辩论赛培训(课堂PPT).ppt

一、辩论赛的含义以及赛制介绍一、辩论赛的含义以及赛制介绍二、辩论赛的准备阶段二、辩论赛的准备阶段三、辩词的写作技巧三、辩词的写作技巧四、辩论艺术与技巧四、辩论艺术与技巧1 （一）（一）定义：定义：辩论赛是以辩论赛是以广博知识为广博知识为储备储备，以，以逻辑思维逻辑思维为杠杠，以为杠杠，以语言交语言交锋锋为平台的攻防一体的为平台的攻防一体的文明的思辨型文明的思辨型的竞技模式。的竞技模式。一、辩论赛的含义以及赛制介绍一、辩论赛的含义以及赛制介绍2 当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么？当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么？1 1、看题目（两个对立观点分别是什么），、看题目（两个对立观点分别是什么），2 2、分析两个对立观点（寻找矛盾点和联系点）、分析两个对立观点（寻找矛盾点和联系点）3 3、确定立场（寻找对方可能的立场）、确定立场（寻找对方可能的立场）4 4、论述验证（口才的技巧）、论述验证（口才的技巧）所以从中我们可以看出辩论的前期准备工作主所以从中我们可以看出辩论的前期准备工作主要在于要在于“辨辨”，区别、辨别、分析求证，再者，区别、辨别、分析求证，再者“论论”，以己之言，驳倒对方。此谓辩论！，以己之言，驳倒对方。此谓辩论！总的来说要辩论首先就要有冲突，也就是矛盾总的来说要辩论首先就要有冲突，也就是矛盾的地方，然后寻找自己的立场，寻找对方可能的立的地方，然后寻找自己的立场，寻找对方可能的立场，通过辨而立自己的观点，通过论而驳对方的观场，通过辨而立自己的观点，通过论而驳对方的观点。辩论的核心是点。辩论的核心是矛盾矛盾，辩论的重点在于，辩论的重点在于论证论证，辩，辩论的内容在于论的内容在于逻辑推理逻辑推理，辩论的过程就是，辩论的过程就是逻辑的转逻辑的转化和论证的对比化和论证的对比。二、二、辩论赛辩论赛的准备的准备4 江门江门辩论赛流程：辩论赛流程：1、立论、立论2、驳论、驳论3、攻辩、攻辩4、自由辩论、自由辩论5、总结陈词、总结陈词6 1 1、立论陈词环节、立论陈词环节 （一辩参与，每位辩手各自（一辩参与，每位辩手各自3 3分钟，分钟，篇幅大概篇幅大概800-800-10001000字左右）字左右）正反方一辩开篇立论正反方一辩开篇立论。一辩陈词要准确地阐述一辩陈词要准确地阐述己方的观点，最起码要做到两点：己方的观点，最起码要做到两点：定义和立论定义和立论。三、三、辩词的写作技巧以及辩论技巧辩词的写作技巧以及辩论技巧7 一辩辩词陈词稿格式一辩辩词陈词稿格式例：观点：代沟的主要责任在于子女例：观点：代沟的主要责任在于子女 我方观点是我方观点是代沟的主要责任在于子女代沟的主要责任在于子女。何谓何谓“代沟代沟”？这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定（对辩题的概念进行论述）（对辩题的概念进行论述）那么，那么，为什么为什么认为认为代沟代沟的责任在子女呢？我方认为原的责任在子女呢？我方认为原因因有三有三:第第一，一，第二，第二，第三，第三，综上三点所述，我方一致认为：综上三点所述，我方一致认为：代沟的主要责代沟的主要责任在于子女任在于子女时间：三分钟、8001000字8 2 2、正、反方二、三辩驳论进一步、正、反方二、三辩驳论进一步陈词阶段陈词阶段 正、反方二、三辩根据对正、反方二、三辩根据对方的立论即时反驳并分别进一方的立论即时反驳并分别进一步陈词步陈词，可从理论与实践，或，可从理论与实践，或者历史与现实，或者东西方这者历史与现实，或者东西方这些角度展开道理论证和事实论些角度展开道理论证和事实论证。证。以资料事实或者数据辅助以资料事实或者数据辅助论证。论证。9 攻辩环节注意：攻辩环节注意：1）指出漏洞）指出漏洞指出漏洞，在攻辩过程中，即使对方抛出的问题再无懈可击，总是指出漏洞，在攻辩过程中，即使对方抛出的问题再无懈可击，总是有存在瑕疵的地方，这是一个细微的漏洞点，是需要辩手注意记录有存在瑕疵的地方，这是一个细微的漏洞点，是需要辩手注意记录的，最好是回答攻辩问题的辩手记录。的，最好是回答攻辩问题的辩手记录。2）回答问题）回答问题回答问题（或称回答问题（或称“圆满观点圆满观点”），这一环节主要是回答攻辩中存在），这一环节主要是回答攻辩中存在一定规避性质的问题，同时将己方的回答加以圆满。需要注意的是，一定规避性质的问题，同时将己方的回答加以圆满。需要注意的是，回答问题一定要把握好度，因为很多问题攻辩中由于思维停顿，或回答问题一定要把握好度，因为很多问题攻辩中由于思维停顿，或者难于回答而导致的规避问题，需要量力而行。者难于回答而导致的规避问题，需要量力而行。3）抛出问题）抛出问题抛出问题，漏洞得到了指出，一些问题得到了及时的回答，剩下的抛出问题，漏洞得到了指出，一些问题得到了及时的回答，剩下的就是含蓄的进攻了，小结中这一部分就是很好的机会，为自由辩论就是含蓄的进攻了，小结中这一部分就是很好的机会，为自由辩论的第一轮进攻做个铺垫。根据先前的漏洞，把握好问题的数量和深的第一轮进攻做个铺垫。根据先前的漏洞，把握好问题的数量和深度，多采取反问的方式抛问题。度，多采取反问的方式抛问题。3、攻辩：攻辩由双方二、三辩参加、攻辩：攻辩由双方二、三辩参加,正反方交替进行。正反方正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定辩方由攻方任意指定,不受不受次数限制次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。不得中途更替。10 攻辩技巧攻辩技巧1.绕绕：遇到回答不上来的，就打擦边球。：遇到回答不上来的，就打擦边球。2.套套：攻辩一般是三到四个问题，因此要把这些问题编成一个圈套。：攻辩一般是三到四个问题，因此要把这些问题编成一个圈套。使最后一个问题的答案能和前几个的答案相矛盾，让对方难以自圆使最后一个问题的答案能和前几个的答案相矛盾，让对方难以自圆其说。其说。3.贴：贴：尽量贴着对方的问题想相反的结论，贴的越远越具有说服力。尽量贴着对方的问题想相反的结论，贴的越远越具有说服力。4.默：默：默就是幽默。激烈的攻辩如果能用幽默的话来反击那就更能默就是幽默。激烈的攻辩如果能用幽默的话来反击那就更能抓住评委和观众的心。抓住评委和观众的心。5.记：记：攻辩之余不要忘了记下对方的漏洞，好在自由辩论中再次提出。攻辩之余不要忘了记下对方的漏洞，好在自由辩论中再次提出。6.攻：攻：两个辩手要同时打对方的最弱的辩手，这样能给对方一种压两个辩手要同时打对方的最弱的辩手，这样能给对方一种压力，能在比赛中形成二对一的有利局面。力，能在比赛中形成二对一的有利局面。7.速：速：尽量加快速度，让对方多问问题，这样能减少在自由辩论的尽量加快速度，让对方多问问题，这样能减少在自由辩论的压力。而且也容易造成对方的材料荒。压力。而且也容易造成对方的材料荒。8.合：合：全队要共同想对方的问题的答案，在汇总到回答问题的辩手全队要共同想对方的问题的答案，在汇总到回答问题的辩手的手里。的手里。9.反：反：不时的加上一个反问句能反客为主，让对方犯迷糊，不知道不时的加上一个反问句能反客为主，让对方犯迷糊，不知道是先回答还是先提问。是先回答还是先提问。10.追：追：乘胜追击，对方如果回答不上来就反复问，掌握主动权，保存材料。乘胜追击，对方如果回答不上来就反复问，掌握主动权，保存材料。11 4、自由辩阶段辩词、自由辩阶段辩词（1 1）想好充足的提问问题，并）想好充足的提问问题，并想好对方会怎想好对方会怎样应对。样应对。（2 2）提问的问题要求）提问的问题要求切题，言简意赅切题，言简意赅（3 3）力求在）力求在形象气度上压倒对方形象气度上压倒对方。（4 4）切忌在一个问题上）切忌在一个问题上纠缠纠缠浪费时间。浪费时间。（5 5）注意规则，）注意规则，多问少述多问少述，且述后要问。，且述后要问。（6 6）若发现对方在兜问题或打不上来，以浪若发现对方在兜问题或打不上来，以浪费时间，费时间，可适当打断。可适当打断。12 自由辩论环节自由辩论环节 正反方辩手自动轮流发言。每方限时正反方辩手自动轮流发言。每方限时5 5分分钟，双方总计钟，双方总计1010分钟。同一方辩手的发言次序分钟。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言。自由方时间已经用完，另一方可以继续发言。自由辩论提倡积极交锋，辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。题仍然纠缠不放的，适当扣分。13 四辩技巧 5、辩论小结环节辩论小结环节 反方四辩总结陈词（反方四辩总结陈词（4 4分钟）分钟）正方四辩总结陈词（正方四辩总结陈词（4 4分钟）分钟）针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。观点，阐述最后的立场。四辩：四辩：总结升华，抓漏洞，就先前没有解决的问题再总结升华，抓漏洞，就先前没有解决的问题再收一下尾。收一下尾。切忌一味的复述一辩的立论，要有一些新的见解。切忌一味的复述一辩的立论，要有一些新的见解。四辩和一辩一样，都要有相当强的逻辑概括能力，四辩和一辩一样，都要有相当强的逻辑概括能力，能对己方观点和对方逻辑漏洞明晰地概括出来。能对己方观点和对方逻辑漏洞明晰地概括出来。辩稿要做到升华煽情，调动整场比赛的气氛，语辩稿要做到升华煽情，调动整场比赛的气氛，语言又不能太华丽太空洞。语言要逻辑概括，使人感言又不能太华丽太空洞。语言要逻辑概括，使人感到代表理性和智慧。到代表理性和智慧。15 辩手应具备的综合素质：辩手应具备的综合素质：l1 1流畅的语言表达流畅的语言表达l2 2敏捷的临场反应敏捷的临场反应l3 3清晰的逻辑思维清晰的逻辑思维l4 4稳定的情绪控制稳定的情绪控制l5 5宽口径的知识储备宽口径的知识储备l6 6优雅大方的仪表仪态优雅大方的仪表仪态16 各个位置的辩手素质各个位置的辩手素质l一辩：理论性强、逻辑能力、总结能一辩：理论性强、逻辑能力、总结能力、文字组织能力强，语法严谨，有力、文字组织能力强，语法严谨，有一定的朗诵水平。一定的朗诵水平。l二、三辩手：临场应变反应快、语言二、三辩手：临场应变反应快、语言组织能力强、有气势而不失风度。组织能力强、有气势而不失风度。l四辩：总结能力强、作文能力强、语四辩：总结能力强、作文能力强、语言华美而不铺张，朗诵能力、逻辑能言华美而不铺张，朗诵能力、逻辑能力强。力强。17 几个应注意的细节辩论是文明的吵架辩论是文明的吵架l1.1.每个环节开始前都要向主席道谢每个环节开始前都要向主席道谢l2.2.任何时候都不能打断对方的回答或者抢先回答任何时候都不能打断对方的回答或者抢先回答l3.3.服装、资料、姿态、语气、动作都要合乎规范服装、资料、姿态、语气、动作都要合乎规范l4.4.称谓：规范、尊重（对方辩友、对方称谓：规范、尊重（对方辩友、对方X X辩、我方、辩、我方、我方辩手、主席、评委）禁忌（人身攻击、称谓错我方辩手、主席、评委）禁忌（人身攻击、称谓错误）误）l5.5.动作：禁忌（弯腰、叉腰、指着对方辩友、拍桌动作：禁忌（弯腰、叉腰、指着对方辩友、拍桌子、跺脚、坐姿和站姿不端正）子、跺脚、坐姿和站姿不端正）l6.6.双方不要在无关紧要的问题上纠缠双方不要在无关紧要的问题上纠缠l7.7.融会贯通一辩观点融会贯通一辩观点 8.8.要带手卡，写材料的和准备和组员沟通的空白手卡要带手卡，写材料的和准备和组员沟通的空白手卡 右手要有一定的手势右手要有一定的手势 动作不要太大，正确运用手势，动作不要太大，正确运用手势，要自然得体，辩论过程中要面对评委和观众要自然得体，辩论过程中要面对评委和观众18 9 9、不能侮辱谩骂对方、不能论及对方的隐、不能侮辱谩骂对方、不能论及对方的隐私、不能离开辩论席、不能使用侮辱性私、不能离开辩论席、不能使用侮辱性手势，如用手指对方。如需要指向对方，手势，如用手指对方。如需要指向对方，应用类似应用类似“请请”的动作，手掌并拢，向的动作，手掌并拢，向对方伸一下即可、避免声嘶力竭、手舞对方伸一下即可、避免声嘶力竭、手舞足蹈、唾沫横飞等有损形象的情况足蹈、唾沫横飞等有损形象的情况1010、一方落座另一方方可发言，一般不得、一方落座另一方方可发言，一般不得打断打断19 辩论赛心态辩论赛心态1、在下面做好准备，尽可能向对方有可能提、在下面做好准备，尽可能向对方有可能提的问题，这样上台就不至于很慌张。要保的问题，这样上台就不至于很慌张。要保持自信，多听多看。持自信，多听多看。2 2、要自信，要相信自己和队友。现在处于下、要自信，要相信自己和队友。现在处于下风但不要总想着自己肯定输。风但不要总想着自己肯定输。3 3、坦然面对和接受自己的紧张。很多人在某、坦然面对和接受自己的紧张。很多人在某种情境下可能比你更紧张。种情境下可能比你更紧张。4 4、仔细思考，紧张时要深呼吸，理清思路，、仔细思考，紧张时要深呼吸，理清思路，相信自己。相信自己。辩论最大的作用或者说好处就是能够锻炼一辩论最大的作用或者说好处就是能够锻炼一个人在高压状态下的应变能力。个人在高压状态下的应变能力。20 希望大家在本届辩论赛希望大家在本届辩论赛中有出色的表现！中有出色的表现！正方：当今中国，文化传承正方：当今中国，文化传承比文化引进更重要比文化引进更重要vs反方：当今中国，文化引进反方：当今中国，文化引进比文化传承更重要比文化传承更重要22