高考英语3500-词汇(a-already)(课堂PPT).ppt

第一天第一天 (测试范围测试范围：aalready，共60个)1 _ art.(表示非特指表示非特指)一一(个，本个，本)_ n.能力能力 _ adj.能干的能干的 _ prep.在（船、飞机、火车、公共汽在（船、飞机、火车、公共汽 车等）上面车等）上面 _ prep.关于关于 _ prep.在在上面上面 adv.在上面在上面 adj.上述的上述的 _ adv.到国外到国外_ vt.接受接受_ n.通道通道 vt.存取存取(计算机文件计算机文件)_ n.事故事故 aboardaboveaccessaccidentacceptabroadaboutableabilitya2 _ n.住宿住宿 _ n.账户账户;理由理由 _ vt.控告；指责控告；指责 _ vt.取得；实现取得；实现 _ n.成就；成绩成就；成绩 _ prep.穿过；横过穿过；横过 _ n.行为行为 v.行动行动 _ n.行动行动 _ adj.积极的积极的 _ n.活动活动 accommodationaccountaccuseachieveachievementacrossactactionactiveactivity3 _ n.男演员男演员_ n.女演员女演员 _ adj.实际的实际的 _ v.添加添加 _ n.增加物增加物(人人);加法加法 _ n.地址地址 _ n.管理管理 _ vt.钦佩钦佩 _ v.承认承认;准许准许_ n.成年人成年人 administrationadditionadmireadmitadult add actualaddressactoractress4 _ n.优点优点 _ n.建议建议 _ v.劝告；建议劝告；建议 _ n.事；事情事；事情 _ vt.影响影响 _ vt.负担得起负担得起的费用的费用 _ adj.(不用于名词前不用于名词前)害怕的害怕的_ prep.在在以后以后 conj.在在 之后之后 adv.后来后来 _ n.下午下午 _ adv.后来后来 advantageadviceadviseaffairaffectaffordafraidafterafternoonafterward(s)5 _ adv.又；再一次又；再一次 _ prep.反对反对;靠靠 _ n.年龄年龄 _ adv.以前以前 _ v.同意同意 _ n.同意同意_ adv.在前在前 _ n.救护救护 vt.援助援助 _ n.目标目标 v.瞄准瞄准 _ n.空气空气 agreementagreeagoaheadaidaimairageagainstagain6 _ n.(单复数同单复数同)飞机飞机 _ n.飞机场飞机场 _ n.警报警报 vt.警告警告 _ adj.(不用于名词前不用于名词前)活着的活着的 _ adj.所有的所有的 pron.一切一切 adv.全部地全部地 _ vt.允许允许 _ adv.几乎几乎 _ adj.(不用于名词前不用于名词前)单独的单独的 _ adv.向前向前 prep.沿着沿着 _ adv.已经已经 aircraftallalivealarmairportallowalmostalonealongalready7 1.现在模拟题还做不完，为什么现在模拟题还做不完，为什么还要复考纲词汇？还要复考纲词汇？交际教学法的主要奠基人威尔金斯交际教学法的主要奠基人威尔金斯说过，说过，“无语法无语法，表达甚微表达甚微；无无词汇，无法表达词汇，无法表达(Without grammar little can be conveyed,without vocabulary nothing can be conveyed)。”8我们曾对广州、深圳等六所高中共计我们曾对广州、深圳等六所高中共计1697名考生的调查表明：名考生的调查表明：有有1171人人(69%)自认为考试不理想的自认为考试不理想的最最主要原因就是主要原因就是词汇不过关词汇不过关。其中一。其中一位考生在反思中写道：位考生在反思中写道：“这次二模考这次二模考试失利的主要原因是试失利的主要原因是词汇量不足词汇量不足，完，完形、阅读中许多单词不认识，作文不形、阅读中许多单词不认识，作文不会写单词。会写单词。”9结论结论由此可见，高考成绩不理想的由此可见，高考成绩不理想的最根最根本原因本原因就是就是词汇不过关词汇不过关。虽然常。虽然常有人说得有人说得阅读者得高考阅读者得高考，但事实证，但事实证明明:只有只有得词汇者得词汇者才才可得阅读可得阅读，得得词汇者得高考词汇者得高考！因此，在做模拟题的同时，一是因此，在做模拟题的同时，一是将将模拟题中的词汇过关好模拟题中的词汇过关好，二是有必要，二是有必要用检测的方式将考纲词汇过一遍用检测的方式将考纲词汇过一遍。102.攻词汇就能提高成绩吗？攻词汇就能提高成绩吗？一定能一定能！请看以下案例！请看以下案例。案例案例1 成都七中马智慧老师，每届所教考生高考英语平均分140多分，有人问她有什么诀窍，她说，“从语言学习的角度看，词汇是语言学习的基石词汇是语言学习的基石，贯穿语言学习的始终。因此，我们以课标要求的我们以课标要求的3500个词汇为基础，按个词汇为基础，按字母顺序字母顺序，以学案，以学案的形式，进行了的形式，进行了五五轮词汇复习轮词汇复习。”11 案例案例2 广州市某重点中学陈老师，广州市某重点中学陈老师，2013届任教的两个班的的高考平届任教的两个班的的高考平均分达均分达136分，他在一次会议上分分，他在一次会议上分享经验时说，享经验时说，按高考按高考3500词汇书词汇书进行过进行过三轮三轮的词汇复习的词汇复习，这是，这是高考高考高分的重要保证高分的重要保证。123.仅两个月了，还能提高多少？仅两个月了，还能提高多少？世上无难事，只怕有心人！只要用世上无难事，只怕有心人！只要用心攻词汇，两个月后，可以提高心攻词汇，两个月后，可以提高20到到50分。分。请看以下案例。请看以下案例。案例案例1 广西南宁邕宁高级中学一位高四广西南宁邕宁高级中学一位高四学生黄学生黄，2015年高考成绩和入学模底年高考成绩和入学模底考试都不到考试都不到70分，但通过两个月攻分，但通过两个月攻爱爱疯英语疯英语词汇后，每次月考都能考到词汇后，每次月考都能考到120分左右。分左右。13 案例案例2 高中生群(群号237284056)中一个叫“茂名信中小李杜”的同学在同别的同学聊天中说，他仅用了两个两个月月攻爱疯英语考纲词汇，就从70分到提高到110分了！他还说到他记的方法，他买了几本笔记本，“每天80个单词，嘴读手写脑子记嘴读手写脑子记，每词牢记一例句每词牢记一例句。即在笔记本上反复写，边念边写，边想边记，直到记得住，默得出”“提高英语提高英语成绩没有捷径，就是成绩没有捷径，就是单词单词！单词单词！单词单词！”144.如何过好词汇关？如何过好词汇关？科学记词科学记词 根据拼读规则，按音节记根据拼读规则，按音节记 在语块和例句中记在语块和例句中记 边读边写，手脑并用，多种器官协同边读边写，手脑并用，多种器官协同 活动活动 及时复习，及时复习，与遗忘作斗争及时复习，及时复习，与遗忘作斗争通过联想近义词、反义词、相关词记通过联想近义词、反义词、相关词记运用构词法，扩大词汇量运用构词法，扩大词汇量15读写巩固读写巩固用所记词造尽可能多的句子用所记词造尽可能多的句子仿照例句写尽可能多的句子仿照例句写尽可能多的句子在阅读中理解和巩固所学词汇在阅读中理解和巩固所学词汇在生活中和写作中运用词汇在生活中和写作中运用词汇在用中学，学了就用在用中学，学了就用每做一道练习或做任何一套模拟题后，每做一道练习或做任何一套模拟题后，一定要将语篇中的词汇过好关一定要将语篇中的词汇过好关16 Kachroo(1962)研究发现，要研究发现，要成功地记住一个生词，学生至少得成功地记住一个生词，学生至少得连续遇到它连续遇到它7次次。复现！复现！再复现！复现！复现！再复现！Sara-gieta(1978)指出，不断地碰指出，不断地碰到一个单词到一个单词6次之后，学生才能自然地次之后，学生才能自然地记住它。记住它。“对付遗忘的唯一法宝就是复复现现。”17每次两三分钟，每天半小时，每次两三分钟，每天半小时，一天复一天复记六七次记六七次记过之后的第二天第三天等记过之后的第二天第三天等先密后先密后疏疏定期复现，定期复现，一周见上六七面一周见上六七面。充分利充分利用零星时间复现所记单词，用零星时间复现所记单词，如：如：睡前醒后，课前课后，茶余饭后睡前醒后，课前课后，茶余饭后，细水长流细水长流将没有过关好的要重点记的单词抄在将没有过关好的要重点记的单词抄在笔记本上，笔记本上，随身带着随身带着，有空就看，有空就看185.最后几十分，用什么词汇书更好最后几十分，用什么词汇书更好？因时间紧，买能在有限的时间内帮因时间紧，买能在有限的时间内帮助考生取得最理想成绩的词汇书，助考生取得最理想成绩的词汇书，如如分了层级分了层级的词汇书，考生就可以的词汇书，考生就可以根据自己的英语基础选择适合自己根据自己的英语基础选择适合自己的学习内容的学习内容的词汇书。这样目标明的词汇书。这样目标明确，有的放矢，才会高效！确，有的放矢，才会高效！196.请推荐一本最后冲刺提分的词请推荐一本最后冲刺提分的词汇书，好吗？汇书，好吗？爱疯英语爱疯英语词汇通关词汇通关80天（分层级版）天（分层级版）不但不多不少涵盖考纲词汇，而且依不但不多不少涵盖考纲词汇，而且依据词汇与理解高考文章的重要程度将考据词汇与理解高考文章的重要程度将考纲词汇纲词汇分为三个层级分为三个层级，适合不同成绩的，适合不同成绩的考生在有限的时间内最大限度地提升自考生在有限的时间内最大限度地提升自己的成绩。己的成绩。20基础词汇基础词汇(约约1800个个)：艺考生或平时：艺考生或平时考试在考试在60分左右而其目标分是90分左右的考生可先重点复习该部分，在基础词汇过关后，再根据情况往后学习记忆。提分词汇提分词汇(约约900个个)：平时考试约80分而其目标分是120分左右的考生可先重点复习该部分。过关后再根据情况复习后一部分词汇。21高分词汇高分词汇(约800个)：平时考试在平时考试在110分左右而其目标分是分左右而其目标分是130分以上的考生可重点复习该部分词分以上的考生可重点复习该部分词汇。汇。这部分主要是这部分主要是阅读词汇阅读词汇，即能在阅，即能在阅读中认得出这个词，知道它是什么意思读中认得出这个词，知道它是什么意思即可。即可。争取跟他们争取跟他们多见几次面多见几次面，混个混个眼熟眼熟。227.爱疯英语爱疯英语词汇分级版还有词汇分级版还有什么配套学习资料？什么配套学习资料？配有外教朗读的配有外教朗读的MP3将基础词汇分为将基础词汇分为30天，提分词汇天，提分词汇15天，天，高分词汇高分词汇15天，每天配有复习天，每天配有复习PPT配有每日一测电子版及配有每日一测电子版及PPT，用于检，用于检测过关测过关238.爱疯英语爱疯英语还有哪些系列产还有哪些系列产品？品？爱疯英语主要有：高考总复习总复习一轮二轮复习用书。一轮有配人教版、北师大版、外研版、教材整合版教材整合版、话题通用话题通用版版等多个版本。人教版高一、高二同步同步。词汇、语法、阅读等专项专项。最近出了本押题卷押题卷，试卷符合高考命题符合高考命题规律规律、列有强化列有强化词汇词汇、配有仿真、配有仿真答题卡答题卡！249.如何订购如何订购爱疯英语爱疯英语?请打客户热线电话请打客户热线电话：0757-81097041 0757-81097049 0757-81097963更多在线免费学习资源和资讯分享，请关注“爱疯英语爱疯英语”微信公众微信公众号号！老师Q群：437766983学生Q群：23728405625 Thank you!26