幼儿园实习总结8篇.docx

幼儿园优秀实习总结8篇幼儿园优秀实习总结篇1此次见习，我来到了联勤部幼儿园的小（X）班。在这里的两个星 期里，我学到了很多东西，不光是平常的日常工作，这次我还有幸见识 到了幼儿园的运动会和检查前的准备。上次见习我就是来的联勤部幼儿园，上次是在中（X班，那时我就 感受到了小伙伴们良好的行为习惯，从早上入园到晚上离园，都不用老 师多说就能做得很好。这次来到小班才知道，那些好的习惯是从小班时 老师一遍一遍教的。早上做操时要让小伙伴们先把小椅子推到桌子下面 去才可以去站队；吃加餐前要先上厕所、洗手，再搬着小椅子靠墙边坐 着吃；玩玩具前要先给小伙伴们讲好要求：1.要安定静静的玩；2.不行 抢其他小伙伴的玩具；3.不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起 来；4.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里，让玩具宝 宝都回橱子里睡觉；喝水就站在一个地方喝，不行跑到教室里喝；中午 睡觉前要尽量本身脱裤子，睡醒了要本身穿鞋；下午吃完饭要排好队等 父亲妈妈来接，叫到名字的才可以出来。这些都是很基本的，而小班是 培育孩子形成良好习惯的地方，所以也是特别紧要的。说到幼儿园的运动会，我觉得也让我感受到了很多。小孩子的天 性就是活蹦乱跳的嘛，那把全园的小伙伴都集中在一起举办一个体育活 动，可想而知是比较辛苦的。从准备道具到布置小伙伴搬着小椅子下楼; 从看其他班级的项目到完成本身班的项目，要想让孩子安安全全的进行 完运动会，除了细心，还需要很多耐性。一个地方让我记忆深刻一一我 们小班的项目是让小伙伴们跑过来跳一下抓一个糖果，糖果是用玻璃纸 包着报纸做的。小孩子很天真，不懂那只是道具，以为是真的糖果。项 目结束后，小伙伴们都把玻璃纸拆开，翻着报纸问“老师，糖呢？老师, 糖呢？ ”就在这一刻，虽然我知道这个社会中像道具这种东西有很多而 且避开不了，但我还是觉得心里不是味道，觉得骗了善良、天真的小天 使！小二班共有40个小伙伴，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里， 小二班的全体小伙伴共享着几位老师给她们的爱，欢快的游戏，欢快的 探究，欢快的学习，欢快的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1 .集中教育活动。好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教 案，更紧要的是懂得如何掌控课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事, 所以能让小伙伴在比亚时候安静的听讲，本身也会觉得很有成就感。第 一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活 动我都认真备课：谙习教学内容、结合幼儿年龄特点、细心准备各式各 样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的喜好，帮忙幼儿理解记忆, 让她们能欢快的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏， 以让达到幼儿在玩中学。2 .户外活动。说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小 精灵，活蹦乱跳的，老师真的需要绷紧每一根神经，畏惧漏看一个孩子 而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老 师。三、发觉不足实习期间，我发觉了本身的许很多多不足，紧要归结为以下几点:1 .表达本领不强，综合概括本领仍欠缺。2 .语速、语调把握还不够好，语言不够童化。3 .专业技能不坚固结实。4 .人际关系的处理有待提高。5 .与老师的交流显得有些少。四、满载而归一个月的实习，让我第一次与幼儿紧密接触，这次真枪实弹的练 习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也 亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伙 伴搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伙伴都爱好你，爱 好你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一起活动。这 次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里， 我将会连续努力，不绝完善本身的不足，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起 点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。幼儿园优秀实习总结篇7俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大， 本身工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难 开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带 着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、 热诚高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩 子，经过几次之后，我的紧张心理才渐渐退去，渐渐的融入这个小集体 当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨， 早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点古怪准备开始实习 的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我， 而且爱好我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀古怪，他们会 自动上来和你打招呼，而且问这问那，很快我就和他们谙习起来，打成 了一片。我的引导老师可是一名阅历老道的闸北名师，比起“引导老师” 这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她的年龄和我妈妈相像， 更由于她就像是一位慈善的母亲，用完心血抚养教育我这个刚“降生”的孩子。我会积极察看陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时， 会适时请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为本身 的阅历。在陈老师的引导和帮忙下，我很快得就谙习了工作，而且他都 会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师, 需要通过接触幼儿、了解幼儿，渐渐形成敬重幼儿、酷爱幼儿、挂念幼 儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用 不同的方法，每个孩子都有本身的差异，有本身独立的内心小世界，而 作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发 觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之 处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要挂念和照料幼儿，和幼儿家长的 沟通也特别的紧要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿 在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工 作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及 其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分；同时也认得到了作为一个 幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师 及家长的合作、协调工作也具有同样紧要的地位。小伙伴们都特别天真 可爱，我很爱他们，很爱好和他们玩。我试着让本身变成小伙伴，融入 他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和倚靠。 但这样却并不代表小伙伴会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真 正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把本身当 作他们的伙伴来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他 们。我很庆幸能够跟大班的小伙伴及几位优秀的老师共同度过了六个 多月的时间，小伙伴们给我带来的是无尽的欢快，而几位老师的引导和 教育则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益 匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出本身的看法。我们上完课后，她会自动地找我们谈话，指出我们的 不足，使我们能不绝地改进。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良 好的教学阅历外，最紧要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四 周老师的先进阅历，提高本身的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不 是天上掉下来的。只有不绝的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交 给你。完全信任于你。充分信任你。而且做到不怕苦，不怕脏，像母亲 一样挂念和珍惜他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿 老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊曾经以为带幼儿 是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！这几月经过的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这 是见证我这样一个全新的成长。使我认得到正确的人生观，价值观。也 希望我和陈老师的工作能搭配的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦 的事情，需要幼教工耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之, 要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我本身不足之处, 社会的不绝进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我乐意用我的 全部热诚与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的真心，实习间：让我增 长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中， 不绝的充实本身，全身心投入到将来的幼儿教育事业。时间飞逝，转瞬间，我在某某六个月的实习生活立刻就要结束了, 在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个 职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师 表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐，在 学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我 更改了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当 好一名好的幼师真的不是件简单的事！在这段时间里我收获了甚多，心 中萌生了很多感受。想想刚来到某某时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一 分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长， 更加见证了我们从一个同学成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我永久不会忘掉开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸 上绚丽的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化 做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的气力，成为了我们日 后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待 老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让 我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对 各样的家长的看法或建议更加的自若，我很感谢能有机会胜任这项工作, 当我谙习了这份工作后，我决议下班级去谙习带班老师这项工作，就这 样我来到了苗一班，首先是让我谙习幼儿园的环境、班级的大约情况， 了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个 幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班老师的帮忙下，谙习班级授 课方式、教学计划后，听课然后正式授课。六个多月的实习生活，让我 知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的搭配， 更需要保健医咨询老师的搭配，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿 的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分；同时也 认得到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与 保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样紧要的地位。以 前我比较重视于对有关幼儿身心进展特点，常常疏忽了对幼儿生活常规 的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地察看了幼儿园一日的生活，发觉 其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理本领也是一项紧 要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小伙伴 椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告知我保菜吃不完，我就叫 他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应 当让他们去上厕所；他们不会本身脱衣裳的时候，我会自动帮他们脱， 他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却 并非如此。经过主班老师提示后，我才认得到我的行为的后果就是他们永久都不能学会本身的事情要本身做，不能养成良好的行为习惯。我的 行为的启程点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得 幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则 的启程点和尽头都应是进展和提高幼儿的本领。在上课方面，我觉得本身在学校所学的学问只是一些空洞的理论, 它与实奇闻趣事全世界最简单娶老婆的六个国家本身开办幼儿园大约际 的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼 儿园教学其实是一个很快捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩 子欢乐、积极自动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子 要充分爱心，本身要有耐性，老师本身要有特长，要学会察看孩子的表 现，发觉他们的优点，培育他们的创新本领。时间久了，渐渐习惯了， 就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备 课，我也不绝学习老师的备课阅历。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或 是对幼儿教育方式方法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平常 的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对本身的教学方面进行不绝的反 思，不绝的改进，经过了本身的不绝努力和改进效果有了明显的提高。在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用 不同的方法，每个孩子都有本身的差异，有本身独立的内心世界，作为 他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去了解去发觉捕获 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不 仅要挂念和照料幼儿，还要帮忙他们改正不足，这需要与家长常常交流 幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同搭配，共同努力。在某某幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配 班老师的工作分工，在实习期间我严格依照时间表，搭配所在班老师认 真做好一日生活常规工作。幼教原来就是一门需要具有爱心与耐性的专业。我们每天面对的 是一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。每天早， 午，晚检认真对待。户外活动提示幼儿注意安全，天热时，提示幼儿减衣裳。喝水时，提示幼儿不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃代时，安 静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌。睡觉时，要盖好被子，以 免受凉。尽本身最大的努力照料好每一个幼儿，帮忙幼儿学习学问的同 时提高他们生活自理本领，让孩子在幼儿园感受到家的暖和，让每个幼 儿真正的爱好上老师，爱好上幼儿园，让他们在充分爱心与童趣的氛围 里，在玩耍中找到真正乐趣、不绝的增长学问，欢快的成长起来。短暂的实习生活结束了，六个月里经过的每一天，都已在我心中 烙下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来，而 曾经的纯真也随着风雨的磨灭变化得成熟。一份耕耘，一份收获，这六 个月的实习生活我得到了很多，为我以后的幼师之路奠定了良好的基础, 我会为之而奋斗，努力，拼搏!倾注满腔热血，只为桃李芳香。幼儿园优秀实习总结篇8刚刚进入实习的时候，我真的比现在天真多了，那时候我的穿着 以及个人形象也比较同学，所以孩子们也很少去听我的话，很多孩子还 老是叫我姐姐，后来我更改了本身的外表之后，威信就加强了很多了， 开始能够管理到这一群小顽皮鬼了。孩子们虽然顽皮，但那是他们也特 别的懂事，偶然的顽皮展露的他们的可爱，偶然的懂事也让我特别心疼 和疼爱他们。在这次实习当中，我认得到，其实教育就是一次很远的远行，在 这条路上，我们可能会碰到一些难走的坎坷的路，也可能碰到满地草原 以及广阔的风景。有苦痛，当然也会有享受；有熬煎，当然也会有释然。 这就像是我们每个人的人生一样，该碰到的确定会碰到，该成长的确定 会成长，改进步的确定会进步，只要刚强的走下去，将来的光亮就确定 不会熄灭。和孩子们的相处过程中，其实我认得到教育和爱是无法分割的， 很多这个阶段的孩子更需要的是爱而不是一本正经的说教。所以对于幼 儿教育来说，我认为更多的就是要在爱中去教育，譬如说当孩子做错了 一件什么事情的时候，第一时间不是责备，而是去询问他为什么要这么 做，这样做会不会损害本身，会不会损害别人，当孩子开始自我思考的时候，我们就可以进行劝解，让孩子了解这件事情的正确性，让他对任 何事情有一个辩证观。这是我在这次实习当中深深感受到的一点，孩子们还是太小了。虽然我的年龄也不大，但是我对于这份教育工作还是有一些理解和领悟 的。将来的时间还是很漫长，我也会在这条路上一直坚持下去，直到成 为一个真正的幼儿老师，能够肩负起全部的责任，给每一个孩子开创一 个更好的将来。其实卫生每天都打扫，所以检查的时候卫生没有特意的做很多， 就是装饰教室的时候有点需要动脑筋。也很感谢老师们这么信任我们， 也让我们参加到了装饰的行动中。贴画、剪纸、剪小花、摆桌子，虽然 这些活都是些小活，但真的让我们积累了阅历。只看到了结果与参加到 过程中，就是有不一样的收获。看着变美丽的教室，感觉很不错，觉得 我们虽然离开了，但是我们做的东西留下来了。最后，还要说一下每个班里最紧要，最辛苦，也是我们这次见习 的重点的保育员老师。最紧要是指保育员要负责小伙伴们的人身安全， 每一个可能发生不安全的动作都会想到，然后杜绝。有很多生活阅历， 有很多急救的学问也是我们需要学习的。最辛苦这一点，我们体会得到。 每天要早到晚走，打水、提饭、擦桌子、拖地，在小班还要喂喂饭，我 们只是干了四分之一的活就觉得很累了，保育员平常一个人干，脑海中 还要想到会不会出不安全，真的很佩服她。总之，在见习两周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微 不足道的事情也会把它当作一种阅历。而且在幼儿园里感觉净化了心灵, 在学到了社会化东西的同时也多了一份信任美好的心。也很感谢班里的 三个老师在无形之中教会了我们很多东西。幼儿园优秀实习总结篇2随着时间的关系，我在一幼儿园的见习生活也结束了。虽然只有一 个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次见 习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园见习初期，让我感到了很大的 困难。毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得 毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着引导老师（班主任）轻简单 松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴 奋，热诚高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立 带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才渐渐退去。在见习 过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有本 身独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界 不用心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要挂念照料幼儿，还 要与幼儿家长沟通交流。在见习期间，我学着，试着与家长打交道，与 他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人见习过程 中所获得的最宝贵的东西。在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规 时间表。在见习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班 老师的工作。但我严格依照时间表，搭配所在班主班老师认真做好一日 常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次紧密接触了幼儿的 方方面面。我虚心请教保育员，用心搭配保育阿姨的工作。户外活动， 我提示幼儿注意安全，不追赶打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛 饭，提示幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿 脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们安静入睡，不能说话。尽本身 的努力照料好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园爱好幼儿园充分爱心与 童趣的气氛，在游戏中不绝增长学问。其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌, 生怕本身讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的喜好。我从谙习教材 开始，由于只有一个月的时间，引导老师给我布置了七八节可得资料。 我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才 走上了 “讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对 幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪 律。第一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结阅历教训, 就比第一次进步很多。随后渐渐的进入了老师的较色。再次，家长工作。作为老师，每一天都要与家长打交道。家长工 作也是幼儿教育工作中一项特别紧要的资料。我们要虚心听取家长的合 理化得的推举，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼 儿在园表现要告知家长，取得家长信任。经过这一月的见习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格 的幼儿老师实属不易。不仅要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业 道德。幼儿老师不仅仅要有耐性、爱心、细心、更要有职责心。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，透过见习我也看到了本身 的不足，社会的不绝进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明 白，务必需有过硬的专业学问和技能，才能在幼教之路上制造属于我的 精彩人生。幼儿园优秀实习总结篇3转瞬一瞬，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很 多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为 我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它 教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东 西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，碰到新的挑战，我 只能一切从头开始。活泼大方的我一直很爱好小孩子，是孩子堆的“老 大”，特别有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的， 简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主 班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我 了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不绝地涌来，我暗暗下 决心：确定要让每个孩子都爱好我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我 用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每 天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我 会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事 情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲 谈，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记 住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一 声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的爱好你、 崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张 张天真烂漫的笑脸时我的内心充分了幸福，我乐意弯下腰走进孩子、倾 听孩子内心的声音。了解孩子，挂念孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，做 好教学工作计划，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题, 将好的看法吸取过来，重新修改、订立。教学活动中，捉住幼儿感喜好 的事物为启程点，在活动中发扬孩子们的优点，让孩子自由的去说他们 想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了 “教中有保， 保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物； 回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放 好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子安静喝水的好习惯；吃坂时，察看每 一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午 睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解本 身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿挂念集体，挂念同伴，礼貌待人。对幼 儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同 家长紧密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因 材施教，因人施教，同家长在一起矫正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅要挂念孩子照料孩子还要与孩子的家长 保持良好的关系。家长与老师的沟通很紧要，“家园共育”的方式能让 幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一 起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对 我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好仿照、古怪、好问的，但又由于他们自身的生活 阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师予以，供应和引导。作为一个幼 儿园老师，假如本身的学习喜好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的 喜好喜好，同时要爱好思考问题，且要有本身的见解。以上是我的实习工作总结，这次实习对我来说是一次特别有益的 磨练和尝试。这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的 每一天！幼儿园优秀实习总结篇4此次的实习，跟着老师去学习，去做事情，也是让我明白作为一 个幼儿老师真的是很辛苦的，但是这些付出也是很值得的，看到孩子们 的成长，很是快乐，本身也是得到了成长以及进步，而实习的日子，老 师也是教了我很多，同事们也是予以了我很多帮忙，让我去累积了一些 阅历，对于这份工作更是有信念来做好，在此也是对于实习这段日子的 工作来做个总结。进入幼儿园实习，我和老师带的是小班，这也是最为困难的一个 阶段，但是我觉得越是有挑战，越是能磨练到本身，所以也是不去畏惧, 老师让我做什么都是无怨的去做，我知道做得多了也是可以在这些事情 中学到工作的方法，去让本身更谙习这个岗位，和孩子们的相处并不是 那么的简单，但是谙习了之后，也是感觉到他们很是可爱，虽然也是会 哭会闹，但是这些也是他们这个年龄段会有的事情，回想起小时候的本 身也是给老师添加了很多麻烦而今本身也是作为老师，更是要去体谅， 去带好孩子，去让孩子们的成长更为优秀，由于我也是实习，所以很多 教学的事情并不是我来做，而我更是作为一个大伙伴到孩子们中心，去 带着他们玩游戏，参加活动，和他们作为伙伴，同时也是去感受到他们 的进步，又有哪些问题要去解决的。而教学方面我也是看到老师是如何去做的，而本身也是去准备， 去做好预案，为第一次讲课而做好准备，准备的过程其实也是之前听老 师如何的讲课，看他是如何做好的，而本身也是不绝的去找到方法，合 适本身的，不绝去进步，去提升的方面。然后再运用，如何的成为本身 的，第一次的讲课，也是孩子们对于我谙习了，予以了我很大的支持， 无论是互动方面，或者本身讲课方面都是特别的认真，积极的参加进来,也是予以了我很大的信念，虽然后面复盘的确有很多做得不够好的地方, 但是也是让我知道，本身该朝什么方向去努力，又是哪些是本身要不绝 进步去提升的，我也是信任我的努力会有回报。实习也是快要结束了，很感谢老师教育，孩子们也是很支持我的 工作，能顺当的实习可以说离不开幼儿园很多同事的帮忙，很是感谢， 我也是会把实习所收获的，去在今后用好让本身工作得更好，带给孩子 们更多学问，让他们成长更优秀。幼儿园优秀实习总结篇5转瞬间，两个月的实习生活就要结束了，在这之前我还是一个在 学校彷徨的同学，不知实习的单位在何方。但现在，两个多月幼儿园实 习就这么度过啦！活着纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理 性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的。回顾本身走过的这些日子，可谓是痛并欢快着，带给我的东西实 在是太多太多：有幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付 出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击， 这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔 所形容的感动。在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。 来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求本身。怀着忐 忑的心情开始了我第一天的正式实习，在班上，面对一些顽皮的捣蛋鬼, 让我不知所措；面对一些安静的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。 这让我火热的心有点凉了，失落感向我不绝地涌来。我在心底静默地告 知本身：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，常常与他们谈心, 削减幼儿对我们的陌生感。接下来的几天，我在与保育员一起工作中不 绝地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了 更深刻的印象，每天清晨我会和每个孩子打招呼，和他们一起玩区域游 戏，为的就是让他们注意到我，爱好我。微笑着与孩子们打招呼，在他 们幼小的心灵中留下美好的第一印象。我时刻在他们身边，我利用一切 可以利用的时间与孩子们相处，闲谈，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们开始爱好我了，爱好跟在我后面缠着我 问东问西。我那个时刻心是甜美的，我的全部努力没有白搭，我也开始 爱好上这群孩子了。由于他们聪慧的让我惊诧，可爱的让我心疼。虽然 爱好上了这群孩子，但是日常常规也不能忽视。我的引导老师在刚来实 习的第二周告知我，常规方面确定不要放纵他们，而是严格要求他们。 假如孩子做的不对，你就要批判他，告知他做错事会有什么样的后果， 在孩子的心中要树立起老师的威信，该严格的时候要严格，课后的时候 可以和孩子一起闹，这样子班级常规才会管理的好。接下来的几天，孩 子们开始听话了，碰到问题想到的也是我，我发觉他们一天一天的在幼 儿园里成长着，越来越懂事了。对于教学我给本身订立了一系列的计划，并用心向着目标而努力。 认真写好教案，教具细心设计。在这几个月里，实习生上课的时间是六 周，我基本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案一一试 教一一修改一一教学一一评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第 一次教学：由于没有阅历、在班上也还没树立威信，心情显得特别的紧 张、畏惧这节试讲课上的很糟，不过出乎我的意料是这节课小伙伴们都 很认真，课堂纪律还行，可能是我的教具吸引他们罢了，不过我不是很 充足这次教学活动。之后我虚心向老师请教，将好的看法吸取过来，重 新修改、订立，每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答。在教学活动 中，我们要捉住幼儿感喜好的事物为启程点，在活动中发扬孩子们的优 点，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 我发觉本身从第一次教学到最后一次教学，有了明显的进步。在幼儿园, 我们每天都不绝地重复着幼儿一日生活布置：带领幼儿做操、集中活动、 喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣裳、帮孩子整理着装、接园等等，从中我也 学到了一些班级管理方面的阅历。经过这次实习，让我懂得了幼儿园是 个充分爱的地方，面对不同的孩子要学会用不同的方法，快捷变通。要 常常用心去捕获每个孩子身上的可爱之处、不足之处，帮忙他们去改正。小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的引 导老师、保育员、孩子们一起度过了我一生中最童真的时间。这次实习 令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要 学识广博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也 都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个最大的收获：一是在引 导老师的帮忙下，对本身的专业学问以及要求有了进一步的认得。从备 课、试教到带半日活动的实际体验中，渐渐完善着本身的专业素养，有 了真正的收获一一阅历；二是在相互的交流中有了更深一层的生活体验, 思想渐渐成熟，认得到待人处事的紧要性。信任这短短的八周的实习会 是我今后走向幼教的一个良好起点。在这里感谢我的引导老师以及亲爱 的保育员这近两个月来地耐性引导，让我学到了很多书本上学不到的东 西，收获颇多，你们辛苦啦！幼儿园优秀实习总结篇620_年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实 习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只察看的习惯。 以幼儿老师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不绝进行 自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践本领，提高专业素养，以 达到夯实专业基础，提高实践本领之功效。此次实习感受颇深，总结如 下几点：一、纵观实习班级1 .老师。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任 白秀红老师、老师罗越萍老师和保育员吕荷华老师，她们始终恪守给家 长和社会的承诺：对待幼儿挂念敬重，一视同仁。她们认真负责、科学 教育，让小二班的小伙伴沐浴在她们共筑的爱河里面。2 .幼儿。