巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果学习计划.docx

巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果学习计划巩固深化不忘初心、牢记使命主题教化成果学习安排 为深化贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固深化不忘初心、牢记使命主题教化成果，特制定以下学习安排。 一、学习意义 巩固深化不忘初心、牢记使命主题教化成果，是当前和今后一个时期全体党员干部的首要政治任务，也是增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样的实际举措。各乡镇各单位要以高度的责任感和使命感、自觉性和坚决性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想，仔细学习党章党规、学习习近平总书记最新重要讲话精神，切实做到学思用贯穿、知信行统一，坚决维护习近平总书记在党中心和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导。 二、学习要求 深化开展高校习、大宣讲、大培训、大落实，坚固树立四个意识，切实增加四个自信，始终做到五个纯粹，严守政治纪律和政治规则，把学习贯彻的成效转化为更坚决的信仰、更剧烈的担当，转化为新的思维理念、思路举措，转化为做好工作的科学方法、实力本事，转化为忠诚核心、维护核心、看齐核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉。 三、学习支配 第一阶段：深化学习领悟 1.坚持应学必学、应学尽学、应学即学，习近平总书记发表重要讲话后，上级明确传达范围的，根据规定范围第一时间组织学习;全文公开发表和以新闻报道形式摘发重要讲话要点的，办公室应当刚好布置支配学习。 2.党支部结合三会一课开展学习，把党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教化的基本内容，形成学习常态，创新方式方法，提升学习质量和效果。领导干部为党员讲党课时，应当把习近平新时代中国特色社会主义思想及学习体会作为首要内容。 3.把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一位任务，制定学习安排，细化学习专题，集中学习研讨，落实学习措施。 4.严格学风要求，建立健全并严格执行学习考勤、学习记录、学习通报等制度，构建党员干部自觉学习、深化学习、长久学习的长效机制。 党员干部在集体学习的同时，应当结合岗位职责，突出学习重点，加强个人自学，原汁原味研读、悉心领悟，重点学好用好党的十九大报告和习近平谈治国理政第一卷、其次卷、第三卷以及习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等中心审定的学习教材。 其次阶段：广泛宣扬阐释 1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，通过信息上报、投送征文稿件等形式，开展多角度、全方位、立体化的宣扬报道，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、凝合力气。 2.党员领导干部带头学、带头讲、讲清晰、说明白，让老一百零一姓听得懂、能领悟、可落实。结合脱贫攻坚和城乡结对工作，组织开展送理论进基层宣讲活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校内、进社区。 第三阶段：坚决实行 1.班子成员应当围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合分管工作，到基层一线开展调查探讨。调研既要到工作开展好的地方去总结阅历，更要到困难较多、状况困难、冲突尖锐的地方去全面深化了解状况，探讨解决问题，谋实思路举措，更好指导发展、推动工作。 2.应当全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想，结合实际，全面谛视工作思路和目标路径，深化探讨实行举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为科学思路、政策措施和工作成果，做到思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚决坚决。 3.制定学习贯彻工作方案,制定学习安排支配，将任务举措逐项分解，落实到详细部门和人员，压紧压实责任，以钉钉子的精神狠抓工作落实，确保各项举措落到实处、见到实效，确保习近平新时代中国特色社会主义思想不折不扣贯彻到位。 4.抓好建章立制，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导政策制定和制度建设，刚好总结固化好的阅历做法，推动习近平新时代中国特色社会主义思想政策化、制度化、法治化。 5.充分利用习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻工作平台等有效载体，建立健全工作推动机制，以务实管用的方式方法推动学习部署、贯彻实施、跟踪问效等工作。 第四阶段：严格督查考核 1.加强对学习贯彻状况的督查，重点督查各干部职工决策部署、任务举措的落实状况，督促指导、推动解决实行中存在的问题，确保取得实实在在的效果。 2.将巩固深化不忘初心、牢记使命主题教化成果状况作为年度全面工作报告和年度党建工作报告的重要内容，向上级党委全面客观报告学习贯彻状况。 3.加强信息工作，刚好反映巩固深化不忘初心、牢记使命主题教化成果特色举措、取得成效和看法建议。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页