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    初中文言文常用虚词.docx

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    初中文言文常用虚词.docx

    初中文言文常用虚词初中文言文常用虚词汇总引导语:下面店铺就给大家带来初中文言文常用虚词汇总,希望 能够帮助到您,谢谢您的阅读。一、之 (一)代词(1)作人称代词,可以代人,代人多为第三人称,译作"他(她)(他 们。如:公与之乘,战于长勺。(曹刿论战)陈胜佐之,并杀两尉。(陈涉世家)孔文子何以谓之"文'也?(论语十则)(2)指示代词,指代事物,可译作"它(它们)"。或直译事物名称。学而时之,不亦说乎?(论语十则)屠自后断其股,亦毙之。(狼)子日:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(论语十则)肉食者谋之。(曹刿论战)复投之,后狼止而前狼又至。(狼)有时也作第一人称,译为"我。如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。(上枢密韩太尉书)(二)助词1 .结构助词,译为"的",有的可不译。如:予尝求古仁人之心。(岳阳楼记)小大之狱,虽不能察,必以情。(曹刿论战)君之病在肠胃,不治将益深。(扁鹊见蔡桓公)以君之力,曾不能损魁父之丘。(愚公移山)2 .结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如:医之好治不病以为功。(扁鹊见蔡桓公) 于独爰莲之出淤泥而不染。(爰莲说) 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。(公输)日月之行,若出其中。(观沧海)予独爰莲之出淤泥而不染。(爰莲说)3 .音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如:公将鼓之(曹刿论战)久之,目似瞑,意暇甚(狼) 怅恨久之(陈涉世家)4 .结构助词,是宾语提前的标志。如: 何陋之有?(陋室铭) 宋何罪之有?(公输)菊之爰,陶后鲜有闻。(爰莲说) 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(岳阳楼记)5.结构助词,是定语后置的标志。如:北顾黄河之奔流。(上枢密韩太尉书)(三)作动词可译为“到"、"往"。如: 吾欲之南海,何如?(为学)二、而主要作连词用,可以表示以下关系:1 .并列关系,一般不译,有时可译为又。如:温故而知新,可以为师矣(论语)十则)中峨冠而多髯者为东坡(核舟记)永州之野产异蛇,黑质而白章。(捕蛇者说)2 .承接关系,可译作"就”接着,或不译。如:扁鹊望桓候而还走(扁鹊见蔡桓公)尉剑挺,广起,夺而杀尉(陈涉世家)学而时习之,不亦说乎?(论语十则)3 .转折关系,译作"但是 可是""却。如:人不知而不愠,不亦君子乎?(论语十则)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不可亵玩 焉(爰莲说)千里马常有,而伯乐不常有。(马说)环而攻之而不胜。后一个"而"字表示转折关系。得道多助, 失道寡助4 .递进关系,译作"而且"并且或不译。如:饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也(醉翁亭记)学而时习之,不亦说乎(论语)十则敏而好学。(论语十则)5.修饰关系,可译为"地""着",或不译。河曲智叟笑而止之曰。(愚公移山)吾恂恂而起,视其缶。(捕蛇者说)睨之,久而不去。(卖油翁)6、表示因果关系的连词,译作"因此""所以""因而。酿泉为酒,泉香而酒洌。(醉翁亭记)非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。(黄生借书说)= 苴S /、(一)用作代词,又分几种情况:1 .第三人称代词。作领属性定语,可译为"他的","它的(包 括复数)。臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)择其善者而从之,其不善者而改之(论语)十则)屠大窘,恐前后受其敌(狼)2 .第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。秦王恐其破壁。(廉颇蔺相如列传)其闻道也固先乎吾。(师说)3 .活用为第一人称或第二人称。译为"我的""我(自己)”或者“你的"你。今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。 (赤壁之战)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)老臣以媪为长安君计短也,故以为其爰不若燕后(触龙说赵太 后)4 .指示代词,表示远指。可译为"那""那个"那些"那 里。其人视端容寂,若听茶声然(核舟记)复前行,欲穷其林(桃花源记)5 .指示代词,表示近指,相当于"这""这个""这些"。有蒋氏者,专其利三世矣。(捕蛇者说)今存其本不忍废。(其:这)6 .指示代词,表示"其中的,后面多为数词。人有百手,手有百指,不能指其一端(口技)其一犬坐于前(狼)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(为学)(二)用作副词。放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等 语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概"或许""恐 怕"可要"怎么 难道等,或省去。如:L加强祈使语气,相当于"可"、还是"。寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)攻之不克,围之不继,吾其还也。(烛之武退秦师)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(伶官传序)7 .加强揣测语气,相当于"恐怕、"或许、"大概"、"可 能"。其真无马邪?其真不知马也(马说)前一个“其可译作"难 道,后一个"其"可译为"恐怕"。3加强反问语气,相当于"难道"、"怎么。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(游褒禅 山记)且行千里,其谁不知?(三)用作连词。1 .表示选择关系,相当于"是还是其真无马邪?其真不知马也?(马说) 呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(祭十二郎文)2 .表示假设关系,相当于"如果。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。沛然下雨,则苗淳然兴之矣。其若是,孰能御之?(孟子见梁 襄王)(四)助词,起调节音节的作用,可不译。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(离骚)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(离骚)【何其】译为"多么。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)四、以 (一)介词1 .介绍动作行为产生的原因,可译为"因为"由于"。如:不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)是以先帝简拔以遗陛下(前一个"以"表原因,后一个以"表 目的。)(出师表)扶苏以数谏故,上使外将兵(陈涉世家)而吾以捕蛇独存。(捕蛇者说)2 .介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借"按照"依靠 等。如:策之不以其道,食之不能尽其材(马说)以残年余力,曾不能毁山之一毛(愚公移山)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(孟子二章)以我酌油知之。(卖油翁)3 .表示动作行为的方式,可译作"把、"拿"、"用等。如:屠惧,投以骨(狼)遂许先帝以驱驰(出师表)以人之逸,待水之劳(峡江寺飞泉亭记)4、介绍动作行为发生的时间,可译为“在 "从"等。介以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪至于泰安。(登泰山记)(二)连词1 .表示目的,相当于现代汉语里的"来"如:意将隧入以攻其后也(狼)以光先帝遗德(出师表)属予作文以记之(岳阳楼记)陛下亦宜自谋,以咨邀善道。(出师表)故为之说,以俟夫人观人风者得焉。(捕蛇者说)诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。(出师表)2 .表示结果,可译作"以至因而“。如:不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表)以伤先帝之明(出师表)3 .有时相当于连词"而"。如:黔无驴,有好事者船载以入黔之驴(三)"以"还可作动词(属于实词)用,可译为"认为。如:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(出师表)魏武将见匈奴使,自以形陋。(世说新语三则)五、于介词"于的主要用法有:1 .表示动作发生的处所、时间,译作"在""从"。如:公与之乘,战于长勺(曹刿论战)子墨子闻之,起于鲁(公输)2 .表示动作的对象,译作"向""对"同"给”到等。 如:操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝(愚公移山)贫者语于富者日(为学)每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也(出师表)故天将降大任于是人也(孟子二章)况仁人庄土之遗风余思,被于来世者何如哉(墨池记)3 .用在被动句中,介绍行为主动者,可译为"被"。如:受制 于人的"于。4 .用在形容词之后,表示比较,一般可译作"比"。如:苛政猛于虎也(捕蛇者说)使人之所恶莫甚于死。(鱼我所欲也)5 .表原因,可译为"由于""因为。如:生于忧患,死于安乐。(孟子二章)六、何(一)用作疑问代词。1 .单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什 么原因"。何者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(岳阳楼记)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(六国论)2 .作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。豫州今欲何至?(赤壁之战)大王来何操?(鸿门宴)一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后) 3.作定语,可译为"什么""哪其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行)然则何时而乐耶?(岳阳楼记) (二)用作疑问副词。1 .用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之战)徐公何能及君也?(邹忌讽齐王纳谏)2 .用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)(三)作语助词,相当于"啊。新妇车在后,隐隐何甸甸。(孔雀东南飞)(四)何:通"呵,喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘 问。)(过秦论)【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为"怎么样”怎么办 为什么。以五十步笑百步,则何如(季氏将伐颛臾)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(五人墓碑记)沛公大惊,日:"为之奈何?”(鸿门宴)奈何取之尽锚铢,用之如泥沙(阿房宫赋)【何以】即以何,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以'的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么等。一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(触龙说赵太后)不为者与不能者之形何以异(齐桓晋文之事)吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(庄暴见孟子)【无何】译为"不久""没多久"。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(促织)【何乃】译为"怎能阿母谓府吏:何乃太区区(孔雀东南飞),希望能够帮助到您, 谢谢您的阅读,祝您阅读。

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