人教版小学语文六年级上册语文部编版第六单元复习《单元测试》02.docx
部编版六年级上语文第六单元测试班级 姓名_一、按要求完成字词练习。(12分)积累·运用1.给加点字选择正确的读音,画“”。(2分)(1)“长征”运载( zi zài)火箭升空的画面非常壮观( gun guàn)。(2)在恶( è)劣的环境中,这棵参( cn cn)天大树依然顽强地生长着。2.看拼音,写词语。(10分)shng yá huáng yng jng yíng hu lán hé i( ) ( ) ( ) ( ) ( )z chn fàn Iàn bo gu jìn gòng j dì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择。(14分)1.下面加点字的注音完全正确的一项是( )。A.菜畦(qí) 璀璨(cu) B.盘踞(j) 高擎(qíng)C.恩赐(cì) 肆虐(nuè) D.闺女(gu) 耙地(pá)2.下面与词语“耳闻目睹”结构相似的一项是( )。A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角3.我国传统意义上的“五彩”指的是:青、赤、白、黑和( )。A.绿 B.金 C.蓝 D.黄4.下面加点词语使用不恰当的一项是( )。A.如果滥用人与人之间的信任,那么我们就失去了一切交往的基础。B.这个消息对他来说不亚于晴天霹雳,他感到自己的命运开始了。C.他笔下的墨竹挺拔、坚韧,具有孤傲、刚正的品格,这仿佛就是他人品的写照。D.爸爸是个平凡的人,却在自己的岗位上作出了不平凡的贡献。5.下面选项中,句子与所对应的说明方法有误的一项是( )。 A.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。(举例子)B.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。(列数字)C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(作比较)D.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。(作假设)6.下面这段写出了电气化高速铁路( )的特点。电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染,噪声比高速公路低5-10分贝。而喷气式客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。A.能源消耗小 B.环境污染小 C.安全性能好 D.运行速度快7.关于倡议书的写法,下面说法错误的一项是( )。A.标题要写明倡议的主要观点,让读者一看便知。B.称呼应该根据倡议的对象来写,可以写在标题下一行的顶格处,也可以直接写在正文中。C.倡议书正文的末尾还可以写一些鼓动性的、呼吁性的语言,以增强倡议的感染力和号召力。D.与书信不同,倡议书不需要署名和日期。三、句子练习。(6分)1.九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而下。(根据意思写出相应的诗句) 2.地耙得又平又顺溜,好像妇女们刚梳的头。(仿写句子)(1)秋风吹红了满山枫叶,好像 。(2)柳条又细又长,好像 。四、根据课文内容填空。(6分)1.“ ,两山排闼送青来。”这两句诗运用了 的修辞手法,生动形象地写出了 ,含蓄地表达了诗人 之情。2.通过这个阶段的学习,我们认识了 的三黑和用了十五年时间奇迹般创造了 的山野老人。五、课内阅读。(11分)只有一个地球(节选)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,( )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.在括号内填入合适的关联词语。(3分)2.选文中列举了 、 、 、 等自然资源。地球上的自源面临枯竭危险的原因:一是 ，二是 。(4分)3.画“ ”句子中“本来”一词删去行不行?为什么?(4分) 六、课外阅读。(15分)一位植树老人的心愿1984年,刘道乾带着妻子、孩子,来到这片白碱滩开荒植树。如今,经他改良的土地有200多亩,除了生产用地,他都栽上了树。当年种下的小树苗,已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。他绿化了大片白碱滩,造出了一个新林场。“我们刚来的时候,碱滩上光秃秃的,没有几棵树,荒凉得很。现在条件好了、生活好了,我要让这片荒滩都绿起来。”带着强烈的使命感,刘道乾踏上了漫漫的植树之路。没有树苗,他和老伴省吃俭用,把退休工资的绝大部分拿出来买树苗。白碱滩上缺水,树苗极易枯死。为了提高成活率,刘道乾一遍遍地给树苗浇水。有一年林场旱情严重,为了抗旱,刘道乾又投资打了两眼机井,其中还跟女儿借了3000元。为了种树,他已累计投入资金6万余元。“种树好处太多了,既能绿化碱滩、防风固沙,又可以活动筋骨、锻炼身体。你看我72岁了,耳不聋,眼不花,这都是种树的结果。有生之年,我还会继续种下去,有一天我不在了,也要为子孙后代留下一片绿荫。”刘道乾自豪地说。临别前,我们问老人种了这么多年树,特别爱种什么树。刘道乾爽朗地笑着说:“我就爱种钻天杨,正直、挺拔、好看,有精气神儿,看着就像咱兵团人。”1.刘道乾认为种树有什么好处呢?(4分) 2.从“改良的土地有200多亩”“累计投入资金6万余元”这两组数字中,你体会到了什么?(4分) 3.从文中画横线的句子中你体会到了什么?(4分) 4.选文中哪一句表明了主要观点?用“ ”在文中画出来。(3分)七、我的习作。(30分)观察漫画,你能读懂它吗?你从中获得了怎样的启示呢?发挥想象写一篇习作。要求:题目自拟,推理合理,观点正确,内容具体,语言流畅,字数不少于500字答案一、1.(1)zài gun (2)è cn2.生涯 黄莺 晶莹 花篮 和蔼 资产 泛滥 包裹 进贡 基地二、1.D2.B3.D4.B5.A6.B7.D三、1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。示例:(1)熊熊燃烧的火焰2)春姑娘的秀发四、1.一水护田将绿绕 拟人 田园风光的盎然生机 对田园生活的热爱2.热爱土地 一片绿洲五、1.不是 而是 甚至 因为 不但 还2.矿产资源 水资源 土地资源 生物资源 不加节制地开采 随意毁坏3.不行。“本来”一词强调了地球原本有着丰富的资源,这些资源原本可以再生,因被人类随意毁坏后,现在不可再生,可见说明文语言准确、严谨。六、1.既能绿化碱滩、防风固沙,又可以活动筋骨、锻炼身体。2.刘道乾在植树造林方面投入了很多,种了很多的树,而且改良了大量土地,为改造白碱滩立下了汗马功劳。3.刘道乾也有“钻天杨”的这种精神品质,为了改造白碱滩,他不辞劳苦,坚持种树,内心正直,乐观向上。4.有一天我不在了,也要为子孙后代留下一片绿荫。七、略
