精品解析：湖南省岳阳市第四中学2021-2022学年高一下学期第一次月考语文试题.docx

岳阳市四中高一年级月考语文试题时间：150分钟 分值：150分2022年3月一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：小说平凡的世界被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠。路遥的作品吸引了一代代读者去阅读，正说明 了路遥是为大众写作。路遥曾经写道：“我个人认为这个世界是属于普通人的世界，普通人的世界当然是 平凡的世界，但也永远是伟大的世界。”他的目标设定就是人民。所以这本书获得那么多人的欢迎是理所 应当的，是作家这种追求的自然回报。他眼里有读者、脚下有大地、胸中有大意、心中有人民。现在评价路遥，不应把路遥理解得太狭隘了，整个评论界或者读者，更多的是关注路遥能吃苦，在苦 难当中、在逆境当中勇于奋斗，着眼点过多地局限在励志上，事实上，路遥和他的作品绝不止于此，路遥 的现实主义是一种充满诗意的现实主义。在平凡的世界中，没有两极对立，他的出发点是对人的一种 悲悯之情、一种大爱之心，他写的不是政治学上、社会学上、伦理学上是非对错的关系，他小说的指向是 对人的悲悯，写人的尊严、人的价值。当时的文坛，都在追逐现代派这样的时尚。路遥并不是一个保守的、封闭的作家，他对现代派的文学 非常了解。但路遥的先锋性正在于此，他不会轻易地被一种文学风潮席卷而去，在整个文学风潮那么宏大 的状态下，他能够坚持以现实主义创作方法来创作平凡的世界，他能够逆潮流而坚持自己的主张，这 体现了他的先锋性。路遥一个很重要的功绩就是，他让中国当代文学的现实主义稳住了阵脚，而且证明现 实主义同样也有广阔的前景。在20世纪80年代各种先锋现代的文坛潮流裹挟了很多创作者，但路遥站在 了一个时代的制高点上，以其独有的目光审视所处的时代，他通过学习柳青，也通过学习巴尔扎克，对 “做时代的书记官”有一个非常清醒的、自觉的意识。每个时代可能有它独特对应的文体，有它独特对应的创作方式。几十年光阴流转，中国社会更是经历 了巨变，然而路遥的人生平凡的世界却一直吸引着一代又一代读者，路遥的笔触触及我们这个时 代没有变化的情感结构，社会的、心理的、情绪的各个方面，我们还是可以从小说里感受到这个时代不变 的一些东西。时代大势发生变化了，路遥在个人主义方兴未艾，还在呼之欲出，并没有非常清晰的时候， 他用他的作品把个人奋斗的意识镌刻进文学当中，他用这种方式打通了 20世纪80年代的文学，接续改革 文学的传统，对20世纪80年代有极大的促进作用。当未知的事情真的发生，我们才会完全明了什么是“生命的奇迹”。人生正因为没有定数，变化无常，才 妙不可言。读完这段材料，你有何感想？请写一篇文章体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于 800 字。岳阳市四中高一年级月考语文试题时间：150分钟 分值：150分2022年3月一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：小说平凡的世界被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠。路遥的作品吸引了一代代读者去阅读，正说明 了路遥是为大众写作。路遥曾经写道：“我个人认为这个世界是属于普通人的世界，普通人的世界当然是 平凡的世界，但也永远是伟大的世界。”他的目标设定就是人民。所以这本书获得那么多人的欢迎是理所 应当的，是作家这种追求的自然回报。他眼里有读者、脚下有大地、胸中有大意、心中有人民。现在评价路遥，不应把路遥理解得太狭隘了，整个评论界或者读者，更多的是关注路遥能吃苦，在苦 难当中、在逆境当中勇于奋斗，着眼点过多地局限在励志上，事实上，路遥和他的作品绝不止于此，路遥 的现实主义是一种充满诗意的现实主义。在平凡的世界中，没有两极对立，他的出发点是对人的一种 悲悯之情、一种大爱之心，他写的不是政治学上、社会学上、伦理学上是非对错的关系，他小说的指向是 对人的悲悯，写人的尊严、人的价值。当时的文坛，都在追逐现代派这样的时尚。路遥并不是一个保守的、封闭的作家，他对现代派的文学 非常了解。但路遥的先锋性正在于此，他不会轻易地被一种文学风潮席卷而去，在整个文学风潮那么宏大 的状态下，他能够坚持以现实主义创作方法来创作平凡的世界，他能够逆潮流而坚持自己的主张，这 体现了他的先锋性。路遥一个很重要的功绩就是，他让中国当代文学的现实主义稳住了阵脚，而且证明现 实主义同样也有广阔的前景。在20世纪80年代各种先锋现代的文坛潮流裹挟了很多创作者，但路遥站在 了一个时代的制高点上，以其独有的目光审视所处的时代，他通过学习柳青，也通过学习巴尔扎克，对 “做时代的书记官”有一个非常清醒的、自觉的意识。每个时代可能有它独特对应的文体，有它独特对应的创作方式。几十年光阴流转，中国社会更是经历 了巨变，然而路遥的人生平凡的世界却一直吸引着一代又一代读者，路遥的笔触触及我们这个时 代没有变化的情感结构，社会的、心理的、情绪的各个方面，我们还是可以从小说里感受到这个时代不变 的一些东西。时代大势发生变化了，路遥在个人主义方兴未艾，还在呼之欲出，并没有非常清晰的时候， 他用他的作品把个人奋斗的意识镌刻进文学当中，他用这种方式打通了 20世纪80年代的文学，接续改革 文学的传统，对20世纪80年代有极大的促进作用。材料二:路遥当年曾说，写作是为了 “读者”，而不是为“批评家”。如今，他的作品仍然在每一年的图书榜 上“霸榜”。这足以证明，路遥的文学理想，经得起时光的考验。路遥的作品属于“长销书”，而非“畅 销书”。长销书之所以能长销，是因为读者对长销书的认同不会停留在个人的愉悦、猎奇层面上，而与人生 观、价值观等深层观念有关。一时之间的潮流可能消散，但通过一部书凝聚起来的社会性文化力量，却能 随着世事变迁不断焕发出新的生命力。路遥的作品里，透露出的是什么样的力量呢？ “奋斗” "勇敢”“克服”这些都是普通读者在阅 读平凡的世界后形成的普遍印象。在上述关键词里，潜藏着路遥作品能够长盛不衰的秘密。分析“路 遥现象”，不能局限在文学批评内部。读者喜爱平凡的世界，并不都是出于文学原因，也不仅是因为 作家写得好，更是因为它为不少人提供了一种“人生指南”：即和路遥作品中的主人公一样，通过个人奋 斗，从中国农村或城市底层走出来，最终成为一个“当代英雄”。社会转型时期，对当代中国人，尤其是 年轻人来说，怎样实现个人价值，怎样找到人生理想，这些都是需要解答的问题。而路遥的作品，提供的 正是答案。未来，路遥作品还能“霸榜”多久？这既要看社会的变革速度，也取决于后来者能不能补充，甚至是 超越路遥对社会的观察和描写。但至少在今时今日，路遥的作品仍然值得被阅读、被重视，这是因为，孙 少平、高加林们仍然生法在我们的周围。或者说，他们，就是你和我。（摘编自我们为什么喜欢平凡的世界，“澎湃新闻” 2019年12月3日） 材料三：这个世界多么的平凡，其间没有无所畏惧的勇士，也没有力挽狂澜的英雄，更没谁做出过惊天动地的 壮举，有的只是最平凡不过的生活，和在生活中不断艰难前行着的普通的人们。这里有人成功，也有人失 败；有人出生，也有人死去。但无论如何地演绎，这世界都是那样的真实鲜活，感人至深，这就是平凡 的世界。除了我们日常生活的现实世界，每个人的心中也都有一个只属于自己的心灵世界。印象最深的是李向 前和田泗叶，在李向前健全时，二人都被爱情的苦楚折磨得生不如死，但在他失去双腿后二人却神奇地复 合，并在情感上深深依恋着对方。李向前自卑敏感却自强自尊，他怕人们异样的目光而不愿跟妻子出门逛 街，却愿意在街边摆摊钉鞋。钉鞋对他而言不是挣钱的职业，而是证明自我价值的方式，只有一个人觉得 自己是有用的，才能昂首挺胸地活在世界上，李向前如此，我亦如此。能够准确把握每种人在不同环境下 的心理状态是路遥的伟大之处，也是我最为感佩的地方。伟大的作品是用平实的语言去描写亘古不变的人情人性，红楼梦如此，人间喜剧如此，平凡 的世界亦如此。路遥的身躯早已回归到最亲爱的大地中去，而他却从未远离我们，因为他早已把灵魂注 入字里行间。他是高加林，是马建强，是孙少平，是小说中的每一处花开花落，草长莺飞，更是人物内心 微妙的悸动和涌起的波澜。而这些融入他所有生命精华的著作也必将留芳于世，感动着现在以及以后的人 们。（摘编自刁云逸我看平凡世界“知乎”）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.路遥平凡的世界为一代代读者所喜欢，与路遥坚定不移的写作初衷以及其脚下、胸中、心中都有 “料”，将“以人为本”定为写作目标密不可分。B.每个时代都有与之对应的创作方式和文体，而路遥的平凡的世界却能始终保持着对读者的吸引 力，这是因为路遥所处的时代对长篇文学有着巨大的需求。C.材料二中指出平凡的世界能长销不衰，源于读者对书中凝聚的文化力量和体现出的价值观、人生 观的高度认同。D.材料三认为路遥从未远离读者，因为平凡的世界与红楼梦人间喜剧一样，证明了一切伟大 的作品都是用平实的语言来描写人情人性的。2 .根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）A.当下评论界或读者对路遥的评价，更多的是关注路遥吃苦肯干、于逆境中奋斗的励志精神层面，较少 关注路遥作品基于悲悯之情的诗意现实主义色彩。B.路遥善于吸纳现代派、柳青、巴尔扎克的文学思想，创作了平凡的世界，并以此证明了现代派潮流 的失败及现实主义创作的光明前景。C “路遥现象”表明，读者对平凡的世界的喜爱，不仅是因为作家水平高，还因为它为从农村或城市 社会底层走出来的人提供了一种人生指南。D.路遥秉承为“读者”而非为“批评家”创作的初衷，坚持自己的文学理想，其作品每年在图书榜上 “霸榜”成为长销书，经受住了时光的考验。3.下列说法中，对“路遥的作品属于'长销书'，而非'畅销书”的论据分析正确的一项是（）A.路遥的作品经受住了时光的考验，使得其小说仍在每一年的图书榜上“霸榜”。B.奋斗、勇敢、克服等关键词里潜藏着路遥作品能够长盛不衰的秘密。C.社会变革速度及后来作家能否补充甚至超越路遥对社会的观察和描写是该论点的原因。D.当下，因孙少平、高加林们仍然生活在我们的周围，路遥的作品仍然值得被阅读、被重视。4 .材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。5 .平凡的世界距离我们很远了，可它仍具有现实意义，请结合材料，谈谈你的看法。【15题答案】【答案】1.C2. B 3. B4 .论证中采用了引证法和类比论证等多种论证方法。如引用路遥的创作初衷，论述了平凡的世界受读 者欢迎是作家为大众写作这一现实追求的自然回报，从而引出下文对平凡的世界取得成功的原因及意义 的阐释；采用逐层递进的方式，按照提出问题、分析问题的思路对平凡的世界的意义进行论证。5 .这个世界是属于普通人的世界，普通人的世界当然是平凡的世界，但也永远是伟大的世界，孙少安、孙 少平们是和我们一样的普通人，路遥是为大众写作，只要“大众”存在，小说的意义就永远存在； 任何时代，奋斗、勇敢、克服等关键词，都是奋斗者的标配，是成为“当代英雄”的必然历程；世界上绝大多数人都不是勇士、英雄、没有壮举，只有再平凡不过的生活及生活中不断艰难前行着的普通 的人们；同时一，每个人的内心都有着自己的世界，伟大的作品是用平实的语言去描写互古不变的人情人性，平凡的世界就是如此。综上所述，平凡的世界依然有着深远的现实意义。【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。A. “将'以人为本'定为写作目标密不可分”错。材料一第一段原文为“他的目标设定就是人民”而非 “以人为本”，属于偷换概念，扩大范围。B. “每个时代都有与之对应的创作方式和文体”错，材料一第四段是“每个时代可能有它独特对应的文 体，有它独特对应的创作方式”，可见，原文表达是“可能”，选项的说法太绝对；“这是因为路遥时代 对长篇文学有着最大的需求”错。材料一第四段原文为“路遥的笔触触及到我们这个时代没有变化的情感 结构，社会的、心理的、情绪的各个方面，我们还是可以从小说里感受到这个时代不变的一些东西”，属 于曲解文意，原文中的原因并不是因为路遥时代对长篇文学有着最大的需求，而是平凡的世界触及到 我们这个时代没有变化的情感结构以及感受到这个时代不变的一些东西。D. “证明了一切伟大作品如都是用平实语言描写人情人性”错。材料三第三段原文为“伟大的作品是用 平实的语言去描写亘古不变的人情人性，红楼梦如此，人间喜剧如此，平凡的世界亦如此”， 选项的说法属于强加因果关系，且“一切”范围无限扩大，过于绝对。故选C。【2题详解】本题考查对材料相关内容的概括和分析能力。B. “善于吸纳现代派、柳青、巴尔扎克的文学思想”错。材料一第三段为“他能够坚持以现实主义创作 方法来创作平凡的世界”“他通过学习柳青，也通过学习巴尔扎克，对做时代的书记官'有一个非 常清醒的、自觉的意识”，选项的说法属于曲解文意；后半部分“证明了现代派潮流的失败及现实主义创 作的光明前景”也错误，材料一第三段原文说“在八十年代各种先锋现代的文坛潮流裹挟了很多创作者， 但路遥站在了一个时代的制高点上”“路遥一个很重要的功绩就是，他让中国当代文学的现实主义稳住了 阵脚，而且证明现实主义同样也有广阔的前景”，并不是“证明了现代派潮流的失败及现实主义创作的光 明前景”。故选B。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。A. “路遥 作品经受住了时光的考验，使得其小说仍在每一年的图书榜上'霸榜'”错误。颠倒论据内 部的逻辑关系，“经受时光考验”是基于图书“霸榜”得出的结论，且“使得”二字强加因果关系。C. “社会变革速度及后来作家能否补充甚至超越路遥对社会的观察和描写是其原因"错误。根据原文， 这是回答“路遥作品还能'霸榜'多久”的原因而非阐释“属于'长销书'，而非畅销书'”。D.根据材料二“今时今日，路遥的作品仍然值得被阅读、被重视，这是因为，孙少平、高加林们仍然生 活在我们的周围”可知，此项是为阐释路遥作品值得阅读和重视，而非“长销书”的问题。故选B。【4题详解】本题考查学生对文本论证特点、论据和论证过程的理解和把握能力。（1）分析论证结构的安排材料一共四个自然段，第一段是以平凡的世界被誉为是茅盾文学奖皇冠上的明珠，吸引着一代代读者 开篇，接着运用引用论证的方法指出路遥创作的目标“就是人民”，回答了受读者欢迎的原因，从而引出 下文对路遥平凡的世界的取得成功的原因及意义的阐释。综上分析，这则材料采用逐层递进的方式， 按照提出问题、分析问题的思路对平凡的世界的意义进行论证，便于让人们接受。（2）分析论证方法的使用第一段中“路遥曾经写道：'我个人认为这个世界是属于普通人的世界，普通人的世界当然是平凡的世 界，但也永远是伟大的世界，采用引证法，引用路遥的创作初衷，论述了平凡的世界受读者欢迎 是作家为大众写作这一现实追求的自然回报，从而引出下文对平凡的世界取得成功的原因及意义的阐 释。第二、三、四段具体列举介绍解释取得成功的原因和意义。第二段指出“路遥和他的作品绝不止于此”， 而是一种“是一种充满诗意的现实主义”，并采用列举“在平凡的世界中，没有两极对立，他的出发 点是对人的一种悲悯之情，一种大爱之心”加以论证，指出“他小说的指向是对人的悲悯，写人的尊严、 人的价值”。第三段指出“他能够逆潮流而坚持自己的主张”，通过当时人们追逐的现代派与路遥坚持的现实主义创作 方法的类比，论证了路遥让中国当代文学的现实主义稳住了阵脚，而且证明现实主义同样也有广阔的前 景。第四段指出路遥的作品拥有这个时代不变的一些东西，吸引着一代代的读者，接续改革文学的传统。【5题详解】本题考查学生对文本内容进行个性化解读和探究的能力。首先要肯定平凡的世界虽然距离我们很远了，可它仍具有现实意义，其理由是：（1）从宏观上说，引用材料一文中路遥的话语”这个世界是属于普通人的世界，普通人的世界当然是平 凡的世界，但也永远是伟大的世界”，“孙少平、高加林们仍然生活在我们的周围。或者说，他们，就是 你和我”，所以，路遥是为大众写作，只要“大众”存在，小说的意义就永远存在；（2）材料二中"奋斗''勇敢''克服”这些都是普通读者在阅读平凡的世界后形成的普遍 印象” “更是因为他为不少人提供了一种人生指南”，所以，任何时代，奋斗、勇敢、克服等关键 词，都是奋斗者的标配，是成为“当代英雄”的必然历程有奋斗者，有了这样的精神指引，小说的意义就 存在。（2）根据材料三“这个世界多么的平凡，其间没有无所畏惧的勇士，也没有力挽狂澜地英雄，更没谁做 出过惊天动地地壮举：有的只是最平凡不过的生活，和在生活中不断艰难前行着地普通的人们”“除了我 们日常生活的现实世界，每个人的心中也都有一个只属于自己的心灵世界”“伟大的作品是用平实的语言 去描写亘古不变的人情人性，红楼梦如此，人间喜剧如此，平凡的世界亦如此”分析，界上绝 大多数人都不是勇士、英雄、没有壮举，只有再平凡不过的生活及生活中不断艰难前行着的普通的人们； 同时，每个人的内心都有着自己的世界，伟大的作品是用平实的语言去描写互古不变的人情人性，平凡 的世界就是如此。所以，平凡的世界依然有着深远的现实意义。（二）现代文阅读n （本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。鸡毛汪曾祺西南联大有一个文嫂。她是一个住在西南联大里的校外人，她又的确是西南联大的一个组成部分。昆明大西门外有片荒地，联大盖新校舍，出几个钱，零星的几户人家便搬迁了。文嫂也是这里的住 户，她不搬。可她的两间破草屋戳在宿舍旁，不成样子。联大主事的以为人家不愿搬，不能逼人家走，跟 她商量，把两间草房拆了，就近给她盖一间，质料比原来的好。她同意了，只要求再给她盖个鸡窝。宿舍旁住着这样一户人家，学生们没觉得奇怪，都叫她文嫂。她管这些学生叫“先生”。时间长了， 分得出张先生、李先生但没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人老 实，没文化，却洁身自好，不贪小便宜。她的屋门是敞开着的。她的所作所为，都在天日之下，人人可以看到。她靠给学生洗衣物、缝被窝维 持生活，每天大盆大盆地洗。她在门前两棵半大的榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧 在两绳间，风把这些衣服吹得来回摆动。大太阳的天气，常见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干 净）缝被窝，一针一针，专心致志。为避嫌疑，她从不送衣物到学生宿舍里去，让女儿隔着窗户喊。“张 先生，取衣服！ ” “李先生，取被窝！”文嫂养了二十来只鸡。青草里有虫儿种种活食，这些鸡都长得极肥大，肯下蛋。隔多半个月，文嫂就 挎了半篮鸡蛋，领着女儿集市去卖。蛋大，红润好看，卖得也快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马 兰草提着一小块肉。文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。她觉得这女婿人好。他跑贵州、重庆，每趟回来看老 丈母，会带点曲靖韭菜花、贵州盐酸菜，甚至宣威火腿，女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。文嫂生活在大学环境里，她不知道大学是什么，却隐约知道，这些先生们将来都是要做大事、赚大钱 的，尽管先生们现在并没有赚大钱、做大事、好像还越来越穷。有个先生叫金昌焕，经济系的，算是例外。他独占宿舍北边一个凹字形单元。他怪异处有三点：一是 他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃块肉。他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在铁丝上，领 带、鞋袜、墨水瓶每天就睡在这些丁丁当当东西的下面。再穷的学生也得买纸。金先生从不花这个 钱。纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色。这些通 告、启事总有空白处。他每天晚上带一把剪刀，把这些空白处剪下来，并把这些纸片，按纸质大小、颜 色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处，也不顾文告是否过期。他每晚都开夜班，这伤神，需要补一 补，就如期买了肉，切成大小相等的块，借了文嫂的鼎罐（他用过鼎罐，洗都不洗就还给人家了），在学 校茶炉上炖热，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完功，打开坛盖，用一支一头削尖了的筷子，瞅准了， 扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。到了四年级，他在聚兴诚银行里兼了职。晚上仍是开夜班，搜罗纸片，吃肉。自从当上了会计，他添 了一样毛病，每天穿好衬衫，打好领带；又加一件衬衫，再打一条领带。同屋的人送给他一个外号：“二 十年目睹之怪现状”。金先生不在乎，他要毕业了，在重庆找好了差事，就要离开西南联大，上任去了。这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，隔一个星 期丢一只。文嫂到处找过，找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂她知道这种泼辣做法在大学 里不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？ ”文嫂出嫁的女儿回来了。她吓了一跳：女儿戴得一头重孝。女婿从重庆回来，车过贵州十八盘，翻到 山沟里了。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。女儿走了，文嫂有点傻了。但她和女儿还得活下去，还得过日子。有很多先生毕业，要离开昆明，临 走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生临走收拾好行李，总有一些带不了的破旧 衣物，叫来文嫂，随她挑拣。然后她就替他们把宿舍打扫一下。金昌焕不声不响地走了。同屋的朱先生叫文嫂过来看看，这位“怪现状”是不是也留下点值得一拣的 东西。金先生把一根布丝都带走了。他的王国空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂照样替金先 生打扫，她的苕帚扫到床下，失声惊叫了起来；床底下三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花 的！文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我乃鸡呀！我口乃笋壳鸡 呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！”“我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我乃鸡呀！”“你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我乃鸡呀！”“我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我乃鸡呀！”她哭得很伤心，很悲痛，好像把一辈子所受的委屈、不幸、孤苦和无告全都哭了出来。一九八一年六月六日（选自汪曾祺经典小说，有删改）6 .下列对小说相关内容理解，不正确的一项是（）A. “西南联大有一个文嫂”九个字干净地把故事发生的地点、时间交待清楚，即中国抗日战争开始后高 校内迁设于昆明。B.文嫂虽“洁身自好，不贪小便宜”，但其妨碍建校，拒绝搬走，并得寸进尺，要求学校加盖鸡窝，还 是体现了人的劣根性。C.文嫂为金先生服务，虽然是为了讨生活，但也因其对知识分子 敬意而尽心尽力，而金先生却偷吃了 文嫂赖以生存的鸡。D.文章结尾文嫂大哭一场，这哭声是对自己不幸命运的悲叹，也是对自己一辈子委屈的发泄，更是对偷 了鸡的金先生的控诉。7 .下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作家于平淡中开掘出金昌焕在斯文外表掩藏下的虚伪与鄙俗，对五四运动以来被神化的学生形象进行 了质疑与反思，具有现实意义。8 .鸡毛为笔记体小说，其文字叙事简要，朴素干净，点到即止。华丽浮躁之词极少，多为平实之 语，遵循了汪曾棋一向的语言风格。C.本文以“鸡毛”为线索，也以之为题，既与小说结尾部分文嫂发现鸡毛相呼应，又寓指人生的琐碎和 杂乱，反映出人生的苦难和人性的邪恶。D.在结构上，鸡毛则有着汪先生一惯的大巧若拙的特色，表现出一种“苦心经营的随便”，小说全文，全无拘束，如行云流水，信手拈来，不淡不烈。8 .汪曾棋的鸡毛运用了讽刺手法塑造人物形象，请分析文章在塑造人物方面都运用了哪些讽刺手法。9 .汪曾棋说“我的感情无非三种：忧伤、欢乐和嘲讽”，本文中我们能看到文嫂的“忧伤”，能看到对金先生的“嘲讽”，也能感受淡淡的“欢乐”，请结合文本分析这种“欢乐”具体表现在哪些方面？【69题答案】【答案】6.B7.C8. (1)对比衬托。如：汪曾祺将文嫂和金先生对比，深刻批判金先生所代表的少数缺少良知的文化人的自私与虚伪。(2)漫画式夸张。如：汪曾祺描写金昌焕”每天穿好衬衫，打好领带；又加一件衬衫，再打一条领带” 写其怪诞。(3)细节描写。如：汪曾祺描写金先生“从不买纸”，每天晚上带着一把剪刀，把校园里各种通告、启 事的空白处剪下以展现其吝啬贪婪。9. (1)校方有温情。对于不肯搬走的文嫂，联大主事给她盖房，盖鸡窝，允许她住在校舍旁。(2)文嫂有教养。老实，洁身自好，不贪小便宜，勤劳，懂得避嫌，丢鸡后仍能克制自己。(3)生活能自给。文嫂养鸡喂鸡，洗衣缝被，养活女儿。(4)家庭有温暖。女婿孝顺，经常带回外地特产，还答应养文嫂一辈子。(5)生活有态度。文嫂痛失女婿后，仍坚强过日子，继续劳作。(6)学生有善意。许多青年学生毕业前请金嫂挑拣带不走的旧衣物。【解析】【分析】【6题详解】本题考查学生理解小说内容的能力。B. “体现了人的劣根性”错误。结合第二、三段“可她的两间破草屋戳在宿舍旁，不成样子。联大主事的 以为人家不愿搬，不能逼人家走，跟她商量，把两间草房拆了，就近给她盖一间，质料比原来的好。她同 意了，只要求再给她盖个鸡窝” “一针一针，专心致志。为避嫌疑，她从不送衣物到学生宿舍里去，让女 儿隔着窗户喊”“人老实，没文化，却洁身自好，不贪小便宜”分析，不搬家可以理解为社会底层妇女正 常的心态，“劣根性”说法有失偏颇，而且“她的屋门也都是敞开着的。她的所作所为，都在天日之下， 人人可以看到”的简洁的文字描写说明文嫂没有文化但老实、规矩、透亮，有自己做人做事的原则。故选Bo【7题详解】材料二:路遥当年曾说，写作是为了 “读者”，而不是为“批评家”。如今，他的作品仍然在每一年的图书榜 上“霸榜”。这足以证明，路遥的文学理想，经得起时光的考验。路遥的作品属于“长销书”，而非“畅 销书”。长销书之所以能长销，是因为读者对长销书的认同不会停留在个人的愉悦、猎奇层面上，而与人生 观、价值观等深层观念有关。一时之间的潮流可能消散，但通过一部书凝聚起来的社会性文化力量，却能 随着世事变迁不断焕发出新的生命力。路遥的作品里，透露出的是什么样的力量呢？ “奋斗” "勇敢”“克服”这些都是普通读者在阅 读平凡的世界后形成的普遍印象。在上述关键词里，潜藏着路遥作品能够长盛不衰的秘密。分析“路 遥现象”，不能局限在文学批评内部。读者喜爱平凡的世界，并不都是出于文学原因，也不仅是因为 作家写得好，更是因为它为不少人提供了一种“人生指南”：即和路遥作品中的主人公一样，通过个人奋 斗，从中国农村或城市底层走出来，最终成为一个“当代英雄”。社会转型时期，对当代中国人，尤其是 年轻人来说，怎样实现个人价值，怎样找到人生理想，这些都是需要解答的问题。而路遥的作品，提供的 正是答案。未来，路遥作品还能“霸榜”多久？这既要看社会的变革速度，也取决于后来者能不能补充，甚至是 超越路遥对社会的观察和描写。但至少在今时今日，路遥的作品仍然值得被阅读、被重视，这是因为，孙 少平、高加林们仍然生法在我们的周围。或者说，他们，就是你和我。（摘编自我们为什么喜欢平凡的世界，“澎湃新闻” 2019年12月3日） 材料三：这个世界多么的平凡，其间没有无所畏惧的勇士，也没有力挽狂澜的英雄，更没谁做出过惊天动地的 壮举，有的只是最平凡不过的生活，和在生活中不断艰难前行着的普通的人们。这里有人成功，也有人失 败；有人出生，也有人死去。但无论如何地演绎，这世界都是那样的真实鲜活，感人至深，这就是平凡 的世界。除了我们日常生活的现实世界，每个人的心中也都有一个只属于自己的心灵世界。印象最深的是李向 前和田泗叶，在李向前健全时，二人都被爱情的苦楚折磨得生不如死，但在他失去双腿后二人却神奇地复 合，并在情感上深深依恋着对方。李向前自卑敏感却自强自尊，他怕人们异样的目光而不愿跟妻子出门逛 街，却愿意在街边摆摊钉鞋。钉鞋对他而言不是挣钱的职业，而是证明自我价值的方式，只有一个人觉得 自己是有用的，才能昂首挺胸地活在世界上，李向前如此，我亦如此。能够准确把握每种人在不同环境下 的心理状态是路遥的伟大之处，也是我最为感佩的地方。伟大的作品是用平实的语言去描写亘古不变的人情人性，红楼梦如此，人间喜剧如此，平凡 的世界亦如此。路遥的身躯早已回归到最亲爱的大地中去，而他却从未远离我们，因为他早已把灵魂注 本题考查学生分析鉴赏小说艺术特色的能力。C.“本文以'鸡毛'为线索”错误。“鸡毛”不是文章线索，线索需要串联所有情节，而本文只在后半部 分提到鸡毛的事情。故选Co【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。题干要求考生找出文中在塑造人物方面运用的讽刺手法，从文中来看，文章讽刺的对象是金先生，在塑造 金先生的时候主要运用对比衬托、漫画式夸张以及细节描写等技巧。（1）对比衬托。如：汪曾祺将文嫂和金先生对比，深刻批判金先生所代表的少数缺少良知的文化人的自私与虚伪，一个受 过教育，而且是抗战时期最高学府的顶尖教育的学生一一金昌焕，却不如一个普通的，没有文化的，不知 身世的劳动妇女，甚至连那些鸡都不如。金昌焕看似斯文的外表却掩藏着虚伪、丑陋、鄙俗、冷漠、吝 啬、自私以及功利。身为大学生，“这金昌焕真是缺德，偷了文嫂的鸡，还借了文嫂的鼎罐来炖了”，文 嫂的生活已经不易，还偷她的鸡吃，而且偷吃别人的鸡，还与主人借鼎罐，用完后都是洗都不洗就还给人 家。相比之下，文嫂作为没有任何文化知识的普通妇女，不拿别人一针一线（除非是给或丢弃的），靠自己 缝补拆洗养鸡糊口。在与文嫂的对比之中，反射出金先生人性中一种丧失人格尊严的邪恶。（2）漫画式夸张。主要表现在金先生外貌或者肖像描写以及行为习惯方面。结合“他怪异处有三点：一是他所有的东西都挂 着，二是从不买纸，三是每天吃块肉。他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在铁丝上，领带、鞋袜、墨水 瓶每天就睡在这些丁丁当当东西的下面”分析，他的行为怪诞可笑；结合“每天穿好衬衫，打好领 带；又加一件衬衫，再打一条领带”分析，可见人物的衣着怪诞可笑，这些都具有讽刺夸张意味。（3）细节描写。文中写金先生“每天晚上带一把剪刀，把这些空白处剪下来，并把这些纸片，按纸质大小、颜色，分门别 类，裁剪整齐，留作不同用处，也不顾文告是否过期。他每晚都开夜班，这伤神，需要补一补，就如期买 了肉，切成大小相等的块，借了文嫂的鼎罐（他用过鼎罐，洗都不洗就还给人家了），在学校茶炉上炖 热，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完功，打开坛盖，用一支一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块， 闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去”，这些细节展现出金先生的吝啬贪婪、自私自 利。【9题详解】 本题考查学生理解文章思想内容、作者情感态度以及对文本进行个性化解读的能力。考生需要到文中找到能让人感受到“欢乐”“温情”等正能量的内容，并进行概括。 如文中的校方有温情。结合第二段“联大主事的以为人家不愿搬，不能逼人家走，跟她商量，把两间草房 拆了，就近给她盖一间，质料比原来的好。她同意了，只要求再给她盖个鸡窝”分析，可见对于不肯搬走 的文嫂，联大主事给她盖房，盖鸡窝，允许她住在校舍旁。如文嫂有教养。汪先生用优美的散文式描写塑造了文嫂的形象。文嫂坐在草地上缝补被窝，一针一针，专 心致志，文嫂洗衣拆被生活虽艰辛，却不缺乏热情；文嫂养的鸡是文嫂过日子的，卖了蛋可以换回来盐 巴、辣子，然而，鸡却被偷了，而且还是三只，文嫂却没有“像王婆骂鸡那样坐在门口骂一一她知道这种 泼辣做法在一个大学里很不合适”，后来知道鸡是金先生偷的以后，“文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐 在地下，大哭起来。'啊呀天呐，这是我乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡 呀！"你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”，虽然此时已经知道是 金先生偷吃了，但也没用恶言恶语；虽然历经磨难，尝遍人生百味，但文嫂没有因此暴戾。老实，洁身自 好，不贪小便宜，勤劳，懂得避嫌，丢鸡后仍能克制自己，彰显人性美，给人温暖。如文嫂生活能自给。“文嫂养了二十来只鸡。青草里有虫儿种种活食，这些鸡都长得极肥大，肯下蛋。隔 多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿集市去卖。蛋大，红润好看，卖得也快。回来时，带了盐巴、 辣子，有时还用马兰草提着一小块肉”，文嫂养鸡喂鸡，洗衣缝被，养活女儿。如家庭有温暖。“文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。她觉得这女婿人好。他跑贵州、重庆， 每趟回来看老丈母，会带点曲靖韭菜花、贵州盐酸菜，甚至宣威火腿，女婿答应养她一辈子。文嫂胖 了”，女婿孝顺，经常带回外地特产，还答应养文嫂一辈子。如文嫂生活有态度。“女儿走了，文嫂有点傻了。但她和女儿还得活下去，还得过日子。有很多先生毕 业，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。然后她就替他们把宿舍打 扫一下”，即便女婿遭遇车祸，还得活下去，不曾绝望，文嫂痛失女婿后，仍坚强过日子，继续劳作。如文中大多数的学生有善意。”有很多先生毕业，要离开昆明，有的先生临走收拾好行李，总有一些 带不了的破旧衣物，叫来文嫂，随她挑拣”，许多青年学生毕业前请金嫂挑拣带不走的旧衣物。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞日：“臣之壮也，犹不如 人；今老矣，无能为也已！ ”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利 焉。”许之。夜缝而出。见秦伯，日：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远， 君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无 所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又 欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！ ”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙 戍之，乃还。子犯请击之，公日：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易 整，不武。吾其还也。“亦去之。烛之武退泰师）天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出说秦穆公，立谈之间 存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱 国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，语能若是乎？秦穆之于晋相与之久也相信 之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从 之矣！（吕祖谦东莱左传博议）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎/B.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎/ C.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑