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    幼儿园(中班)上学期工作计划.docx

    • 资源ID:97981931       资源大小:11.41KB        全文页数:4页
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    幼儿园(中班)上学期工作计划.docx

    中班年段上学期工作计划一、指导思想:以“让生活充满阳光、让孩子健康成长”为教育中心,认真学习贯彻幼 儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南,年级组全体教师发 扬团结协作、求实创新的工作作风,积极将各项工作落到实处,全面提高教 学质量和幼儿游戏活动质量,努力提高幼儿的多元能力发展和年级组教师业 务水平和专业技能。二、工作要点及措施:1 .加强理论学习,提高教师理论水平。(1)积极阅读早期教育、幼儿教育等幼教刊物,学习新的教育理念和新的 教学方法,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高 全体教师教育理论水平。(2)进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解、积 极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的 儿童观。教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体, 以教师为主导的思想。不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需 要。2 .注重业务培养,提高教育质量。(1)教研组是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段。在每周一次 的教研活动中,根据制定好的教研活动内容,大家共同探讨、学习。提前制 定活动计划,让每位教师都有机会发言,切实提高她们的教研水平。(2)采用多种形式方法,促进教师教科研能力的提高。通过“课前交流、 课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质 量。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题 的答案。通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。(3)注重教学反思。一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实 践者。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同 时,要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录,从中提高发现、 分析、研究、解决问题的能力。(4)组织教师参加园本培训,推进现代化教学。3 .扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用。(1)根据我园实际,针对性制定游戏计划和班务计划,切实把科学的教育 理念转变为日常的教学行为。(2)通过教学研讨,为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思 想和观念在不断交流的过程中得到提升。4 .开展“同题异构”教学展示活动。教师们将展现自己的教学风格,通过互相的学习观摩,来提高自己的业 务能力,让自己的教育教学水平提高得更快。5 .加强家园联系,提高保教质量。让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情 况,互相沟通,增进家园间的联系,使家长工作落到实处。三、活动安排:1 .年级组制定好年级计划、教学计划,各班根据计划制定好班级计划。2 .进行升班教育,稳定幼儿情绪,召开班级新学期家长会。3 .围绕“中秋节”、“国庆节”“重阳节”“感恩节”等下半年重点节 日开展主题活动。4 .根据教学主题创设班级环境,制定班级主题墙面。5 .加强班级常规管理及幼儿行为习惯的培养。6 .研讨户外活动内容安排,做好冬季趣味运动会的安排及布置。7 .如何创设班级区域,凸显班级主题及特色8 .反思、总结本学期年段教研工作

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