第一学期德育工作计划.docx

第一学期德育工作计划 指导思想： 以区两委教化工作会精神为指引，全面实行立德树人思想，确立“育人为本、德育为先”的理念，以深化改革创新为主题，以立德树人为根本，努力培育有理、有本事、有担当，的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观教化。仔细落实教化部颁布的中小学德育工作指南，坚持“生命影响生命，六年影响一生”的办学理念，加强学生养成教化，把“六育人”落到实处，不断提高教化质量。 本学期主要工作目标 一、加强学校德育工作管理、德育队伍的建设，提高德育队伍素养。调动全体老师的育人主动性，形成全员育人的新格局。 二、以实行国旗法、中小学德育工作指南为依托，深化开展社会主义核心价值观教化，使爱党、爱国情结扎根于心。 三、接着扎实推动德育常规管理。强化学生行为习惯的养成教化，为新型合格人才奠定基础。 四、深化体育、艺术、科技各项工作，打造茶铁小学名片。 五、加强校际间的沟通合作、学习共享，提高德育工作的水平和实力。 六、狠抓学生国家体质健康标准训练工作，提高学生身体素养。降低学生近视新发率和超重检出率，确保我校体测工作领先优势。 七、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。 本学期重点工作及措施 一、逐步形成系列化、常态化的德育工作载体，强调六育人，将德育工作落细落小落实。努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。 （一）文化育人 依据“生命影响生命，六年影响一生”的办学理念，结合文明校内创建活动，因地制宜开展校内文化建设，使校内秩序良好、环境美丽，校内文化主动向上、格调高雅，提高校内文明水平，让校内到处成为育人场所。 1.规范升旗仪式，把升旗仪式与社会主义核心价值观结合起来，与中华优秀传统文化、三爱三节教化实践活动结合起来，与学生的素养教化全面提升结合起来，浸润学生心灵，启迪学生才智，发展学生素养，创新学生精神。” 2.加强班级文化建设，充分利用板报、橱窗、墙壁等进行文化建设，展示学生自己创作的作品或进行主题创作。 3.营造文化氛围。加强校风教风学风建设，形成引导全校师生共同进步的精神力气。 4主动建设校内绿色网络，搭建校内微信公众平台、qq群等网上宣扬沟通平台，打造清朗的校内网络文化。 （二）活动育人（本学期重点落实） 重导向，利用重大节日，纪念日、开展主题教化。 细心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教化活动，以显明正确的价值导向引导学生，以主动向上的力气激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。接着开展“五星、五节、五活动”系列活动。 “五星”：为发挥身边榜样的示范作用，引导学生发觉榜样、学习榜样、争做榜样。坚持开展“阅读之星”、“纪律之星”、“体育之星”、“艺术之星”和“进步之星”的评比等活动，加大对身边先进人物、事迹的宣扬力度。凝合和传递社会正能量。 “五节”：是指体育节、读书节、艺术节、英语节、中国传统文化节。本学期将开展艺术节、体育节。 开展节日纪念日活动。利用中秋、春节等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校内文化活动，增加传统节日的体验感和文化感。 “五活动”是指学生“每日三问”活动、开展文明礼仪展示活动、古诗文考级；成长积分活动和“一弯腰”、“两管住”、“三个好”活动。 “每日三问”活动：一问：今日我礼貌待人了吗？二问：今日我仔细学习了吗？三问：今日我熬炼身体了吗？ “一弯腰”、“两管住”、“三个好”活动:“一弯腰”指在校内内见到纸屑等杂物主动弯腰捡起。“两管住”，即管住嘴，不说脏话，不大声喧哗，不随地吐痰；管住手，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。“三个好”，即走好路，每个学生在上下楼梯和通过走廊时，都要靠右侧单排行走，不追打跑闹；站好队，站好升旗队、课间操队和集会队，站队要做到“快静齐”；上好课，课前要做好打算，课中主动学习，擅长思索，敢于说出自己不同的观点。 开展仪式教化活动：本学期实行开学典礼仪式教化活动。 （三）实践育人 重体验，仔细落实义务教化综合实践课程大纲，组织学生开展社会实践活动，培育学生融入社会自然、探究实践精神，曾强学生对国家，对民族，对家乡的酷爱。 （四）管理育人 班主任要全面了解学生，加强班集体管理，强化集体教化，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。各学科老师和班主任一起，齐抓共管，共同做好班级工作。 1实施班级量化考核，通过对各班进行量化、检查、评比，强化学生行为规范，努力使学生养成良好的学习、生活习惯。 2.抓好习惯培育，形成良好校风、学风。设立每周一为学校文明日，强化学生文明习惯。学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮番值周，进行礼仪示范。在校内内主要位置设立监督岗，志愿者轮番值岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。（每月召开一次校会） 3.接着实行班级“分级管理制” 在各班实行“分级管理制”。一级管理：由班委组成，负责全班各项工作的监督总结。二级管理：由小队长组成。各小队长负责本小队成员的学习、卫生、纪律、两操等工作。三级管理：由职责长组成，负责班内各项小范围工作。 4接着规范常规班会。班会内容包括：一是班委总结上周工作，布置下周工作。二是我身边的榜样；三是我喜爱的格言警句；四是积累成语，五是我讲中国经典美德故事；六是共享读书体会；七是小干部为上周表现好的学生和小队颁奖；八是班主任讲故事；九是学生特长展示；十是班主任进行总结。 5.学习、宣扬和实行中小学德育工作指南，把活动育人作为本学期重点落实的。 6.实施养成教化三年行动安排，强化培育学生行为习惯的养成。 7.落实北京市中小学和职业学校心理健康教化工作纲要，主动创设良好的心理健康教化环境，通过多种途径，开发学生的心理潜能，提高学生的心理素养。 （五）课程育人 要重融入，仔细用好统编教材，上好品德与社会、语文等课程，老师切实并充分挖掘各科课程中蕴含的德育资源，适时进行德育教化。 （六）协同育人 重联动，发挥学校、家庭、社会联动教化工作机制、通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。主动争取家庭、社会共同参加和支持学校德育工作，引导家长注意家庭、注意家教、注意家风，营造主动向上的良好社会氛围。 1.召开一次全校家长会，为家长举办一次家教学问讲座； 2.召开校、班两级家长委员会会议，仔细听取家长对学校的看法和建议，促进家长了解学校办学理念、教化教学改进措施，帮助家长提高家教水平。 3做好家访工作：本学期包班干部、班主任及任课老师家访率达50%。 4.搭建社会育人平台，实现社会资源共享共建，净化学生成长环境，助力学生健康成长。（志愿者服务） 二、体育工作 1仔细上好每一节体育课，力求每一节课都是扎实的，力求每一节都是高质量的课。 2下大力气抓好跳绳竞技和花样跳绳体操两个项目活动的训练，力争早日形成跳绳特色。每月实行一次跳绳吉尼斯挑战赛。 3要求学生主动参与课外体育活动，形成一项体育特长。 4.狠抓学生国家体质健康标准训练工作，组织开展体能测试竞赛。提高学生身体素养。 四、科技艺术工作 1.接着实行怀柔“体育、艺术2+1”项目特色绽放行动安排，稳步推动艺术工作。 2.本学期接着开设科技、艺术社团，确保学生参加率101%，让每位学生爱好得以满意，特长得以发挥。 3.规范课外活动和学校社团活动。发挥老师特长、激发学生爱好、满意学生愿望。社团活动做到有安排、有记录、有检查、有汇报、有评比、有嘉奖。逐步形成学校特色，争取在各级竞赛中获得志向成果。 4.主动组织并参与怀柔区其次十二届学生艺术节竞赛活动。 五、卫生工作 1.严格执行食品卫生法的相关规定，加强对本校饮食、饮水卫生的检查，确保师生身体健康。 2.加强卫生工作的日常管理。班主任是班级卫生责任的第一责任人，要组织学生做好卫生保洁工作。学校负责卫生工作的干部、老师定期检查卫生，将卫生工作纳入优秀班集体的评比条件。 3.做好传染病预防工作，严格落实上级和学校制定的预防传染病制度。 4.限制近视眼新发率和超重检出率，使学生超重检出率及视力不良新发率有所下降。 （1）教化学生科学、合理用眼，保持正确书写、看书姿态，防止用眼过度。 （2）常常调座位，任课老师留意教室照明，合理运用多媒体。 （3）正确做眼保健操，健康老师、班主任要刚好订正。 （4）要建立每个孩子的健康档案，跟踪调查，有针对性的预防和诊治 （5）开足开齐体育课、课外体育活动和大课间体育活动，确保学生每天体育熬炼一小时。 （6）召开肥胖学生家长会，家校协同降低超重检出率。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页