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    辩证性材料作文的(课堂PPT).ppt

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    辩证性材料作文的(课堂PPT).ppt

    辩证性材料作文的审题立意及拟题12014年上海高考语文作文 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由 的。2浦东二模试题 所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。1.整体阅读,把握前后语句的关系(重视关联词)。所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。31.整体阅读,把握前后语句的关系(重视关联词)。徐汇区二模卷作文 生活中,人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片,只有承认这一局限,才可能有接近真相的判断。生活中,人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片,只有承认这一局限,才可能有接近真相的判断。42.思考关键讲的是什么问题(核心问题)。所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。53.作者对关键问题的态度和看法。所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。6不畏惧勇气1、并举(二者没有好坏之分,各有好处)畏惧3.作者对关键问题的态度和看法。71、二者并举(二者没有好坏之分,各有好处)例子:简笔与繁笔杨浦区一模考题:由于历史及文化背景的关系,东西方思维方式存在一定差异。有人认为:西方人属于直线思维,注重理性、逻辑和实证。中国人属于曲线思维,习惯迂回,崇尚感悟。在现代社会中,这两种思维方式引来不少争辩。思维方式 直线(西方人)曲线(中国人)81.“简简”的好处的好处2.“繁繁”的好处的好处 3.辩证看辩证看“繁繁”与与“简简”所以写文章应所以写文章应繁简得当繁简得当(写文章)(写文章)简笔与繁笔,简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。各得其宜,各尽其妙。(中心论点中心论点)92、偏正式(一方为主,一方为辅)一位西方历史学家曾经对中国友人说:“我们现在有的,你们将来都会有;而你们现在有的,我们永远不会有。”有 (我们所有 灿烂的历史文化)主历史文化 没有(西方国家所没有的 东方文明)次103、抑扬(作者褒一方贬一方)嘉定区一模 君子喻于义,小人喻于利。11辩证性材料作文的审题立意1.整体阅读,把握前后语句的关系。2.思考关键讲的是什么问题(核心问题)。3.作者对关键问题的态度和看法。(1)并举(没有优劣)(2)偏正(侧重一方)(3)抑扬 (一优一劣)12 庄子说,从事物大的方面来看它的大,那么天下万物都是大的;从事物小的方面来看它的小,那么万物都是小的。大事物 小13 一沙一世界,一树一菩提,芸芸众生,我们仅仅是沧海一粟,被一沙一世界,一树一菩提,芸芸众生,我们仅仅是沧海一粟,被微小微小所修饰,所修饰,但作为一个一个单独的个体,我们顶天立地,又是不可缺失的一部分,又显得但作为一个一个单独的个体,我们顶天立地,又是不可缺失的一部分,又显得强大强大有力。有力。繁华的都市的一角,一株无名的花朵静默得生长,仿佛与这个喧闹的城市格繁华的都市的一角,一株无名的花朵静默得生长,仿佛与这个喧闹的城市格格不入,天下之大,它是何其格不入,天下之大,它是何其渺小渺小而卑微,体会着无人问津、而卑微,体会着无人问津、“一花凋零荒芜不了一花凋零荒芜不了整个春天整个春天”的无奈。然而或许换一个角度,在这个寂静的角落里,它自由的生长,的无奈。然而或许换一个角度,在这个寂静的角落里,它自由的生长,把这个角落点缀的灿烂耀眼。这朵花实现了价值,焕发出了自己的光亮,它便是把这个角落点缀的灿烂耀眼。这朵花实现了价值,焕发出了自己的光亮,它便是强强大大的,不可战胜的。的,不可战胜的。一块没有生命的石头,在旁人眼里它是冰冷的、一块没有生命的石头,在旁人眼里它是冰冷的、渺小渺小的,但是在米开朗琪罗的的,但是在米开朗琪罗的眼中,它是一块火热的理想载体,他认为他所要的,就是把石头中的人解放出来,眼中,它是一块火热的理想载体,他认为他所要的,就是把石头中的人解放出来,给它以生命,他一层又一层,一锤又一锤,经过数年与世界隔绝的苦干,终于一个给它以生命,他一层又一层,一锤又一锤,经过数年与世界隔绝的苦干,终于一个英雄美少年从沉睡的石头中唤醒,这颗石头此时又是如此的英雄美少年从沉睡的石头中唤醒,这颗石头此时又是如此的伟大伟大。(。(从从自然自然、生命、生命)14诚然,站在不同的角度,就会发现不一样的光彩,发现生命不同的诚然,站在不同的角度,就会发现不一样的光彩,发现生命不同的意义。一个简单的单节音符,实在微不足道,此时它是如此意义。一个简单的单节音符,实在微不足道,此时它是如此微小微小,而当它融入音乐家的乐曲,那种如泣如诉,如怨如慕的音调正是它而当它融入音乐家的乐曲,那种如泣如诉,如怨如慕的音调正是它的功劳,德彪西曾说:的功劳,德彪西曾说:“我感谢每一个音符,期待着音乐的自由我感谢每一个音符,期待着音乐的自由”正是他对每一个渺小音符的尊重与崇敬,他的音乐极具生命正是他对每一个渺小音符的尊重与崇敬,他的音乐极具生命力。那跳动的力。那跳动的“月光月光”、美丽的、美丽的“棕发少女棕发少女”、光影斑驳的、光影斑驳的“大海大海”,还有慵懒的,还有慵懒的“牧神的午后牧神的午后”,德彪西的音乐虽没有,德彪西的音乐虽没有“瑞士钟表瑞士钟表”般的精准,没有瓦格纳的大气磅礴,更无贝多芬的激情澎湃,那般的精准,没有瓦格纳的大气磅礴,更无贝多芬的激情澎湃,那种轻灵的种轻灵的“印象印象”音乐,似乎更能打动人心,那些渺小的音符会不音乐,似乎更能打动人心,那些渺小的音符会不自觉的汇成一条小溪,流淌进每一颗跳动的心脏,与灵魂潺潺低语,自觉的汇成一条小溪,流淌进每一颗跳动的心脏,与灵魂潺潺低语,此时它又是如此此时它又是如此博大博大(从从艺术)艺术)152014年上海高考语文作文 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由 的。自由沙漠(困境)不自由16根据立意快速拟作文题目 自由沙漠(困境)不自由关键词组成一句话:面对沙漠:自由与不自由 行走在自由与不自由间 17根据立意快速拟作文题目 勇气不畏惧畏惧 大 事物 小18根据立意快速拟作文题目 勇气 勇者:畏与不畏真正的勇者 勇气仅是不畏俱?不畏惧畏惧 大 大小之辩 事物的大小观 事物 小 大小之道 大与小的辩证法1920

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