food教学设计26.docx

标题名称设计思路简要说明信息技术应用教学案例表单Module 4 FoodUnit 1 Do you like meat?本课是新标准英语教材三年级起始第二册第四模块第1 单元。第四模块是以食物为媒介，学习如何谈论人们的喜好, 重点围绕着“学生怎样谈论喜爱的食物”这个题材开展多 种教学活动。本单元主要是以吃晚餐的场景为依托，重点学 习询问对方的喜好。小学新课程标准对小学英语教学共提出两个级别的要 求，三年级学生主要达到一级水平。故根据新课程标准内 容结合本节课教学内容和学生特点，特定本课教学目标为： (1) > 知识目标：1.学习新单词 rice / noodles / meat / milk /fish2 .学会习如何使用Do you like ?这样的语言结构来询问 他人喜好，以及怎样表达自己的喜好。3 . A chant and a song(2)、能力目标：让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语 言的能力，能使用英语做事情，能够将所学的知识在相似 的生活中进行运用。(3)、情感态度目标：通过丰富有趣的活动，让学生体会到 学习英语的兴趣。通过体验、表演等活动，培养学生的合 作精神。通过教师对学生的，学生对学生的多元温馨式评 价，让学生体验成功，培养学生敢于开口、积极参与的学 习态度，培养其自信心和克服困难的意志。教学重、难点：(1)五个生词的正确发音，会用这五个单词替换chant中的词。(2)正确运用句型:“Do you like? Yes, I do. /No, I don' t."一、Teaching aims:1. Vocabulary: milk /rice /noodles/ fish /meat2. Sentences: Do you like*? Yes, I do. / No, I don' t.二、How to use the sentences.三、Teaching aids : 1. some pictures and cards2. Computer3. A toy四、Teaching methods: 1. Game 2、 real scene 3.多 媒体辅助教学五、Teaching Activies请您将微课（或教学片断或课堂实录）以附件的方式上传。附件：微课（或教学片断或课堂实录）