四年级上册美术说课稿-第10课 我是汽车设计师 ▏人教新课标.docx

四年级上册美术说课稿第10课我是汽车设计师|人教新课标课程背景本课是四年级上册美术课的第10课，主题为“我是汽车设计师”。本课旨在 让学生能够认识到汽车是现代社会中不可或缺的一种交通工具，学会用简单的图形 表示汽车的特点及其功能，通过本课的学习，提高学生的观察能力和创造力。教学目标1 .认识汽车是现代社会的重要交通工具。2 .学习并能够用简单的图形表示汽车的特点及其功能。3 .培养学生的观察能力和创造力。4 .提高学生的艺术表现能力和思维能力。教学重点1 .学生能够认识汽车是现代社会的重要交通工具。2 .学生能够用简单的图形表示汽车的特点及其功能。3 .学生能够对汽车的构造和特点进行简单的描述。教学难点1 .培养学生的观察能力和创造力。2 .提高学生的艺术表现能力和思维能力。教学准备1 .教师备好黑板、彩色粉笔、新版美术教材。2 .学生准备好铅笔、橡皮、彩色笔等绘画用具。教学过程一、导入新知识1 .准备一张汽车的图片，让学生观察汽车的外形和构造。2 .引导学生发现汽车的特点和功能，比如车轮、车窗、车灯、车门等等。3 .让学生提出自己对汽车的认识和想象，鼓励学生认为自己是一名汽车设计师。二、学习绘画技巧1 .让学生拿起铅笔和橡皮，练习用简单的线条和图形表示基本的汽车特点，如 轮子、车顶、车身等等。2 .指导学生如何用彩色笔进行上色和点缀，增强画面的鲜明度和立体感。三、自主创作1 .给每个学生一张白纸，让他们动手画自己的梦想中的汽车。2 .鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，创作出各具特色的汽车设计作品。3 .在学生完成作品后，让他们互相欣赏和评价，并在黑板上展示几幅优秀作品。四、总结复习1 .让学生分享自己的创作思路和过程，分享自己对汽车的认识和惊喜。2 .强调汽车是现代交通工具中不可或缺的一种，鼓励学生关注汽车发展中的新 思路和新科技。教学评价本课呈现了丰富的知识体系和创意，既帮助学生认识到汽车是现代社会中不可 或缺的交通工具，也培养了他们的观察能力和创造力。教学设计合理，注重启发学 生的思维和想象力，充分发挥了学生的创意和独立思考能力，达到了良好的教学效 果。