学校学生资助工作汇报三篇.docx

学校学生资助工作汇报三篇 学校学生资助工作汇报三篇 学生资助工作总结报告1 学校严格履行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公然、公正、公允的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感遭到党和政府的关怀与暖和，又激励自己努力学习，以优良的成果回报社会，我们的主要做法是： 1、领导重视，制定助学方案 我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸1中资助学生工作方案，各班按班级人数安排指标，既要照看到家庭困难，又要斟酌学习和平常表现等状况，做到公然、公正、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心悦诚服。为了便于学生了解状况，公然助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校内网上，让学生随时查询，同时公然学校助学邮箱，学生如有状况反应，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2次邮箱，把状况干脆供应给校长。 2、调查摸底，确定受助对象 为了能使每个困难家庭学生都能得到资助，感遭到党和政府的关怀与暖和，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每一个学生都实行多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等情势进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行探讨和不记名投票的方式进行反应状况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐1核实，做到不看人情，不不徇私情。 3、张榜公示，公然评比结果。 受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公然、公正、公允，对受助学生名单进行了为期3天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报信息。 4、建立档案，跟踪学习成果 全部受助学生填写了家庭状况调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相干的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过访问、家访等方式进行核实。并且依据学生家庭困难状况安排受助等次，同时，将贫困家庭学生的学习状况和家庭状况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生学习档案，对贫困家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成果稳步提高，假如受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，刚好做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。 5、加强疏导、优化学生心里 家庭经济困难的学生是1特别学生群体，很简单产生自卑心理，乃至引发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要亲密关注他们的心理健康，做好他们的思想教化工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困才是终究的目的。学校重视了教化经济困难学生要建立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克服自卑心理;教化他们建立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;重视经济困难学生挫折教化;教化他们建立良好的人际关系;教化他们建立诚恳取信思想;加强关爱教化，感恩教化。培育他们良好的思想情操，慈爱的人性，高尚的道德品质;教化他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡节约节俭，花钱不大手大脚等。 6、学校减免，资助群体扩大 学校为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每一年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进行减免，每一年减免各种费用多达60万元。 学生资助工作总结报告2我校共有学生108人，寄宿学生108人。我校贫困学生资助工作在县教化局的干脆领导和相干部门的关怀下，获得了1定成果。本年度我们严格履行文件精神及相干工作要求，求真求实，探究创新，使该项工作得以有条不紊地持续深化推动，全部学生也实实在在的取得资助而安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政亦得到了诚心推戴。现将主要状况总结以下： 1、高度重视， 我校学生是1群特别的弱势群体，由于天生残疾，因此家庭都较比较困难，加上许多是单亲家庭、留守儿童。这些残疾学生的生活学习状态牵动了各级政府、学校和社会的心。为实行党中心国务院关于保障残疾学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视助残助学是弄好教化工作的重要1环。我校高度重视，1致认为，对残疾学生资助工作，是帮助残疾家庭学生解决实际困难，使其健康欢乐成长的重要惠民之举;是学习科学发展观的1项重要举措;是科教兴国的战略要求;还是资助残疾学生工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大逾越。 2、广泛宣扬 为使资助残疾学生得到社会广泛关注，我校配全上级部门，发动全部教职工进行全方位、多角度的广泛深化宣扬，让社会各届各部门了解我校，了解残疾儿童，并出钱出物质助这些学生，帮助他们更好地学习生活。 3、资助成果 今年，我校在教化局领导下，在社会各部门帮助下，我校在助残助学方面获得了相应成果，成果以下： 1、在助残日，获全县老师学生捐赠款60000元 2、获资助中心拨贫困学生生活补助款：54000元 3、获救助局拨城市低保款：86400元 4、爱心车友会捐赠1010元及学生学习生活用品。 5、富迪科技有限公司捐款4800元及物资和1些学习用品。 6、创才职业中专为学生捐赠被子101床。 以上款项物资均用于学生生活伙食费、日用品、学习用品及为这些学生聘请保育员工资上。 4、专款专档 为使资助工作长留痕迹，增进资助工作完备完善，我们刚好总结阅历得失，拟定资助系列材料建档书目，按文件、基本状况申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类，科学建档，规范装订，实行专人管理。同时，我们深深地相识到，引导受助残疾学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的动身点落脚点，是我们在资助工作中不应疏忽的另外一面。故要求本校老师成心识有安排地绽开资助学生的谈心、自强独立、感恩奉献等教化活动，让学生明白爱和感恩不但要存在心里，而且要表达出来，更重要地是落实在行动上，独立成材，才是最好地感党恩，在晓得感恩、学会感恩、有实力感恩中不断成长。 总之，我校学生资助工作得到了很好的落实，到达了预期效果，今后我们还须要再接再励，不断地把工作做细做实，把工作做得更好、更精彩。 学生资助工作总结报告3我校是1所山区小学，有部份家境贫困的学生，1直以来贫困学生资助工作在县教化局、当地党委政府的干脆领导和相干部门的亲密协作下，我们严格履行文件精神及相干工作要求，求真求实，探究创新，使该项工作得以有条不紊地持续深化推动，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了诚心推戴。现将主要状况总结以下： 1、高度重视，健全组织 当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生仍旧存在。我们思想上高度重视，1致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康欢乐成长的重要惠民之举，作为教化工作者，义不容辞。依照上级要求和便于工作的有效绽开，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长;专人详细负责组织落实贫困学生资助工作的宣扬、调查、评审、公示、报批、发放、监管。 2、广泛宣扬，全面摸排 为使资助贫困生工作众所周知，我们通过学校宣扬橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等情势对贫困生资助政策及工作流程状况进行全方位、多角度的广泛深化宣扬，让广阔贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟习贫困生资助申报程序。为驾驭贫困学生资助的第1手状况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在1周内通过班会、调查、家访等情势，并依据学生的实际状况提出资助建议，上报少先队和总务处。 3、公允公正，阳光透亮 确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。 4、落实责任，出错必究 在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本状况的真实负责。学校订漏报、少报负责，发觉1处，刚好订正，对不合规定的，坚持1查究竟，1追究竟。因严格依照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。 5、专款专用，感恩成长 为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接收到位，节源长流，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。 在贫困生资助工作中，我们还主动提倡师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，到达了预期效果。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页