作为主、竞争为辅"的原则，完善级部管理办法，加强工作统 筹协调力度，强化内部交流、学习制度，以竞争激发活力，以合作实现 共赢/(2 )深入推进课堂教学创新。一是因材施教，加强"适合教育研究。尊重学生差异，不放弃任何一名学生，根据学生实际提供适合的教育, 提高教学的针对性和有效性。二是牢固树立"生本教育理念。以培养 学习兴趣、提高学习能力为导向，大力实施探究学习、合作学习和研究 性学习，突出学生主体地位，充分调动学生学习积极性。三是认真落实 三维目标和市教育局关于深入推进课堂教学改革，努力打造高效课堂 的意见，落实"三课型五环节"，实施"学案导学"，推行"反转课 堂模式，提高课堂教学效益。四是创新教学手段，实现信息技术与课 程有效整合。(3)加强教学常规精细化落实，提高教学效率。加大常规精细化落实 的统筹、协调