山东省临沂市郯城县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）.docx

山东省临沂市郑城县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1.阅读下面的文字，按要求完成下面的题目。读完八(下)语文课本，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。我们走进 这个语文世界：可以听到黄土高原上粗犷()豪迈、令人震脸n ()的安塞腰鼓，可 以看到各拉丹冬太阳之下熠熠()烁烁的冰雪世界；还可以漫步于佳作如林的古诗苑， 含英咀华，一朵朵奇葩散发着迷人的芳香，吸引我们去观赏；可以在各种昆虫都xi和()声匿迹的时候，与庄子雄辩每次打开课本，就是感受一顿名副其实的饕餐盛 宴，就是沐浴一次真善美的光芒"根据拼音写汉字。震脸n() xiao()声匿迹(2)给加点字注音。粗犷()熠熠()烁烁 文中画浪线的句子有语病，请写出修改意见。(4)划线句子的标点使用有误，请写出修改意见。二、情景默写2.完成下列古诗文名句填空。游览地景句景语出处永州小石潭(1)潭中鱼可百许头，O(5) _柳宗元小石潭记常德桃花源(2) ,落英缤纷。一树花语 清新美 丽(7) , 湖南洞庭湖(3)气蒸云梦泽，o(6) _孟浩然望洞庭湖赠张丞相常熟兴福(4) , o幽深肃常建题破山寺后禅院示例2：可以使用，左思与屈原都曾没有得到上流社会的承认，两人选择了不同的人生。将 之进行比较，能突出屈原对楚国的忠贞，能引发听众的情感共鸣，激发听众对生命意义的思 考。 16.示例：真爱入骨髓，九死而不悔：历经苦役的行程，成就璀璨的永恒；宁受过 客般的痛楚，也要全身心地托付。 17.示例：查阅屈原的作品，查阅关于屈原的历史记 载与感人事迹，阅读作家、学者等人对屈原的评价，多角度把握屈原的形象。（答出其中两 条即可） 18.注意措辞的委婉恰当即可。如，一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了 距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要玩手机了，好吗？19 .例文：带着快乐去旅行人生就像是一场旅行，在旅行中总要经历各种磨难与痛苦。但是我们不能因此停下前进 的步伐。就像是赫胥黎说的：“充满着欢乐与战斗精神的人们，永远带着快乐，欢迎雷霆与 阳光”是的，我们常遭遇生活的不如意。工作不如意，学习不如意，这些都是不可避免的。郭 小川说过：“生活像杯酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口。”只有经历了时代的变迁， 才有文明的诞生。先天残疾却舞出灵魂的邰丽华，将无名小厂发展为世界名企的海尔集团的 总裁张瑞敏他们哪一个没有享受到痛苦后的快乐？无论任何人，都不能阻挡快乐的精灵。那么，要如何在生活中化解痛苦，成为快乐的人呢？首先，应对生活坚持不懈。若是贫穷，则要勇敢地战胜它，因为他是生活于一时的现状， 知识物质缺乏体现，但并未让我们失去意志。若是灾难来临，也应豁达的去挑战厄运。飞机的失事，战争的枪林弹雨也未将海明威打倒，他用豁达，坚毅的心面对一切，谱写 了不屈的搏击之曲。不放弃就是一种成功，一种快乐。然后还应拥有坦诚的心，我们应平静的接受失败，痛苦。用行动努力创造奇迹。那是中 国女排17年等待，是中国几十年的奋斗,是法拉第执着的追求他们坦然于一切的压力， 但最终都用快乐的心取得了成功。面对社会，人生，未来。我们可以去聆听快乐的声音来感受冬天的离去，可以去追寻阳 光的脚印来感受大地的温暖。我们可以相信幸福的来临来感受光明指引.它造就了我们的 成长，激励了我们成熟。那么干涸的深壑也会填满快乐的水滴而汇成江河。当我们痛苦时， 以“春暖花开'的心追寻光明，带着快乐去旅行寺穆静谧祥和三、对比阅读阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【乙】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于 国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为鸩雏子知之乎？夫鸩雏发于南海， 而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鹏得腐鼠，鸦雏过之， 仰而视之日：'吓！，今子欲以子之梁国而吓我邪？ ”(选自庄子秋水)【注】鹘(yuan)雏：古代传说中凤凰类的鸟。练实：竹实，即竹子所结的子。 醴(II)泉：甘泉。鹏(chT)：猫头鹰的一种。3 .用给下面的句子断句。(限断两处)南方有鸟其名为鹦雏子知之乎4 .解释下列加点的词。(1)于是惠子恐 (2)搜于国中三日三夜(3)非梧桐不止 (4)鸩雏过之5 .用现代汉语翻译下列句子。(1)庄子来，欲代子相。(2)今子欲以子之梁国而吓我邪？6 .【甲】词上片“缺月挂疏桐，漏断人初静”营造了什么氛围？7 .【甲】词借“孤鸿，【乙】文借筑鸟雏''共同表现了什么品质？请结合内容简析。四、名著阅读8 .下表是小语看了钢铁是怎样炼成的后以保尔的成长经历做的笔记，请你帮她完 善保尔的成长经历。阶人段阶段二阶段三阶段四生阶段退学参军筑路著书成与波兰白军的斗争中腿受伤并筑路过程中感完成著作暴风雨所长经一染上伤寒；加入骑兵部队，战斗 中被炮弹炸伤；繁重紧张的肃反染伤寒和肺炎，最终导致保尔诞生的并成功出版，开始了新的生历工作击倒了保尔。活。9 .松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方；二月兰，能 在春寒中绽放美丽请你用一种植物来比喻保尔柯察金，并结合原著内容，说说这 样比喻的理由。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。壶口风云杨闻宇那年仲秋，我在一个阴晦的日子里赶往壶口。数里之外，耳际便有了沉雄厚重的喑 呜声，是千万条金蛇狂舞纠缠的风声？是鲸鲸相斗虎豹长啸的合音？是兵马衔枚剑鸣不 平胡笳咽悲？细细聆听，全似是而非，只像是天吟，是地籁，是起自宇宙深处的一 个博大的心律。迅步登上安乐山的一方坪台，自个儿便一介音符似的融入了足以消化万类的一个 旋律。这旋律起自那架棕褐色的巨型“竖琴”壶口瀑布。瀑布的幅面扯宽了，一下 拓至五十余丈，浊流从十多丈高的悬崖上飞扑而下，鲜洌的泥腥味里呈现一个旋转、倾 覆的世界。九曲连环瞬息粉碎，这是青藏高原、黄土高原自远方甩落而下的蛮横的魂魄；万 里征程统一跌沉，这是就地蜿蜒的黄河从容掣动的矫健腰肢。竖琴底部水浪翻荡，迷离 混沌，似乎地宫深处的雷库在连连起爆，被炸翻了的浑浊水团骏骏南射，狂如十万箭镶。 箭疾则生逆风，湿风挽着缕缕云絮灌入峡谷，宛若衔尾溯进的、挟带着天河冷色的灰体 蛟龙。黄河绰地南下，势不可遏，蛟龙凌空北上，悠悠忽忽。电闪雷鸣之际，群龙戏海， 云鹤游天，演示着崩塌震撼的非凡声威。难怪，壶口早年就有“大龙门”之称谓。抬眼朝纵深望去，北地沉郁，低低的云烟压水来；两面青崖，形同巨扼，却不敢 掐扼这长驱而至逶迤而下的黄河。湍动的瀑布仿佛是一个声音：“是我将巍峨的秦晋山 岩打磨成径直朝天的利刃，排出了峻峭峥噪的门框门槛！”自设“龙门”，高吟长啸， 这是黄河自雪山、塞漠挺进中原的“凯旋门”。黄河的美与力是坦荡的，它不以凯旋门炫耀胜利，只用以示现元气。居中的莽莽 洪流依崖赋形，弯出一个虚空的、硕大无朋的马蹄造型。巨龙绰地而长吟，天马凌空则 无形，这天马之蹄业已下踹，力逾千钧，“壶口九里深，一年磨一针”，踹出的壶底坚 石万丈，通接冥府。抬头远眺，巨蹄似乎又正在全力奋起，不见奔马扬其鬃，惟见滔滔 大河灭没于蹄掌之下，这蹄，踩碎了西塞落日，踢散了孤烟大漠时空的静默与廓远，水量的泓浩与汹涌，在这里形成的是裂变与失衡，是残酷而 壮美的裂变，是豪迈而有序的失衡。云水沉浮之际，疾风剪开了墨黑的朔云；动静切磋 之间，惊涛拍击着巍巍的吕梁山。万象混沌,分明涵着勇气、愤怒和牺牲；波抖浪漩， 莫非是那“八阵图”中了邪魔，扑朔不已。“禹治水，壶口始”（水经注），这壶口 是一派浊浪兼天、雷电匝地的战场，是一座长扑远赴、无从回头的关隘，也是一帧不惮 粉身碎骨、务必要纳海入怀的精神写意。黄河九曲万里，于天地间成此一壶；壶倾其口，成此一瀑；上关天候，下涉地理 的黄色飞瀑，几为尘世一绝。在东方，许多酒壶上镌刻有一句俗语：“醉里乾坤大，壶 中日月长。”左首的“汾酒”，右首的“西凤”，老牌子烈酒，正是拥守于“壶口”的 两杯佳酿。雅室之壶待清客，天地之壶礼壮士。朝这里聚拢而来的，是际会风云的健儿， 是一系列前赴后继、永远也斩不断的强悍的生命选自游目骋怀：中国最美的名家游记 【游记游踪】10 .梳理游踪，整理内容。参照示例，在文中找出提示作者游踪的词语填写在下面的横 线上。“”一“登上安乐山的一方坪台”一“”一“抬头远眺”【游记景观】11 .特别之地，特色之景。请你细读两段，概括壶口瀑布的特点。【游记语言】12 .别样风格，别样效果。请品味下面语句，赏析其表达效果。湍动的瀑布仿佛是一个声音：“是我将巍峨的秦晋山岩打磨成径直朝天的利刃，排出 了峻峭峥昧的门框门槛！ ”云水沉浮之际，疾风剪开了重重墨黑的朔云；动静切磋之间，惊涛拍击着巍巍的吕梁 山。【游记情感】13 .有所游，有所感。本文表达了作者怎样的情感？借助以下材料，结合文章的内容进 行回答。（游记）作者靠着自己的浑厚知识基础和修养功底，掺入了丰富的想象，进行了艺 术的加工。自然美已经提炼升华成一种精神的美，理想的美。梁衡在梁衡的壶口瀑布中，他以一种飞跃的激情、壮美的意境和令人彻悟的人生哲 理给我们带来灵魂的震撼：“黄河博大宽厚，柔中有刚：挟而不服，压而不弯；不平则 呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”郭乾湖端午节，学校组织主题为“屈原”的演讲比赛。请你结合下面资料准备演讲内容。如水的放逐朱以撒又是端阳了，我们想起了屈原。不可否认，这缕汨罗江上的不沉之魂，已经成为我们心目中的爱国范式。我和大 家一样感动，为他的爱国而不惜捐躯，为他的正义而不卖身求荣。但起初在大学抱紧绚丽的离骚时，我尚不知他的楚国究竟是怎样的世界。待 到我学会查阅资料，我终于把楚国给查出来了。书上说：楚国本是丹阳一带（今湖北西部）的古老部族，到了战国，巴东以下长 江南北归入了它的版图。屈原的一生就系在楚国的国运里，为其生又为其死，可谓忠贞 不二了。约在楚怀王十五年，做过左徒的屈原被疏黜，退居汉北。屈原以为怀王偶然为小 人所惑，一定会有云开雾散之时。大约楚怀王十九年，由于蓝田之战，屈原被迫离职远 游，他觉得还是很有希望返回的。果然，怀王末年，军事外交上接连失利，只能再度起 用屈原。时日如水，大约在楚顷襄王七年，屈原做了秦楚议和的牺牲品，被放逐陵阳。 他经洞庭湖、溯沅水、过辰阳、上淑浦，边走边吟，不时回望朝廷的方向，然而召他回 去的终于只是滔滔江水，他扑向了汨罗的怀抱。秦国野心勃勃，楚国早就腐朽了，十个 屈原也无济于事。这也决定了屈原只有一死了之。战国天空风云变幻，君王喜怒无常，奸佞常胜于君子，这个时期的很多人都有着 无可奈何的过客般的痛楚。可是这时的人似乎也特别有执着的精神，如管仲、申包胥、 勾践，锲而不舍，矢志于事业，全身心地托付，使今人灵魂战栗。屈原始终持抱不放， 一次次遭受重创，以至让我写到这里隐隐作痛。只能多谈些他的诗了。屈原是很爱自己的，他的自恋在很长的时间里体现了一种强烈的孤独感。在诗里， 他总是佩戴薜荔、菌桂、胡绳等香花。诗歌里有许多令人眼亮的化喻，香草幽花，美人 珍禽，如瑶璞相衔而出。这种内在的清洁孤独，洋溢着文人一以贯之的精神秉性。失宠怀王，积怨南后，同僚猜忌，学生背叛，他所到之处，无论是郢都、种归、 沅湘、陵阳、淑浦、汨罗，都是孑然一身。他的文字像他行经的水流一样，回旋往复， 永远指向同一个地方，在他不断回望的故国王宫里，令尹子兰和上官大夫正在寻欢作乐 吧，而怀王总不至于如此冷漠寡情吧，可怎么总让自己在宿命的怪圈里走不出来呢？他 变得不爱与人相交，却爱自言自语。他的情感放逐开始走向广阔辽远，瑰丽无比。我比较信服某个研究者所云，离骚是屈原势单力薄时求助于巫术的过程展示。 南楚素来有以花草娱神的习俗，在巫术幻影的描绘中，才会有天国神游。卜一卜未来， 权为回归的日子许个愿吧。旗日、月、风、雷诸神频频交接，这些翩翩而来的美丽幻影抚慰着他焦灼的心灵。 而当幻象收起最后一缕浪漫时，屈原嘴角的笑意就凝固了，现实的苦痛又一次涌上了心 头。其实，屈原理应振作起来，我是把后来的左思和他相比而说的。当年，一篇三 都赋使左思一举成名，不久，接纳他的上流社会又使他失望，他在咏史诗里记录 了他由急切到厌恶，由希望得到承认到不屑世俗毁誉的历程。最终，左思主动远离荣华， 回到本真。在这心灵超越中，他对自我的肯定，涌涨着庄严的潮水，形成了特有的“左 思风力”，告诉我们生命的意义。(g废国救国，对于人而言，总是太大的题目。先学会自救吧，像左思那样，救赎身 体，救赎灵魂。可是，屈原没能完成自救，他以投江的方式毁坏了身体，令政敌们始料 不及。楚国衰弱了，秦国强大起来，屈原最痛心疾首的莫过于此。他那么地爱楚国，爱 着楚国的文化，他的纸面上，总是生长着茂盛的江菌、薛芷、幽兰、芟荷、芙蓉这些水 国深岩的幽花杳草。这些花草，让人想起了清洁、高雅、素净，想起楚文化独有的特征。 这些诗章，使我们嗅到楚风楚雨，飘进耳鼓，漫上心田。屈原的投江，他的想不开是我素来反对的。我喜欢的是他那种刻入骨髓的真爱，九死而不悔,爱国的屈原，诗人的屈原，总是随着端阳的临近，再次为我们耳熟。岁月远去了，屈原成了 一批人命运的注释，苦役的行程使他们成了璀璨的星座，排列在永恒的苍穹下。(选自古典幽梦，中国出版集团东方出版中心，2021年版，有删改)14 .为了解屈原的形象，梳理了文章内容，请你帮他完善。“爱国者屈原”(1) O(2) o(3)怀王末年，再度起用屈原。(4)楚顷襄王七年，屈原被放 逐陵阳。失意的人生，诗意的生命“诗人屈原”(1)以香草等物来象征其清洁孤独的精神；(2)以回旋往复的行文诉说其孤独苦闷；(3) o(4) o15 .读完本文后，初定了演讲主题为“屈原，我为你呐喊“。他还能在演讲中继续引用左 思的事例吗？请你加以分析，阐述理由。16 .为增强演讲的感染力，请你结合三段内容与小贴士提示，仿照示例，帮他提 炼一句“金句”，用于演讲。小贴土“金句，是一种类似名言的语句，它富有思想，能引发情感共鸣，具有语言美感, 一般多用对举句，有韵律感。示例：(1)为爱国而不惜捐躯，守正义而不屑毁誉。(2)屡次遭受重创，始终持抱不放。17 .为了充实演讲内容，还需查阅哪些资料来多角度理解屈原？18 .演讲过后，有地同学抱怨说：“年年端午节都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！ ”此时，你想对他说些什么呢？ (50字左右)六、作文19 .作文人生就像一场漫长的旅行。每一次停留，都会有收获；每一次出发，也都怀有憧憬。或许旅途中的景色、风物、际遇，会在你心里种下了一颗旅行的种子；抑或成长中的经 历、体验、感悟，让你在前往“下一站”之前已准备好行囊。无论怎样，太阳再一次升起的时候，我们或许已经踏上了新的征途根据以上内容，以带着 去旅行为题目，写一篇文章，讲讲你的“旅途”故事。要求：题目完整；紧扣主题，联系生活，有真情实感；不少于600字；不得抄 袭、套作；文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案:1. (1)2 2） guang yi（3）把“感受”改为“享受”（4）把“安塞腰鼓”后的“，”改为"”3 .皆若空游无所依潭水澄澈，空灵透明芳草鲜美 陶渊明 桃花源记波撼岳阳城烟波浩渺，水天合一曲径通幽处禅房花木深4 .南方有鸟/其名为鹘雏/子知之乎 4.（1）害怕 （2）国都 （3）栖息（停）（4）飞过 5. （1）庄子来（梁国），想取代你做宰相。（2）现在你想用你的梁国来吓我吗？ 6.示例：寂寞清冷（幽静、凄清）。7.都表现了志趣的高洁。【甲】词借“孤鸿”“拣尽寒枝不肯栖”，托物写怀，表达了苏轼对理想的坚守。【乙】文借”鹦 雏''不屑"腐鼠”，比喻巧妙贴切，生动地表现了庄子志向高洁。8. 往神父家的面团上撒烟末瘫痪失明9. 示例：我用松柏比喻保尔。他修建铁路，患上肺炎仍忘我工作。全身瘫痪、双目失明， 仍在病榻上完成了小说。他顽强的意志在这些磨砺中更加凸显，这和松柏历经风雪洗礼更显 坚劲是一致的。10. 数里之外 抬眼朝纵深望去 11.声响震天，气势宏大 12.示例：运用了拟人的修辞手法，传神地写出了壶口瀑布气吞山河的气势，表现了作者内心受到了巨大 的震撼，并由衷地赞叹。运用了对偶的修辞手法，句式节奏感更强，使读者更真切的感受 到了壶口瀑布所爆发出来的威力，让人有身临其境之感。 13.这篇游记用形象生动的语 言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势，表达了作者对其的赞美之情，最后作者将这种感 情升华，表达了对“际会风云的健儿，是一系列前赴后继、永远也斩不断的强悍的生命”的赞 美和伟大民族精神的歌颂。14.约楚怀王十五年，屈原被疏，退居汉北 约楚怀王十九年，屈原因蓝田战争被迫离职远游 以天国神游（巫术幻影）来表达回归故国的渴盼 以水国深岩的幽花香 草，来表达对楚国、楚文化的深情眷恋。 15.示例1：不能使用，运用左思的事例，容 易冲淡演讲主题，也不易激发大家的情感共鸣。