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    江苏省淮安市楚州区席桥镇中心小学五年级下学期6月月考语文试题.docx

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    江苏省淮安市楚州区席桥镇中心小学五年级下学期6月月考语文试题.docx

    江苏省淮安市楚州区席桥镇中心小学五年级下学期6月 月考语文试题江苏省淮安市淮安区席桥中心小学2022-2023学年五年级下学期6月月考语文试题(本卷总分100分,完成时间90分钟)班级:姓名:得分:题序一二三四五六七总分得分一、单选题(13分)1 .下列加下划线的字的解释不正确的一项是()。A.甚聪惠(甚:非常。)B.孔君平诣其父(诣:拜访。)C.乃呼儿出(乃:就,于是。)D.孔指以示儿日(示:表示。)2 .下列词语搭配不恰当的一组是()A.简单的构造简便的算法B.清澈的湖水 清新的空气C.奇妙的问题奇异的景观D.轻松的身体 轻盈的氛围3 .下列句子中没有错别字的一项是()A.我发现衣服上的钮扣掉了 一粒。8 .爸爸到仑库拿货去了。C.我们不能弯下中国人的脊粱。D.和家人一起享用美食是最幸福的事。4 .爷爷笑着说:“我虽然已到古稀之年了,但是还要活到老,学 到老啊! ”从爷爷说的话里,我们可以知道爷爷的年龄是()。A.六十岁B.七十岁C.八十岁D.九十岁5 .在下面的括号里中填入标点,正确的一项是()船长又喊()向海里跳()不然我就开枪了()一( )二( )A “ I” R “ I 1”x 1 ,、U 9Of . "IIII”D "IIi' kJ ,6 .下列关于课文说法的选项全对的一项是()杨氏之子中“未闻孔雀是夫子家禽” 一句表现了杨氏子的 机智聪颖。威尼斯的小艇采用了动静结合的写作手法,向我们展示了 威尼斯这座水上城市的美丽风光。闻官军收河南河北中“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”, 是指作者杜甫听到朝廷收复失地后,要白日里饮酒放歌,趁着年轻好 回到家乡。刷子李通过“曹小三”这个人物,正面写出了刷子李粉刷 技术的高超。A.B.C.D.7 .下列选项中关联词运用不恰当的一项是()A.船夫的驾驶技术特别好,即使来往船只很多,他也操纵自如, 毫不手忙脚乱。8 .不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。C.遇到极窄的地方,他不但能平稳地穿过,而且速度非常快, 还能急转弯。D.因为出于哪一种考虑,所以我认为是绝妙的。9 .理解课文内容,选择正确的答案。(1) “为设果,果有杨梅。”对这句话理解正确的是()。A.孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅B.孔君平为孩子带来了水果,其中有杨梅(2) “未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话理解正确的是()0A.我可没有听说孔雀是一种家禽8 .我可没有听说孔雀是先生您家的鸟9 .“为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:'此是君家果。'”对这 两句话理解有误的一项是()oA.杨氏之子为孔君平摆上水果,可见杨氏之子待客热情,有礼 貌,有教养。10 杨氏之子摆上的水果不只有杨梅。C.孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做 文章。D.孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他。10.根据童年的发现课文内容,选择下面对句子的理解错误的一项。A. “我九岁的时候这完全是我独立思考的结果。”因为“我” 九岁发现了胎儿的变化,这个发现对于“我”来说是很自豪的。B. “听完这句话竟是我当众受到惩罚。”因为“我”的想法 不是没有来由的,是“我”通过自己的思考发现的。在常人眼里简直 就是天方夜谭。C. “老师误解了我的笑声,以为我不怀好意。”“我”因自己的观 点和老师讲的观点一样而笑,但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想, 事实上老师也达到了这种目的。D. “我明白了迫害的风险。” “我”明白做事情太危险了,以 后别做了。二、填空题(17分)11 .给多音字组词。处ch 口ch u泊b 6p 612 .给下面词语中的加下划线的字注音。威尼斯翘起 左拐哗笑万户千 无边无仿佛在思考着什么。雇定簇拥13 .补全下列词语。开放争斗雪峰相伴14 .读下面的句子,写出其修辞手法。 牛群吃草非常专注,有时站立不动, 极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。三、默写(8分)15 .请按要求填空。(1)四时田园杂兴(其三十一)中表现儿童天真可爱的诗句是, ",在宿新市徐公店中也有类似的诗句是,飞入菜花无处寻”。(2)黄沙百战穿金甲, 。(从军行)(3)秋夜将晓出篱门迎凉有感中陆游用“,” 这两句诗描绘了黄河与华山的雄伟气象。(4)故人西辞黄鹤楼, 。(黄鹤楼送孟浩然之广陵)(5)夫不可陷之盾与无不陷之矛, 。(自相矛盾)四、语言表达(7分)16 .按要求完成下列各题。照样子,变换句子。例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群,不停地呼噜着。用划线词语造句。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。17 .修改病句。(1)这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。(2) 一只大猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(3)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。五、文言文阅读(10分)18 .课内阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 为设果,果有杨梅。孔指以示儿日:“此是君家果儿应声答日:“未 闻孔雀是夫子家禽(1)联系上下文填空。为设果。 孔指以示儿日。(2)这句话朗读时正确的读法是()A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。C.未闻/孔雀是/夫子/家禽。D.未闻/孔雀/是夫/子家禽。(3)杨氏之子回答的巧妙之处在于()(多选)A.杨氏之子的回答非常有礼貌。B.他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的 方式,婉转对答,表现了应有的礼貌。C.他的回答使孔君平无言以对。因为孔君平要承认孔雀是自己 家的鸟,说的话才立得住脚。(4)杨氏之子是个怎样的孩子?用准确的成语来形容他。的孩子的孩子想一想,孔君平听到杨氏子的回答以后,会说些什么?六、现代文阅读(20分)19.读下面的小笑话,完成练习。笑话1:王尔德邀请客人来赴宴,自己却迟到了。客人们问他干 什么去了,他回答说:“在修改我的诗稿。”客人们又问:“这么大半 天,一定做了不少工作吧? ”王尔德笑着说:“我做了一件极其重大 的工作,我删去了一个逗号,但后来觉得不妥,我又把它加上了。”笑话2:外国人吃保用刀、叉简直弱爆了,我们祖先就很有先见 之明,发明了筷子,好让我们在吃坂的时候,腾出一只手来玩手机。笑话3:暑假的一天,烈日炎炎,老爸:“你别老宅在家里,出 去走走。”我:“爸,大中午的,你知道外面太阳多大吗? ”老爸:“知 道啊,直径139. 2万公里。”(1)你觉得上面哪一则笑话最好笑?好笑在哪里?(2)笑话1主要表现了( )oA.客人不耐烦而讽刺王尔德B.王尔德善狡辩C.王尔德严谨的创作态度D.王尔德不守信(3)从写法角度看,笑话2运用的策略是(),笑话3中老爸的妙答策略是()。A.直奔主题不绕弯B.偷换概念避锋芒C.语重心长讲道理D.婉转讽刺催思考主题阅读拓展:幽默感今天看电视时,我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字,甚 至连他们的家庭生活也知之甚详,便开玩笑地问:“喂!请问迈克尔 乔 丹的电话号码是多少? ”儿子居然反问:“对不起,爸爸!我不知道, 但打听很久了。你知道吗?快告诉我!”我大笑起来,惊讶地发现,儿子居然也有幽默感。在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花, 是瞬间的灵思。幽默的语言可能会化解尴尬的场面,也可能于谈笑间

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