部编版语文九年级下册 第五单元综合素质评价（含答案）.docx

部编版语文九年级下册第五单元综合素质评价（含答 案）下册-第五单元综合素质评价（限时：120分钟 满分：120分）一、积累运用（30分）1） 2023 原创默写古诗文。（共10分。答对一句得1分， 满分不超过10分）（1）,三而竭。,O（曹刿论战）（2）客之美我者，。（邹忌讽齐王纳谏）（3）十五从军征，。（十五从军征）（4）瀚海阑干百丈冰，。，胡琴琵琶与羌笛。（岑参白雪歌送武 判官归京）（5） ?留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（6）出师表中写诸葛亮临危受命的句子是：后值倾覆，。2） 2023 原创根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）我j i ng y 6 ng（ ）你，我要向你拜手，我要向你稽首。（2）那笑声qi can（）中带着一股昂扬，听着使人发抖。3） ） di a o li a ng hu a d d ng（）的大楼金碧辉煌。4） ） 一颗枣儿从树上落下，男孩ni白sh 6 u ni e ji a o（ ） 地走过去捡枣儿。3 .下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.这一切无论如何也不能完全驱除他的恐慌。B.每到双休日，国家体育场格外热闹，人声鼎沸，如雷贯耳。C.在大家的一再请求下，她脸上露出了无可奈何的神情。D.我们蹑手蹑脚地走进教室，尽量不打搅同学们休息。4 .下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.发展社会主义协商民主，健全民主制度，扩充民主形式，拓 宽民主渠道，保证人民当家做主落实到国家政治生活和社会生活之中。 （将“扩充”改为“丰富”）则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我却能够任用他 们，这就是我能够取得天下的原因。项羽虽然有一位范增却不重用， 这就是他被我擒获的原因。”（二）11.消息 首届全民健身我行动-全国社区运动会系列赛 事11月开赛12 . C【点拨】本题考查信息筛选和辨析。根据材料二第1段 可知，C项“各级地方政府计划将全民健身纳入当地经济社会发展规 划中”表述有误。故选C。13 .原因：契合了人们居家健身、强身健体的需求；直播内容新 颖独特，富有吸引力。借鉴：重视并充分发挥各类健身达人的示范带动作用；重视全民 健身指导内容和形式上的不断创新。（三）14.嬉笑着调侃赞许和敬佩15 . D【点拨】“为了给一名品学兼优、早年丧父的孩子捐钱， 决定到城里一家工地做保安”时间先后顺序错误，从第段可知驼背李 是先去城里打工再决定资助孩子的。16 .运用了动作描写。“扶、搭、递、坐”等一系列的动作，生 动传神地写出了男孩对驼背李细心体贴地照顾，从侧面表现了驼背李 善良的品质。【点拨】本题考查描写方法。这是对男孩的动作描写，从侧面烘 托了本文主人公的优秀品质。17 .表层指季节更替，寒冷的冬天过去，温暖的春天已经到来。 深层指驼背李身体逐渐好转，精神焕发，获得了村民的理解和尊重， 开始过上幸福美好的生活，迎来了人生的春天。【点拨】本题考查对文章内容的理解。注意从表层和深层进行分 析。三、作文18 .思路点拨：根据材料，可补充题目为：那关爱依然在、那温情依然在、那信 任依然在、那棵树依然在等。写作时，重点应放在自己发现“那 依然在”的过程上。文体应选择记叙文，表达自己的真情实感。范文：那棵槐树依然在窄窄胡同是我的家，从巷口到巷尾，不过短短五十米的距离。童 年细碎的脚步来来往往，车轮碾碎时光，脚步依然徘徊在巷尾那 棵槐树周围。绿意在柳树的枝头跳跃，小巷深处弥漫着槐花的香甜。米白色的 精灵簇拥在一起，沉甸甸地挂在枝头，编织了 一段绝美的白色梦境。儿 时的我们在槐树下嬉戏，举着长钩折一朵朵诱人的槐花。沁人的馨香 在舌尖晕开，夹杂着微微的苦涩，嘴巴咧成了弯月，垂在槐树的枝叶上。长大后，手中握紧了画笔。铅笔的“沙沙”声和着春风，从指尖 流入画纸，跃进耳中。我聚精会神地勾勒着槐树曼妙的身姿，稚嫩的 影子未完全从我脑海中消失。坚韧的树干，微垂的枝条，惟妙惟肖的 槐花，随着时间的流逝跃然纸上。春风吹皱我的画纸，童年美好的时 光如走马灯般在我的脑海中一闪而过。字典里藏的槐花书签，装满花 瓣的玻璃瓶，奶奶金黄的槐花饼。隐约中，天地间最美的事物仿佛都 浮现在眼前，从那株亭亭玉立的槐树，向四周蔓延、分杈、延伸。眼 前仿佛蒙上了一层水雾，我握紧了手中的画笔，指尖泛出青白。年少 的我在心中默默许下一个愿望，夹杂着槐花的清香，尘封心底。巨大 的升学压力迫使我离开了胡同，临行前，我珍重地折下一枝槐花，仿 佛故友一般，握手、告别。我将它插在花盆里，期望它生根、发芽， 即使一切都是徒劳，也问心无愧。终于有一天，我得以重回故地。窄窄的小巷早已被取而代之，一 座漂亮的城市花园里，儿童们的嬉笑声和嘈杂的收音机声淹没了我对 这条小巷的记忆。仿佛失去了立身之地一般，我怔怔地看着面前陌生 而又熟悉的景色。尘封在心底多年的夙愿，破土、发芽。我背上画板， 漫步在祖国的大好河川中。我描摹过雪后印有麻雀脚印的湖面，目睹 过深夜的末班车驶过身旁，感叹过金色太阳雨的绚烂。我见证过无数 美丽的景物在岁月中蓦然回首，却无一能叩响我内心最深处的门扉。 当我再一次漫步在故乡的公园，眼前豁然出现一株亭亭玉立的槐树， 它和记忆中槐树的影子渐渐重叠，儿时的笑语，青涩的梦想，万物的美 丽，夙愿的偿还。它依然挺立在巷尾,拂晓之时有春风吹过，它从未离去。韶华已散，初心未改。出走半生，归来少年。古巷未存，槐树依 IB o过往云烟，拂了还满。点评：本文作者以自己记忆中的“槐树”为线索，着力描述了小 时候与槐树的故事和长大以后的故地重游。本文运用大量的修辞手法, 使文章的语言显得十分灵动，富有文采。儿时的美好时光，作者说“米 白色的精灵簇拥在一起“，引领读者进入一段绝美的白色梦境。长大 后再次回乡，作者又说是“嘈杂的收音机声淹没了这条小巷的记忆”， 让人心生伤感，极富感染力。B.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和 品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执着追求”对调）C.号称“史上最严”的新交规正式实施，新交规规定了 14个 涉及校车管理的记分项，这将会为学生们的出行保证提供安全的保障。 （去掉“保证”）D.国家卫生健康委下调了一些临床急需、疗效比较好、群众负 担又比较重的药品，平均降幅是调整前规定价格的50%。（在“药品” 后添加“的价格”）5.党的二十大擘画了以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的 宏伟蓝图，发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民 族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召。九年级班将开展以“奋斗者 正青春”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（10分）（1）任务一为响应党的二十大发出的伟大号召，学校将在校园 里悬挂宣传标语，请你结合语段中画线的句子拟写下句。（3分）我们实现了第一个百年奋斗目标，正向着第二个百年奋斗目标迈 进。新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。 我们要在新征程上矢志奋斗，谱写青春之歌，创造出让世界刮目相看 的新奇迹。上句：扬帆聚力新时代 下句： （2）任务二我们身边有许多有理想、肯奋斗、甘奉献的学习 榜样，班委会拟开展“奋斗者正青春”的采访活动，作为策划者，请 把下面的采访思路补充完整。（4分）第一步：确定采访对象；第二步：;第三步：约定采访时间； 第四步：;第五步：撰写采访稿。（3）任务三自立自强，感悟青春。一位同学读了骆驼祥子 后感慨：“善良的小福子最后自杀了，这恐怕是她唯一能够自己决定 的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊！"请你以简-爱形 象为例，以简爱原著的相关情节为依据，反驳他的结论。（3分）二、阅读（40分）（一）阅读下面的文字，完成610题。（15分）【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯， 是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然 后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能, 是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦, 优劣得所。 （节选自出师表）6 .解释下列加点的词。（3分）（1）此皆良实 （2）性行淑均 7 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）必能裨补阙漏，有所广益。先帝称之日能，是以众议举宠为督。【乙】高祖曰：“吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？ ” 高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下 同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以 失天下也。”高祖曰：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如 子房；镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战 必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所 以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也（节选自史记高祖本纪，有删改）8 .解释下列加点的词。（2分）（1）陛下使人攻城略地 （2）连百万之军 9 .请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道10 .下列对甲、乙两文的理解不正确的一项是（）（3分）A.甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣时，两个“必能”突出了人才 的重要作用。B.乙文中高祖与功臣论得天下，“能用”二字揭示了高祖取得成 功的原因。C.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志, 显得义正词严。D.乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、 重用人才。（二）阅读下面的文字，完成n13题。（io分）材料一： 中新网北京10月12日电近日，国家体育总局社会体育指导中 心印发全民健身我行动全国社区运动会（2022年）竞赛规程总则, 并联合中体产业集团、各有关省（区）市体育局、各有关地区人民政 府，于2022年11月至2023年第一季度，共同举办首届全民健身 我行动-全国社区运动会系列赛事活动。主办方表示，全民健身我行动全国社区运动会坚持以人民为中 心的思想，旨在整合全国各地赛事资源，建立层级赛事体系，丰富全 民健身赛事活动供给，提高人民健康水平，营造全民健身的社会氛围, 推动全民健身交流，建设社区体育服务平台，提高全民健身公共服务 水平。运动会对赛事项目不做具体限定，群众喜闻乐见的竞技项目以 及具有民族、地方特色的体育项目均有机会在这项运动会中得到展示 和推广。 （摘编自中国新闻网）材料二：广泛开展全民健身运动，场地设施是基础。在全民健身 上升为国家战略后，国家又出台一系列顶层设计文件，统筹全民健身 场地设施建设，各级地方政府已经将全民健身纳入当地经济社会发展 规划，因地制宜地搭建了居民身边的“15分钟健身圈二关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见提出，到 2025年，人均体育场地面积达到2. 6平方米，相当于未来三年再 新增37255个标准足球场的体育场地面积。未来，更高水平的全民 健身公共服务体系将成为加快体育强国建设的重要基石，也为健康中 国的建设构筑有力的支撑。 （摘编自新闻联播）材料三：线上健身指导这些年本已不是什么新鲜事。某些网络主 播通过直播燃脂健身操，击中了人们渴望通过健身强身健体的神经, 给众多有意愿、有时间居家健身的人提供了免费的“教材”。一位主 播的直播间就能够带动上千万人“动起来”，充分说明了健身主播的 示范带动作用。健身直播在专业的同时还不枯燥，其中还融入了年轻 人耳熟能详的歌曲，寓专业健身于快乐运动，从而降低了 “门槛”， 哪怕是健身“小白”也不“望而生畏”。（摘编自河北日报）11 .材料一属于（新闻体裁），请为材料一拟一个恰 当的标题（不超过30字）：（3分）12 .下列对材料的分析不正确的是（）（3分）A.截至2021年底，我国体育场地面积约34. 1亿平方米，较 2013 年增长 71. 2%。B.目前，我国超过三分之一的人经常参加体育锻炼，全民健身 公共服务体系基本建立。C.场地设施是广泛开展全民健身运动的基础，为此，各级地方 政府计划将全民健身纳入当地经济社会发展规划中，搭建“15分钟 健身圈”。D.线上健身指导早已不是新鲜事，随着大众居家健身的需求增 大，“直播+健身”产业应运而生。13 .根据材料三，概括线上健身“火” 了的原因。并简要谈谈为 推动全民健身，我们可以向网络主播借鉴什么。（4分）（三）阅读下面的文字，完成1417题。（15分）驼背李的春天侯海霞只要远远看见他，刚才还在嬉笑玩闹的孩子们总是吓得迅速逃 窜开，呼啦啦作鸟兽散。说来，他的样子确实有些疹人。瘦小薰黑，背弓如钩，手拄木 棍，常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里 的男版老巫婆。孩子们都怕他，村子里的大人们也不喜欢他，直呼他“驼背李”, 谈论起他时，都流露出一副可怜和鄙夷的神情。谁家的孩子调皮或是 半夜哭闹，只要说一声“驼背李来了啊"，孩子便立马噤声，变得听 话起来。驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵歪脖子树，一年四季 常青着。当村民们的口袋日渐饱满，一家赛一家地盖起窗明几净的小 洋楼时，驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。远远望去，就如歪 脖子树下立着的一顶黑蘑菇。除了李奶奶，几乎没人去驼背李家。李奶奶是驼背李的姐姐， 她常送去一些蔬菜瓜果。只要她去了，驼背李就一改往日的落寞寡言， 姐姐长姐姐短地叫，满是褶皱的脸盛开如菊花。李奶奶和我家是邻居，一次她和母亲聊天，说到驼背李，突然 落下泪来。也是那时，十岁的我，听了驼背李的故事，才开始渐渐懂 得人世的艰辛。驼背李有过一个完整的家，妻子贤惠，儿子乖巧，日子虽然贫 穷却也温馨。而这幸福生活，在儿子两岁那年戛然而止。冬日里，一 场极致的严寒，让儿子半夜发起了高烧。两口子踏着没膝深的雪赶到 村卫生室。赤脚医生忙中出乱，未做皮试就给孩子注射了青霉素孩子去了，妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。一日，趁驼背李不 备，她悬梁自尽，追随孩子而去。儿子病逝，妻子离去，接连的打击， 让只有三十来岁的他迅速苍老起来。空荡荡的屋子里，常听到他一个 人在自言自语地念叨着什么。驼背李沉寂了很久，当他再次出现在人们的视线中时，发染白 霜，背驼得更厉害了。有好心人介绍他去城里一家工地做保安。半年 后，工地完工，他回到了村里。回来的他变得精神抖擞起来，脸上也 有了久违的笑容。从那以后，无论刮风下雪，驼背李每个月都雷打不动地去趟城 里。去时满脸期待，回时满目欢喜。于是，有好事者嬉笑着调侃，说 驼背李去城里找相好的了。他听了，亦不恼，一人微笑着径直走回他 的蘑菇房里去。当我高中毕业回到村子，偶遇驼背李时，几乎没认出他来。他 更消瘦了，发白如雪，面颊深陷下去。他让我想到了深冬里枯槁的树木, 似乎在一寸寸地腐朽下去。不久,就听到了驼背李重病卧床的消息。那一天，是寒冬里难得的一个大晴天。有个年轻男孩一路寻了 来，挨家挨户地问，李二勇的家在哪儿？村民们呆愣半晌，一个满口无牙的大爷恍惚记了起来，说，他问的好像是驼背李吧，大家才醒过 神来。村民们跟着年轻人去了矮蘑菇下。进到黑暗的屋子里，见到病 床上的驼背李，年轻人扑通跪下了： “爹，儿来看您了”他的一 声“爹”让大家惊呆了，也让昏迷中的驼背李醒了过来。他抬起迷蒙 的眼，定定地看着年轻人，脸上有了明媚的笑容，竟奇迹般地精神焕发 起来。原来，那年驼背李去城里打工，无意中从电视上得知偏远山区 的孩子们需要捐款助学时，默默地记下了校址，捐了身上所有的钱, 资助了一名品学兼优、早年丧父的孩子。前些年，他每个月定时去县 城，就是去邮局给孩子汇款。钱不够了，他便去公园和街头拾荒，所 得的钱全都给孩子汇去，一直供到那孩子中专毕业。他资助的孩子就是眼前的年轻人。如今，年轻人已事业有成， 便一路寻来感恩。在场的村民得知事情的经过，一边落下泪来，一边 唏嘘感叹，看向驼背李的眼神多了赞许和敬佩。自那天起，驼背李的头发被梳理得格外齐整，衣服也是分外整 洁。在暖暖的冬阳下，我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将 毛毯细致地搭在驼背李的腿上，热茶递到他的手上，然后坐在一旁和 他聊天。画面温馨感人。春天来了，村民们都羡慕地说，驼背李的春天也来了。（有删改）14 .通读全文，依次找出村民对驼背李态度变化的语言。（4分）可怜和鄙夷ff 唏嘘感叹ff 羡15 .下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.文章运用了欲扬先抑的手法，通过写驼背李样子的疹人，与 下文写他倾其所有资助男孩读书形成巨大反差，突出和赞颂了驼背李 善良的高贵品质。B.第段画线句设置了悬念，激发读者的阅读兴趣，推动故事 情节的发展，为下文写驼背李获得男孩的感恩回报做铺垫。C.驼背李也曾有完整的家，但他的儿子、妻子相继去世，改变了他的生活轨迹。D.善良的驼背李，为了给一名品学兼优、早年丧父的孩子捐钱， 决定到城里一家工地做保安。16 .请从描写方法的角度赏析下面句子。（4分）我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将毛毯细致地搭在驼 背李的腿上，热茶递到他的手上，然后坐在一旁和他聊天。17 .结尾村民们说“驼背李的春天也来了”，请结合全文，说说 你对这句话的理解。（5分）18 作文（50分）18.阅读下面的文字，按要求完成作文。李白离开家乡蜀地渡荆门游历时，那思乡之情依然在；苏轼贬谪 僻远的黄州时，那赏月的闲情逸致依然在；鲁迅远渡日本留学时，那 爱国之心依然在当我们回忆往事时，那份感动依然在；当我们伤 心难过时，那份关爱依然在；当我们重回故乡时，那青山绿水依然在； 当我们遭遇挫折时，鼓励的声音依然在请以那 依然在为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）请先将题目补充完整；（2）结合自己的亲身体验，抒发真情实感；（3）文中不得出现真实的校名、人名；（4）书写工整，卷面整洁。第五单元综合素质评价一、积累运用1. （1） 一鼓作气再而衰彼竭我盈故克之（2）欲有求于我也（3）八十始得归（4）愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客（5）人生自古谁无死（6）受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣2. （1）景仰（2）凄惨（3）雕梁画栋（4）蹑手蹑脚3. B【点拨】B.如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名 声很大。用来形容声音大不合适。4. B【点拨】B.句式杂糅，可将“榜样”删掉。5. (1)示例：矢志奋进新征程(2)拟定采访内容 实施现场采访【点拨】采访的一般步骤有：掌握采访资料；确定采访对象；准 备采访提纲(列出采访问题)；确定采访时间；实施现场采访；撰写采 访稿。(3)示例：我认为文学作品中的女性并非都是逆来顺受的弱者， 简爱就极具自强精神，勇于为自己的幸福奋斗。她童年时敢于反抗 舅母、表哥对她的虐待与折磨，少年时敢于为尊严反抗孤儿院院长的 责罚，成年后她对平等爱情的追求，更是她敢于反抗、自立自强的精 神的集中体现。【点拨】本题考查学生对名著内容的掌握。联系简爱中体 现人物敢于反抗、自立自强的精神的具体情节概括，言之有理即可。二、阅读(-)6. (1)忠良诚实的人(2)善7. (1) 一定能够弥补缺失疏漏，有启发和帮助。(2)先帝称赞向宠有能力，因此大家商议推举向宠担任中部督。8. (1)攻占(2)率领9. 镇国家/抚百姓/给馈饷/不绝粮道10. C【点拨】根据甲文内容，诸葛亮两次提到先帝，言辞恳切， 意在劝勉后主刘禅要继承先主刘备的遗志。“要求”和“义正词严” 不符合原文意思。乙文参考译文：高祖说：“我之所以能取得天下，是因为什么呢？项羽之所以失 去天下，又是因为什么呢？ "高起、王陵回答说：“陛下派人攻打城 池夺取土地，所攻下的地方就分封给他们，跟天下人同享利益。而项 羽却妒贤嫉能，打了胜仗不给人论功行赏，夺得了土地不给人好处, 这就是他失去天下的原因高祖说：“如果说运筹帷幄之中，决胜于 千里之外，我比不上张子房；平定国家，安抚百姓，供给粮饷，保证 运粮的道路不被阻断，我比不上萧何；统率百万大军，战则必胜，攻