电荷热点题型-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docx

第九章 第1节 电荷热点题型一三种起电方式1关于摩擦起电与感应起电，以下说法正确的是（）A摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电因为产生电荷B摩擦起电是因为产生电荷，感应起电因为电荷的转移C不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移D摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷2如图所示，将带正电的绝缘棒甲左端靠近原来不带电的验电器乙的金属球，乙的金箔片张开，则（） A金属球带负电 B金属球带正电C金属球和金箔片均带正电 D金属球和金箔片均带负电（多选）3如图所示，两个不带电的枕形导体a和b，用一对绝缘柱支撑，使它们彼此接触。将一带电体c靠近b，贴在a、b下方的金属箔片都张开。下列说法正确的是（）A先将a、b分开，再将c移走，两对金属箔片仍然张开B先将a、b分开，再将c移走，两对金属箔片带同种电荷C用手触摸a后，再依次将手和c移走，两对金属箔片仍然张开D用手触摸a后，再依次将手和c移走，两对金属箔片带异种电荷二电荷守恒定律4某同学做静电感应实验，想让一个不带电的导体球甲带电，操作步骤及结论如下：把甲球移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触；用手触摸甲球；手指移开；移开乙球；甲球带正电；甲球带负电。上述操作过程和结论均正确的是（）ABCD5已知电子的电荷量为e1.60×1019C，A、B两个完全相同的金属小球分别带有电荷量为，让两个小球接触，在接触过程中（）A球B向球A转移了2.5×109个电子 B球B向球A转移了5×109个电子C球A向球B转移了2.5×109个电子 D球A向球B转移了5×109个电子6如图三幅图反映了三种起电的方式，下列说法正确的是（）A甲图是橡胶棒与毛皮摩擦后，把正电荷传给了毛皮，使橡胶棒带上了负电B乙图无论小球D带正电还是负电，与A接触时都把电荷传给C、C，使箔片张开C丙图中先把靠近的带电小球C移开，再分开A、B，则A、B带上了等量异种电荷D三种起电方式的实质都是电子的转移7如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各连有一对金箔，当带正电小球C靠近A端时（）A A端聚集负电荷，A端的金箔张开BB端聚集负电荷，B端的金箔张开C用手触摸枕形导体后，移走C，导体带上正电荷D用手触摸枕形导体后，移走C，导体依然不带电8阅读材料，回答下列问题。材料：生活中有很多静电现象，通过摩擦、接触、感应等方式可以使物体带电。原子是由带正电的质子、不带电的中子以及带负电的电子组成的。每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外界表现为电中性。（1）某金属球A带6q的正电荷，另一完全相同的金属球B带4q的负电荷，将两金属球充分接触后再分开，则B球的电荷量为 。A.4q B.q C.2q D.4q（2）关于摩擦起电，下列说法正确的是 。A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸得到了电子B.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮得到了电子C.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒产生了负电荷D.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒产生了正电荷（3）科学家在研究原子、原子核以及基本粒子时，为了方便，常常把元电荷作为电荷量的单位。关于元电荷，下列说法正确的是 。A.把质子或电子叫做元电荷 B.元电荷是一种特殊的点电荷C.电荷量很小的电荷就是元电荷 D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍（4）做静电实验时，应保持空气 （填“湖湿”或“干燥”）。在库仑扭秤实验中，库仑是如何解决“带电体上的电荷分布难以确定，无法确定相互作用的电荷间的距离”的困难的： 。下列有关生活中的静电，哪些是利用静电技术的 。（填序号）A.静电除尘； B.飞机轮胎用导电橡胶制成；C.静电复印； D.油罐车的接地链条；E.静电喷涂； F.电子点火器三元电荷9关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是（）A点电荷是体积很小的带电体 B点电荷所带电荷量一定是元电荷的整数倍C点电荷所带电荷量一定很小 D点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型（多选）10关于电荷量，下列说法正确的是（）A物体的带电量可以是任意值B物体的带电量只能是某些值C物体带电量的最小值是1.6×1019CD一个物体带上1.6×109C的负电荷，这是它失去了1010个电子的缘故参考答案1.解：A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一部分。两个过程都没有产生电荷，故AB错误；C、不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移，故C正确，D错误；故选：C。2解：用带正电的绝缘棒甲去靠近原来不带电的验电器乙，由于静电感应验电器（导体）两端出现等量正负感应电荷，近端的电荷的电性与甲相反，带负电，所以金属球带负电，远端的金属箔片电荷与甲的电性相同，带正电荷，即金属球带负电，金箔片带正电，故A正确，BCD错误。故选：A。3解：AB把c移近导体b时，b端带与c相反电荷，a端带与c相同电荷，先把a、b分开，a、b带上异种电荷，金属箔张开，故A正确，B错误；CD用手触摸a后，先后将手和c都移走，a上的部分电荷转移，a、b带上同种电荷，两金属箔片仍然张开，故C正确，D错误。故选：AC。4解：为使导体球甲带电，应先把甲球移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触，甲、乙两球发生静电感应，近端带异种电荷，远端带同种电荷，再用手触摸甲球，将甲球接地，先将手指移开，再移开乙球，此时甲球带正电，则操作步骤为，故A正确，BCD错误。故选：A。5解：两小球接触过程中，由于都带正电，总电量平分，接触后小球的带电量为：代入数据得：Q2.4×109C可知球B向球A转移的电子数量为：代入数据得：n5×109个，故ACD错误，B正确。故选：B。6解：A橡胶棒与毛皮摩擦过程中，由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强，橡胶棒得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，是因为电子从毛皮转移到橡胶棒，使橡胶棒带上了负电，故A错误；B小球D带正电时，电子从A与箔片转移到小球D，使箔片带正电，小球D带负电时，电子从小球D转移到箔片带负电，两种情况均使箔片带同种电荷相斥，使箔片张开，故B错误；C小球C感应A、B，发生静电感应现象，A、B带上等量异种电荷，移开小球C后，静电感应消失，分开后A、B均不带电，故C错误；D三种起电方式的本质都是电子的转移。不带电的物体因失去电子带正电，得到电子带负电，电子在转移的过程中，电荷的总量保持不变，故D正确。故选：D。7解：AB当带正电小球C靠近A端时，由于静电感应，A端感应带负电，B端因为失去部分电子而带正电，所以A端金箔和B端金箔都张开。故A正确；B错误；CD用手触摸枕形导体后，大地上电子跑到导体上，移走C，枕形导体带负电。故CD错误。故选：A。8解：（1）两个电荷充分接触后再分开，所带电荷量先中和再平分，所以B球的电荷量 ，故B正确；故选：B。（2）AD根据电荷守恒定律可知摩擦起电不会产生电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去了电子，丝绸得到了电子，故A正确，D错误；BC同理，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒得到了电子，毛皮失去了电子，故BC错误。故选：A。（3）ACD元电荷是质子或者电子所带的电荷量，并不是质子或电子本身，物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍，故D正确，AC错误；B.元电荷不是点电荷，故B错误。故选：D。（4）做静电实验时，为了避免水汽带走电荷，应保持空气干燥；库仑建立了点电荷模型（带电体之间的距离比它们自身的大小大得多，以至形状、大小及电荷的分布状况对相互作用力的影响可以忽略）解决了带电体上的电荷分布难以确定，无法确定相互作用的电荷间的距离的问题。静电除尘、静电复印、静电喷涂都是利用了静电；飞机轮胎用导电橡胶制成是为了防止静电，油罐车的接地链条也是为了防止静电；电子点火器没有利用静电技术，而是利用了尖端放电。故选：ACE。故答案为：（1）B；（2）A；（3）D；（4）干燥；建立了点电荷模型；ACE9解：A、点电荷是一种理想化的物理模型，但不一定是体积很小，带电体自身的形状、大小可以忽略时就可以看成是点电荷，故A错误；B、所有的带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍，故B正确；C、点电荷和所带电荷量多少没有关系，故C错误；D、根据定义可知，点电荷、元电荷、检验电荷表示的意义不一样，点电荷和检验电荷是理想化的物理模型，元电荷是最小的电荷量，不是物理模型，故D错误。故选：B。10解：AB、物体所带的电荷量只能是某些特定的值，即物体所带的电荷量只能是元电荷电量e1.6×1019C的整数倍，故A错误，B正确；C、元电荷的值通常取作e1.60×1019C，是物体带电量的最小值，故C正确；D、一个物体带上1.6×109C的负电荷，这是它得到了n1010个电子的缘故，故D错误；故选：BC。第 5 页学科网（北京）股份有限公司