某学年第二学期教研室工作计划.docx

某学年第二学期教研室工作计划 一、总体目标 全面落实学校工作安排精神，以教化科研为抓手，以校本教研为着眼点和载体，使教化科研成为提高教化教学质量的新的生长点，成为提升老师素养的新的支撑点，以全面推动素养教化为目的，结合课程改革的教化理念，以现代教化理论为指导，紧紧围绕学校工作安排，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教化改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学探讨工作开创一个新的局面，大力推动我校教化教学的可持续发展。 二、基本思路和主要工作 基本思路是：以教科研为先导，提高全体老师的科研意识和科研实力，努力做到：把教学与探讨结合、工作与探讨结合、学习与探讨结合，健全教研室管理网络，出台相关制度，为老师的专业成长供应平台。 本学期，结合学校工作实际，着重做好以下几方面工作： 1.完善教研管理制度，规范教研活动； 2.大力推动课改高效课堂模式，组织全校老师集中培训，不定期的组织课改模式示范课的进行，使全部老师、学生适应此课改模式，并最终达到全校教学质量的提升。 3.接着进行说课、优质课、汇报课等有助于提高老师教学实力和业务水平的竞赛活动，并将提升竞赛质量、连接有序紧凑进行。 4.抓好课题实施的过程管理，刚好积累材料，总牢固施过程中的阅历和不足，做好部分课题的打算工作，避开之前出现过的课题申报时阅历不足、没有素材等状况。 5.本学期的教学和业务学习将着重于3-5年的老师培育规划，加强培育骨干老师队伍的力度，加大“以老带新”工作的力度，做好老师人才的储备工作。 6.接着组织开展教化科研研讨活动，带动老师专业成长。 三、详细措施 （一）本学年是我校打算深化课堂，加大老师素养提升的投入工作： 1.各类教学上课竞赛注意过程化。教研室要加强教化科研管理，统筹支配有关上课大赛的工作，各教研组要依据各自制订的试验安排切实有效地绽开赛课工作，留意资料的积累归档，并不断总结阅历，撰写高质量的反思论文，激励老师向教化刊物投稿，提高教化科研理论水平。 2.课堂模式讲求实效性。教研室要加强对教研组的管理，与老师在探讨中同等对话、共同探讨案例、教学方式和学习方式，参加整个过程。教研室主要负责人要主动有效地带领老师进行探讨工作。各教研组长要的确发挥作用，带领老师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动,自觉探究课堂教学规律，重视探讨教材、探讨学生、探讨教法，在探讨和反思中提高教学实践实力。 （二）学校教研高标准、严要求。学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，探讨的空间要基于校本，基于实践，探讨的重点要放在老师教学行为的转变上。 1.本年度安排进行多次教研活动，要接着保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并留意资源共享，使每位老师确有收获。 2.教研活动的形式要多样化，有示范、沟通、课堂观摩等，防止因形式单一影响老师教研的爱好和热忱。 3.教研活动要对外开放，加强教学沟通，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，主动实行走出去，请进来的方式，与其他校教研力气结合起来，加强学校间的互动沟通，使老师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。 （三）校本教研形式方面： 1.以“理论学习、集体备课、主题研讨、反思沟通”等活动为基本形式。围绕教学主题，须要理论指导、理论学习，做到集体学习与自己自学相结合，通过理论来指导教化教学实践，不断提高教化教学水平。 2.通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，注意“以老带新、以强带弱”，激励老师大胆评价、各抒己见，促进老师共同提高。 3.以教学中的问题或困惑为探讨内容，确立一个教研主题进行探讨，围绕上公开课、说课、听课、评课等多种形式绽开探讨，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。 4.校本培训分层次、突重点。 校本培训工作是提高老师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将接着遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干老师培训为主，另外还采纳教研课、示范课、以及派老师外出培训及各种教化媒体等多种途径促使老师们更新观念，提升理论水平及业务素养。 本年度我校校本培训以三个方面为工作重点： 1.教化教学理论培训。 2.教化教学方法培训。 3.现代教化技术培训。 四、详细支配： 二月 协作教务处工作，制定新学期教化科研工作安排，提高教化科研工作责随意识，明确探讨方向，提高科研实力，创建优秀阅历。 1、老师仔细组织检查学生的寒假作业。 2、各任课老师制定教学工作安排。 三月 1.组织开学初第一次教研组活动。 2.组织好集体备课、说课、优质课、汇报课等竞赛活动。 3.组织开学初教学常规工作检查。 四月 1.组织校级说课、优质课、汇报课等竞赛活动。 2.接着组织教学常规月检查。 五月 接着组织教学常规月检查。 六月 1、做好期末的复习工作。 2、各任课老师仔细完成并上交教学工作总结。 4、组织征集优秀教案、听课等评比活动。 5、完成教研工作总结。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页