叙述描写议论抒情和说明表现手法作用答题格式表现手法和修辞手法的关系和区别.docx

表达方式及作用答题格式1、抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主 要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的 辅助表达手段。2、叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作 者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的 叙说和交代。3、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者 的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之 一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。 描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如 闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。4、议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的 观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和 理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文 或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。5、说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、 成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的. 是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是 抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。表达技巧1、表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明。2、表现手法衬托、象征、照应、反衬、烘托、渲染、虚笔、大 手笔、层递、深化主旨、点面结合、主次、远近、白描、绘声绘 色、对比、联想、想象、类比、修辞等。3、选材剪裁。4、结构技巧承上启下、悬念、首尾呼应、虚实结合、前后照应、 铺陈、铺张、铺垫、伏笔、起承转合等。5、意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法的运用、社会自然环 境的描写等例如比喻、比拟、拟人、借代、夸张、对偶、排比、反复 等一篇文章，不管作者选择什么样的表达技巧，都是为了更好地表情 达意。因此，分析语言、理解文章内容、理解作者意图和情感，必须 认识表达技巧的作用。表现手法的作用1、情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心 理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。2、托物言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意在言外 之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。3、动静结合、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力。4、对比、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种感情，深化文章的主题。5、白描：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。6、细节描写：突出事物的主要特点，使文章内容更加丰富，便于 表达感情。7、抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜, 突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。8、诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表 现手法有“赋、比、兴”。毛诗序说：“故诗有六义焉：一日风, 二日赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六日颂。"9、这“六义”中，“风、雅、颂”是指诗经的诗篇种类，“赋、 比、兴”就是诗中的表现手法。10、赋是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在诗集传 的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。”如，诗经中的葛 覃米甘就是用的这种手法。11、比是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。刘勰在文心 雕龙比兴中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者 也。”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。”如，诗经中的蠢 斯硕鼠等篇即用此法写成。12、兴是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物 和表现思想感情的写法。唐代孔颖达在毛诗正义中说：“兴者， 起也。取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也J 朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”如诗 经中的关睢桃天等篇就是用“兴”的表现手法。语文表现手法答题技巧1、抓修辞手法在阅读题中，修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生 动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反 复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。2、抓关键词语很多阅读题重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、 副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解 句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。3、抓句式特点常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。4、抓表现手法表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运 用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联 想、想象、象征等。