大学能源与环境学院辅导员绩效考核方案.docx

大学能源与环境学院辅导员绩效考核方案一、考核目的及意义大学能源与环境学院辅导员绩效考核旨在全面了解辅导员在教学、学生工作、科 研、社会服务等方面的表现和工作情况，评估其工作绩效，有效提高辅导员的工作能 力和水平，实现学院工作的目标。二、考核内容与标准1.教学工作(1)授课成绩：要求辅导员在教学工作中切实履行教学使命，因材施教，关注 学生学习情况，达到学院规定的教学目标，授课成绩符合学院教学质量标准者得6分 以上，否则暂时不予评分。(2)教学态度：要求辅导员在教学过程中注重学生情感教育，深入到学生心理, 关注学生成长，积极引导学生，关注学生的发展和动态，同时对学生工作认真负责， 对待教学任务认真负责，为学生发展保驾护航。教学态度得分不低于4分。(3 )教学方法：要求辅导员在教学工作中运用各种方法，改进教学方式，创新 教学模式，注重学生综合素质培养，积极开展互动教学，提高教学实效。教学方法得 分不低于4分。2 .学生工作(1 )班级管理：要求辅导员在班级管理工作中积极做好学生信息管理、班级管 理、安全管理、思想教育管相关工作，确保班级文明和谐、学风优良。班级管理得分 不低于4分。(2)学生管理：要求辅导员在学生管理工作中注重对学生个体和全体的指导和 关心，加强与学生的沟通和交流，及时发现学生问题并进行帮助，建立良好的师生关 系，使学生成长在关爱之中。学生管理得分不低于4分。(3)奖励工作：要求辅导员在奖励工作中有自己的特色，有独到的见解和想法, 认真负责地奖励学生，并正确规范地进行奖励申报。奖励工作得分不低于4分。3 .科研工作(1)学术成果：要求辅导员在科研工作中扎实工作，不断积累学术成果，尝试 将研究成果应用到实践中，为教学和学院的科研和产学研合作做好铺垫。学术成果得 分不低于4分。(2 )科研项目：要求辅导员在科研项目中积极参与申报和实施，提高学院科研 水平，为学院发展做出积极贡献。科研项目得分不低于4分。4.社会服务工作(1 )实习服务：要求辅导员积极组织和参与学生的实习环节，认真做好教学指 导和管理，为学生的实习提供帮助和指导，帮助学生充分发挥自己的优势，顺利完成 实习并取得预期目标。实习服务得分不低于4分。(2 )社会实践：要求辅导员积极组织和参与学生的社会实践活动，并合理安排 时间和内容，充分利用资源优势和人才优势，发挥优秀学生的作用，提升学院的社会 形象和声誉。社会实践得分不低于4分。三、考核程序考核按照学年终工作报告和学生评价两种方式进行。学年终工作报告主要反映辅 导员的工作情况、成绩和存在的问题，学生评价主要反映辅导员的思想政治工作、学 生工作和业务能力等方面。四、考核方法1 .学年终工作报告考核由学院领导根据辅导员提交的学年终工作报告进行考核。报告内容包括本学年工 作情况、完成任务与目标情况、存在问题与改进措施、心得体会等方面。2 .学生评价考核学生评价采用学生意见反馈的方式进行，打印反馈表，进行分析和归纳。主要内 容包括辅导员的思想政治工作、学生工作和业务能力，得分按照评价体系进行打分。五、考核结果根据考核结果，统计各项得分，制定绩效考核表格。其中，学年终工作报告的考 核得分占60%,学生评价考核得分占40%,按照得分情况划分为优秀、良好、一般、 不合格等等级，用以考核每位辅导员的工作表现和绩效。六、考核周期 考核周期为一学年，即每年按照学年制进行考核。七、考核监督和反馈学院领导和督导人员应监督和指导辅导员工作，及时发现和纠正问题并进行反馈。 同时，辅导员对于自己的工作绩效应做出自我评估和反思，不断优化工作方式和方法。