期中阶段调研卷（二）2023-2024学年语文三年级上册（统编版）.docx

一、选择题1.2.3.4.5.6.7.期中阶段调研卷（二）语文三年级上册统编版加点字与其它三项读音不同的是（A.几百B.茶几下面词语中有错别字的一项是（A.敬爱招引阵雨糊涂C.拆开根茎嚼着舔食大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤,A.招呼B.招手C.窗明几净D.几乎B.D.水哇沟住掠过模仿饥饿发愁做游戏，招引来许多小鸟。C.吸引围裙基石出这句话中招引的近义词是（）D.叫来它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么A.清脆D.瞭亮。横线上应该填的词语B.洪亮C.响亮下列句子中明朗，的意思，哪一项与其他不同？（）A.星星在明朗的夜空中闪耀着光芒。B.啊！多么明朗的天空!C.听了她的解释，我心里明朗多了。D.中秋的月光是多么宁静、多么明朗!大青树下的小学中没有写到的少数民族是（）A.德昂族B.回族C.阿昌族D.景颇族日记的第一行要写上（）A.日期B.星期几C.天气D.日期、星期几、天气二、填空题8.看拼音，写词语。fu zhuang fang jiaguT ze xTn wenhan leng)()()()(la zhu wei kou gang caishan dong kan shu)()()()(9 .填一填。（1） 阁楼的“阁字用音序查字法查字典应先查大写字母,再查音节;用部首查字法查字典应先查 部，再查 画。（2） 咬、叫、吱、吵、吞这些字的共同点是,这样的字还有、等。10 .积累我在行。（1）煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理 的。这让我想起我们学过的俗语“（2）无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。说的就是这个道理。（3）一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓三、语言表达1L按耍求完成句子练习。（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为把字句）（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子）边,边 O（3）花跑出来。（把句子写生动、具体）（4）姐姐获得了三好学生。（修改病句）12 . 口语交际。李芳很不喜欢自己的名字，觉得太俗了，因此总是不爱在别人面前说出自己的名字。如果你是李芳的同桌,你会如何开导她？四、现代文阅读课外阅读。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风吹 动下，柳条迎风起舞，像小姑娘又细又长的大辫子。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩 绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！13 .请给短文加一个合适的题目并写在上面的横线上。14 .文中能说明水清的词语是：15 .第2自然段先写了湖水的、,再写湖的四周有,接着写树下有 和，最后写湖上有 O16 .这段话的主要意思是（）A.讲了天鹅湖的美丽的景色。B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C.讲了天鹅湖四周的景色。D.讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。17 .上面的短文你认为最有新鲜感的句子是哪一句？请抄下来，并说明理由。句子：理由：阅读下面文字完成下列各题在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？ ”大树说：“行 啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。“七星瓢虫无可奈何地 飞到了大树身上。过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？ ”蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说：预测的依据是_。小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把 你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。“蝴蝶听了，高兴地飞到了 小树身上。过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光 了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服关心地问口 小树你生病了我帮你治治吧不用小树不在意地说毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的口又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望 着固执的小树流下了悲伤的眼泪。18 .请你给这篇短文加上合适的题目，写在短文前的横线上。19 .在短文第段中的里填上合适的标点符号。20 .运用学过的方法解释下列词语。固执：无可奈何：21 .请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文中横线上。22 .文中 在大树上产卵了，结果大树长得; 在小树上产卵了，结果小树 o我知道了对于树来说，是益虫，是害虫。23 .读了故事的结局，你想对小树说些什么呢？五、书面表达24 .习作。题目：爱动脑筋的我生活中，我们难免会遇到各种各样的小问题，只要我们爱动脑、勤思考，就能轻而易举地解决它们！你有过自己动脑解决问题的经历吗？快把它写下来吧！ 250字以上。参考答案:1. A【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先 要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。几百jibaio茶几cha jTo窗明几净 chuang mingjTjingo几乎jlhuo2. B【详解】本题考查字形易错字。B项：水哇应为水洼，沟住应为勾住。3. C【详解】本题考查近义词。招引：意思是吸引；引诱。招呼：呼唤：大声。用语言或行动表示问候；招待：客人。吩咐；关照。照料，照顾： 生意。招手：举起手来上下摇动。吸引：把事物、力量或人的注意力转移到某一方面来。4. B【详解】本题考查词语搭配。学生首先要知道词语的意思，然后结合句子进行分析。清脆：声音清亮好听。洪亮：（声音）非常响亮。响亮：声音宏大。瞭亮：形容声音清脆洪亮。5. C【详解】这是一道一词多义的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思，要把词语放在 语境中去理解。A、B、D”明朗的意思是未被遮蔽；无暗影。C： 明朗的意思是理解；清楚明白。6. B【详解】本题考查课文内容理解。大青树下的小学是吴然写作的散文，原名民族小学，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的 学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。结合文中句子早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生， 有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。可知答案。7. D【详解】本题考查习作方法。格式：1.第一行：要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雪、风等）。2.第二行：空两 格写正文。8. 服装 放假 规则 新闻 寒冷 蜡烛 胃口 刚才 山洞 砍树【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语、然后写出正 确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意服、装、假、闻、 冷、蜡、胃、砍容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。9. G ge 门 6 部首都是口 咱 喊 喝【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地 掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。10. 灯不拨不亮，理不辩不明有理走遍天下，无理寸步难行一时强弱在于力，万古胜负在于理【详解】本题考查默写。（1）本句出自俗语灯不拨不亮，理不辩不明，意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道 理不经过辩论，是不会被人所明悟的。（2）本句出自谚语有理走遍天下，无理寸步难行，意思是：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无 论走到哪里都站不住脚。指做人做事，必须讲道理。（3）本句出自俗语一时强弱在于力，万古胜负在于理，意思是：指凭武力取胜只是暂时的，靠真理取胜 才是永恒的。11. 小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。我 看电视 吃蛋糕一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。姐姐获得了三好学生的称号。【详解】（1）本题主要考查陈述句与把字句的转换。这部分注意把字句的结构：主动者+把+被动者+动作部分。小女孩（主动者）赶紧（把）擦着了（动作部分后置）一大把火柴。（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连 贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。从老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。的例句中的“边边可以看出两个句子属于并列关系，所以 仿写也要仿写并列关系的句子。（3）本题主要考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满 即可。（把握句子的主谓宾进行补充）（什么样的）花+ （怎样地）跑出来。（4）认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的 意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。其中包括：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指 代不明。从（姐姐获得了“三好学生）例句中可以看出后面没有具体的内容所指，所以因为成分残缺出现了指代不明 的现象。12. 李芳，芳字的含义多好呀，它既有香的意思，也有美好的意思，这是你父母的期望啊！【详解】本题主要考查学生对于字词的理解，把字词的注释结合象征或者联想表达出美好的寓意，让李芳 喜欢上自己的名字。芳：香、花卉、美好的（德行、名声）、敬辞，用于对方或跟对方有关的事物。13. 天鹅湖 14.清可见底15. 清 绿 垂柳 草地 小花 小桥 16. D17.其中最引人注目的是垂柳在微风吹动下，柳条迎风起舞。运用拟人修辞。【分析】13.本题考查加标题。题目是文章的眼睛，短文主要内容写的是我的家乡天鹅湖名字的来历和美丽景色，表达了作者对天鹅湖的 喜爱和赞美之情。所以加标题“美丽的天鹅湖合适。14 .本题考查对词语的理解。细读短文，文中第二自然段句子中的“清可见底意思是水清得可以看到水底，说明水清的程度。15 .本题考查对短文内容的理解。细读短文可知：第2自然段先写了湖水清和绿，再写湖的四周有树木，树下有草地和小花，最后写湖上有 小桥。16 .本题考查对短文主要内容的把握。短文写了我的家乡天鹅湖名字的来历和美丽景色，表达了作者对天鹅湖的喜爱和赞美之情。选C。17 .本题考查积累词语。新鲜感的意思是以前没有接触过，现在对彼此都很好奇，时间一长也就没了那种感觉。把你人物认为最有新鲜感的句子写一写并说明理由即可。18 .不听话的小树 19., :，, ?，。20. 固执：顽固坚持，不肯改变无可奈何：没有一点办法。21.小树会说：可以！可以！你长得那么好看，生的孩子肯定也好看。预测的依据：小树嫌弃瓢虫不好看，但蝴蝶很好看，所以小树会让它在自己身上产卵。22. 七星瓢虫 又高又壮 蝴蝶叶子全被吃光最后死掉了七星瓢虫蝴蝶23.小树，你不能被事物的表面所迷惑，看上去美好的事物并不一定都是对自己有益的。【分析】18.本题考查给文章加标题。文章的题目就是文章内容的“眼睛，给短文加题目的方法有：用点明中心的词语拟题；用能概括文章主要内 容的词语拟题；用能激发读者好奇心或意味深长的词语拟题；以事件为题。故事主要写了树儿子不听话，不要七星瓢虫在自己的身上产卵，而要美丽的蝴蝶在自己身上产卵，结果蝴 蝶的卵变成毛毛虫，把小树身上的叶子都吃光了。固执的小树还拒绝啄木鸟帮自己治病，结果小树被闪电 劈倒了。所以可取标题为不听话的小树或者固执的小树。19 .本题考查标点符号的运用。见小树不舒服与关心地问句子中间一般性停顿，使用逗号。问后面是啄木鸟说的话，应使用冒号加前 双引号。小树你生病了与我帮你治治吧句子中间一般性停顿，使用逗号。我帮你治治吧是询问的语 气，后面使用问号加后双引号。不用是小树说的话语，应使用双引号表示出来，提示语小树在中间，“小树不在意地说后面使用逗号加 前双引号。毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的句子陈述语气完结，使用句号加后双引号。20 .本题考查词语的解释。固执：顽固坚持，不肯改变。在文中指小树坚持要蝴蝶在自己的身上产卵，还拒绝啄木鸟为自己治病。无可奈何：没有一点办法。在文中指七星瓢虫被小树拒绝后，没有办法，只好飞到了大树身上。