圆的认识专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆初步认识,第1页,说说生活中，哪些地方还能看到圆？,第2页,第3页,十五的月亮圆又圆,第4页,圆认识,学习目标：,1.,认识圆，掌握圆特征，了解圆各部分名称。,2.,会用字母表示圆心、半径、直径、了解掌握同圆或等圆中半径和直径关系。,3.,能正确地较熟练地掌握用圆规画圆步骤,。,第5页,第6页,这些平面图形是由,线段,围成,。,圆是由 围成平面图形,。,曲线,第7页,你会画圆吗？,第8页,圆画法,:,1,、把圆规两脚分开，定好两脚间距离（即半径,3,厘米）,。,2,、把有针尖一只脚固定在一点（即圆心）上。,3,、把装有铅笔尖一只脚旋转一周，就画出一个圆。,第9页,第10页,O,圆心,半径,r,直径,d,A,B,C,第11页,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是,半径,？哪些是,直,径,?,哪些不是，为何？,第12页,第13页,o,同圆内，半径有没有数条，长度都相等。,第14页,o,同圆内，直径有没有数条，,长度都相等。,第15页,o,d,r,r,第16页,o,d,r,r,r,第17页,o,d,r,r,r,第18页,o,d,r,r,d,=,r,+r,d=2r,r=,d,2,第19页,O,O,等圆,半径,相等,，直径,相等,。,第20页,或,(,半径等于直径二分之一,),在同圆（或等圆）里全部半径都相等，全部直径也都相等。,在同圆（或等圆）里，直径与半径关系是：,d=2 r,(,直径等于半径,倍,）,第21页,1.,分别指出下面各圆半径和直径，并量出它们长度。,r,d,r,r,d,r,d,第22页,2.,画一个直径是,5,厘米圆，并用字母,O,、,r,、,d,分别表示出它圆心、半径和直径。,O,r,d,5cm,第23页,口答：,r(,半径,),d(,直径,),20cm,6m,7cm,0.24m,40cm,3m,14cm,0.12m,0.78m,0.39m,d=2r,r=d2,第24页,O,r,3cm,O,d,3cm,第25页,1,、圆中心这一点叫做（），用字母（）表示。,2,.,连接圆心和圆上任意一点,线段,叫做（）,用字母（）表示。,3,.,经过圆心而且两端都在圆上,线段,，叫做（），用字母（）表示,4,.,在一个圆中能够画出（）条直径和半径。在同圆（或等圆）中，全部直径都（）全部半径都（），直径等于半径（）倍。,练习总结：,一、填空,圆心,o,半径,r,直径,d,无数,相等,相等,2,第26页,二、判断,1,.,两端都在圆上 线段叫做直径。（）,2,.,圆直径都是一条直线，半径是一条射线。（）,3,.,全部直径都相等，全部半径都相等。（）,4,.,画圆时圆规两脚间距离是圆半径。（）,第27页,三、选择题：,（,1,）画圆时，圆规两脚间距离是（）。,A.,半径长度,B.,直径长度,（,2,）从圆心到,(),任意一点线段,叫半径。,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,（,3,）经过圆心而且两端都在圆上,(),叫直径。,A.,直径,B.,线段,C.,射线,A,C,B,第28页,2,、在一个长,6,分米、宽,4,分米长方形里，画一个最大圆，这个圆半径是（）分米。,1,、在一个边长,8,厘米正方形里，画一个最大圆，这个圆直径是,(),厘米，半径是（）厘米。,三、简单应用,8,厘米,8,4,2,第29页,d=5,厘米,正方形边长,=,开放题,：,2.5,厘米,o,第30页,你知道车轮为何要做成,圆,吗？,第31页,吗,获,收,有,你,？,第32页,作业：,一：书本95页第4题（B本）,二：书本98页第1、2、,3、5题（A本）,第33页,圆认识,学习目标：,1.,认识圆，掌握圆特征，了解圆各部分名称。,2.,会用字母表示圆心、半径、直径、了解掌握同圆或等圆中半径和直径关系。,3.,能正确地较熟练地掌握用圆规画圆步骤,。,第34页,
