第三课-第一框-1世界文化的多样性(课堂PPT).ppt

第二单元内容结构人类文化的发展人类文化的发展文化的传播文化的传播文化的传播文化的传播文化具有多样性文化具有多样性文化具有多样性文化具有多样性文化传播的文化传播的文化传播的文化传播的方式与媒介方式与媒介方式与媒介方式与媒介建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。文化创新的文化创新的文化创新的文化创新的基本途径基本途径基本途径基本途径社会实践社会实践社会实践社会实践与文化创新与文化创新与文化创新与文化创新文化的创新文化的创新文化的创新文化的创新文化的继承文化的继承文化的继承文化的继承文化具有继承性文化具有继承性文化具有继承性文化具有继承性文化继承与文化继承与文化继承与文化继承与发展的过程发展的过程发展的过程发展的过程1本单元知识框架本单元知识框架第第二二单单元元第三课第三课文化文化横向横向传播传播第四课第四课文化文化纵向纵向继承继承第五课第五课文化文化创新创新发展发展世界文化的多样性世界文化的多样性文化在交流中传播文化在交流中传播传统文化的继承传统文化的继承文化在继承中发展文化在继承中发展文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用文化创新的途径文化创新的途径综合探究综合探究建设建设“学习型社会学习型社会”(实质实质)23导学提纲导学提纲1 1、民族节日的、民族节日的形成、作用及功能各是什么？形成、作用及功能各是什么？2 2、文化遗产的、文化遗产的含义、地位及作用各是什么？含义、地位及作用各是什么？如何如何 保护文化遗产？保护文化遗产？3 3、文化多样性的、文化多样性的含义含义及及原因各是什么？原因各是什么？4 4、为什么文化既是民族的、为什么文化既是民族的 ，又是世界的？，又是世界的？(难点难点)5 5、对待文化多样性的、对待文化多样性的正确态度、正确态度、尊重文化多样性尊重文化多样性的的原因原因及承认及承认世界文化多样性应世界文化多样性应世界文化多样性应世界文化多样性应遵循的原则各是遵循的原则各是遵循的原则各是遵循的原则各是什么？什么？什么？什么？4 建筑是凝固的艺术，建筑是立体的文化。世界建筑充满了文化色彩。每一个典型的建筑，都包含着不同民族、不同国家的历史与文化。5风景迥异的建筑艺术风景迥异的建筑艺术故宫（中）故宫（中）泰姬陵（印度）泰姬陵（印度）雅典雅典巴特农神庙巴特农神庙白宫（美）白宫（美）6风景迥异的建筑艺术风景迥异的建筑艺术克里姆林宫（俄）克里姆林宫（俄）凯旋门（法国）凯旋门（法国）比萨斜塔（意）比萨斜塔（意）艾菲尔铁塔（法国）艾菲尔铁塔（法国）白金汉宫（英）白金汉宫（英）7从奥运会体育运动项目看文化从奥运会体育运动项目看文化89长颈族长颈族是由是由泰国泰国北部与北部与缅甸缅甸边界的一个少数民边界的一个少数民族族喀伦族喀伦族(Karen)的一支的一支巴东巴东(Padaung)族所组成族所组成的，只能在湄宏顺镇看的到。实际上，的，只能在湄宏顺镇看的到。实际上，“长颈女长颈女”的颈部长度和普通人并没有什么两样，而是她的颈部长度和普通人并没有什么两样，而是她们的锁骨和肩骨因铜圈的压迫而下陷。们的锁骨和肩骨因铜圈的压迫而下陷。他们相信人类的祖先，男人是他们相信人类的祖先，男人是龙龙，女人是，女人是凤凤，龙和凤是最尊贵和至高无上的，说什么生在世上龙和凤是最尊贵和至高无上的，说什么生在世上的人都要追求做龙做凤。长颈族在以前多数是因的人都要追求做龙做凤。长颈族在以前多数是因为迷信和风俗而去弄长颈。而现在除了风俗以外，为迷信和风俗而去弄长颈。而现在除了风俗以外，多是因为生计多是因为生计吸引游客前来。吸引游客前来。10 有宗教信仰的国家自然不同有宗教信仰的国家自然不同，不过依然可以从服饰的花，不过依然可以从服饰的花色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐，但是鲜艳色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐，但是鲜艳亮丽的民族特色的刺绣，重新复活了空姐的美丽。亮丽的民族特色的刺绣，重新复活了空姐的美丽。保保守守的的阿阿拉拉伯伯空空姐姐 11传传统统的的朝朝鲜鲜空空姐姐 朝鲜一向喜欢强朝鲜一向喜欢强调自己国家的传统，调自己国家的传统，看重自己的历史文化。看重自己的历史文化。航空小姐的服饰自然航空小姐的服饰自然也不例外。传统服装也不例外。传统服装上下比例以及黑白两上下比例以及黑白两色的对比，展现了传色的对比，展现了传统女性的风情。统女性的风情。12妖妖娆娆的的泰泰国国空空姐姐 泰国的空姐泰国的空姐的身上自然少不的身上自然少不了泰国独有的妖了泰国独有的妖娆魅力。翻花边娆魅力。翻花边的蕾丝白色裙装，的蕾丝白色裙装，透露着独特的泰透露着独特的泰式风情。式风情。13 红白搭配，红红白搭配，红色马甲在白色的衬色马甲在白色的衬衫的衬托下，严谨衫的衬托下，严谨又不单调。花色的又不单调。花色的方巾系在领间，职方巾系在领间，职业感凸显，又活泼业感凸显，又活泼有朝气。有朝气。中中国国特特色色的的中中国国空空姐姐 14回顾前面图片，结合教材回顾前面图片，结合教材28-29页内容，页内容，说明说明不同的体育运动项目、建筑艺术、民族风不同的体育运动项目、建筑艺术、民族风俗、文字等反映了文化生活的什么道理？俗、文字等反映了文化生活的什么道理？思考：思考：不同的体育运动项目、建筑艺术、民族不同的体育运动项目、建筑艺术、民族风俗等风俗等承载着不同的文化内涵承载着不同的文化内涵,体现体现了文化的了文化的多样性多样性。151.文化多样性的含义文化多样性的含义不同不同和和文化的文化的和和各具各具。2.文化多样性的表现：文化多样性的表现：宗教信仰宗教信仰宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性语言文字语言文字语言文字语言文字思想理论思想理论思想理论思想理论文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、民居建筑、民居建筑、风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等民族文化异彩纷呈的民族文化异彩纷呈的重要载体重要载体：民族节日、文化遗产民族节日、文化遗产。民族节日民族节日民族节日民族节日 文化遗产文化遗产文化遗产文化遗产16春节春节扫尘扫尘贴春联、挂红灯笼贴春联、挂红灯笼倒贴倒贴“福福”字、贴窗花字、贴窗花祭灶、祭祖祭灶、祭祖吃年夜饭吃年夜饭守岁守岁放烟花爆竹、舞狮、龙放烟花爆竹、舞狮、龙拜年拜年压岁钱压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞聚会圣诞大餐圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡互送圣诞卡唱颂歌和唱颂歌和“报佳音报佳音”拜年拜年压岁钱压岁钱互送圣诞卡互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的道德伦理民族的宗教信仰民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖祭灶、祭祖民族节日，蕴含着民族生活中的民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情风土人情，宗教宗教信仰信仰和和道德伦理道德伦理等文化因素，是一个民族等文化因素，是一个民族历史文化历史文化的的长期积淀。长期积淀。民族的风土人情民族的风土人情17（1 1）民族节日）民族节日形成：形成：蕴含着民族生活中的蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道风土人情，宗教信仰和道德伦理德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的庆祝民族节日，是民族文化的集中展示集中展示，也是，也是民族感情的民族感情的集中表达。集中表达。作用：作用：是领略不同是领略不同民族文化韵味民族文化韵味的平台的平台。功能：功能：18中国的情人节中国的情人节-七夕节七夕节你还知道哪些传统节日吗？你还知道哪些传统节日吗？（汉族传统节日（汉族传统节日-农历七月初七）农历七月初七）19民民族族节节日日少数民族传统节日少数民族传统节日回族：开斋节回族：开斋节傣族：泼水节傣族：泼水节苗族：苗年苗族：苗年藏族：藏历年藏族：藏历年20西方的鬼节西方的鬼节万圣节万圣节21欧洲狂欢节欧洲狂欢节 22印度传统节日印度传统节日兄妹节兄妹节23慕慕尼尼黑黑啤啤酒酒节节2425 世界文化异彩纷呈（多样性）的世界文化异彩纷呈（多样性）的重要载体和表现主要是重要载体和表现主要是民族节日和文民族节日和文化遗产化遗产。那么你知道我国和世界上有那么你知道我国和世界上有哪些重要的文化遗产吗？哪些重要的文化遗产吗？欣赏世界级文化遗产并思考：欣赏世界级文化遗产并思考：为什么世界各国重视保护本国的文化遗产？为什么世界各国重视保护本国的文化遗产？26中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产重庆大足石刻重庆大足石刻敦煌夜景敦煌夜景苏州拙政园苏州拙政园苏州拙政园苏州拙政园洛阳龙门夜景洛阳龙门夜景平遥古城之夜平遥古城之夜平遥古城之夜平遥古城之夜武当山太和宫武当山太和宫武当山太和宫武当山太和宫北京故宫北京故宫北京故宫北京故宫丽江古城丽江古城丽江古城丽江古城都江堰水利工程都江堰水利工程都江堰水利工程都江堰水利工程颐和园颐和园颐和园颐和园武当山古建筑群武当山古建筑群武当山古建筑群武当山古建筑群曲阜孔林孔府曲阜孔林孔府曲阜孔林孔府曲阜孔林孔府布达拉宫布达拉宫布达拉宫布达拉宫27青城山的道教宫观对青城山的道教宫观对于深入研究中国古代的于深入研究中国古代的道教哲学思想，有着重道教哲学思想，有着重要的历史和艺术价值要的历史和艺术价值都江堰的创建，以不破坏自然都江堰的创建，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协合统一，是全地、水三者高度协合统一，是全世界迄今为止仅存的一项伟大的世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程生态工程”28乐山大佛是唐代摩岩造像的乐山大佛是唐代摩岩造像的艺术精品之一，是世界上最艺术精品之一，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像大的石刻弥勒佛坐像“普贤骑象普贤骑象”，重达，重达62吨，高吨，高7.85米，为宋朝时铸造，已有上米，为宋朝时铸造，已有上千年历史，堪称山中一绝，为国千年历史，堪称山中一绝，为国家一级保护文物。家一级保护文物。(峨眉山峨眉山)29中国乐山大佛中国乐山大佛30兵马俑兵马俑31中国长城32一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映1 1、民族节日（形成、作用及功能）、民族节日（形成、作用及功能）-世界文化异彩纷呈（多样性）的重要载世界文化异彩纷呈（多样性）的重要载体和表现主要是体和表现主要是民族节日民族节日和和文化遗产文化遗产。2 2、文化遗产、文化遗产（含义；原因含义；原因地位及作用；保护地位及作用；保护）（1 1）含义：含义：指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗址等。等方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗址等。(P30(P30页页)（2 2）重视和保护文化遗产的原因）重视和保护文化遗产的原因（地位及作用地位及作用）：）：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。-地位地位文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类文明展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类文明共同的文化财富。共同的文化财富。-作用作用（3 3）文化遗产的保护文化遗产的保护：决定以：决定以名录名录的方式确立世界文化与的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。自然遗产，并给予保护。世界遗产名录世界遗产名录世界遗产名录世界遗产名录33世界遗产世界遗产 分类分类世界文化遗产世界文化遗产世界自然遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产(双重遗产双重遗产)文化景观等文化景观等34 我国的各类世界遗产我国的各类世界遗产4141处处截止截止20112011年年6 6月，中国已有月，中国已有4141处世界遗产。其中：处世界遗产。其中：世界文化遗产世界文化遗产2626处，处，世界自然遗产世界自然遗产8 8处，处，文化和自然混合遗产文化和自然混合遗产4 4处，处，文化景观文化景观3 3处。处。我国已成为继意大利、西班牙之后的我国已成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国第三遗产大国。35 文化遗产部分（文化遗产部分（2626处）：处）：长城、故宫、莫高窟、周长城、故宫、莫高窟、周口店口店 “北京人北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、苏州古典园林、建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、明清皇都江堰、洛阳龙门石窟、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史殷墟家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史殷墟 、高句丽王、高句丽王城、王陵及墓葬、福建土楼、城、王陵及墓葬、福建土楼、广东开平碉楼与村落、广东开平碉楼与村落、五台山、登封五台山、登封“天地之中天地之中”历史建筑群历史建筑群。36文化和自然双重遗产部分（文化和自然双重遗产部分（4处）：处）：泰山、黄山、峨眉山泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、武夷山乐山大佛风景名胜区、武夷山自然遗产部分（自然遗产部分（8处）处）：武陵源历史风景名胜区、九寨：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流、沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流、四川大熊猫栖息地四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、中国南方喀斯特、三清山、中国、三清山、中国丹霞丹霞37我我国国现现有有昆昆曲曲、古古琴琴艺艺术术、新新疆疆维维吾吾尔尔木木卡卡姆姆艺艺术术、蒙蒙古古族族长长调调民民歌歌、中中国国传传统统桑桑蚕蚕丝丝织织技技艺艺、南南音音、南南京京云云锦锦织织造造技技艺艺、宣宣纸纸传传统统制制作作技技艺艺、侗侗族族大大歌歌、妈妈祖祖信信俗俗、中中国国雕雕版版印印刷刷技技艺艺、呼呼麦麦等等26项项列列入入“人人类类非非物物质质文文化化遗遗产产代代表表作作名名录录”以以及及羌羌年年、黎黎族族传传统统纺纺染染织织绣绣技技艺艺、中中国国木木拱拱桥桥传传统统营营造造技技艺艺3项项入入选选“急急需需保保护护的的非非物物质文化遗产名录质文化遗产名录”，是世界上入选项目最多的国家。，是世界上入选项目最多的国家。38这是世界遗产青年保卫这是世界遗产青年保卫者形象，名字叫者形象，名字叫帕帕特里莫尼托特里莫尼托是西班牙语是西班牙语“小遗产小遗产“的意思，诞的意思，诞生在第一次世界遗产青生在第一次世界遗产青年专题研讨会论坛上。年专题研讨会论坛上。这可爱的小精灵成为了这可爱的小精灵成为了世界遗产青年保卫者形世界遗产青年保卫者形象。象。39埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于45004500年年年年前，是古埃及国王为自己修建前，是古埃及国王为自己修建前，是古埃及国王为自己修建前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，的陵墓。迄今，的陵墓。迄今，的陵墓。迄今，埃及已发现大埃及已发现大埃及已发现大埃及已发现大大小小的金字塔大小小的金字塔大小小的金字塔大小小的金字塔9797座，其中最座，其中最座，其中最座，其中最大最有名的是位于开罗西南面大最有名的是位于开罗西南面大最有名的是位于开罗西南面大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金的吉萨省沙漠里的祖孙三代金的吉萨省沙漠里的祖孙三代金的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔字塔字塔字塔胡夫金字塔、哈夫拉胡夫金字塔、哈夫拉胡夫金字塔、哈夫拉胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔和门卡乌拉金字塔。19791979年，埃及从吉萨至达哈舒年，埃及从吉萨至达哈舒年，埃及从吉萨至达哈舒年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文尔的金字塔区被联合国教科文尔的金字塔区被联合国教科文尔的金字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录组织列入世界遗产名录组织列入世界遗产名录组织列入世界遗产名录世界其它国家重要的世界文化遗产世界其它国家重要的世界文化遗产40古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场 位于意大利位于意大利位于意大利位于意大利首都罗马威尼首都罗马威尼首都罗马威尼首都罗马威尼斯广场南面，斯广场南面，斯广场南面，斯广场南面，是是是是迄今留存的迄今留存的迄今留存的迄今留存的古罗马建筑中古罗马建筑中古罗马建筑中古罗马建筑中最卓越的代表，最卓越的代表，最卓越的代表，最卓越的代表，也是古罗马帝也是古罗马帝也是古罗马帝也是古罗马帝国的象征。国的象征。国的象征。国的象征。1980198019801980年，包括年，包括年，包括年，包括它在内的罗马它在内的罗马它在内的罗马它在内的罗马城古迹被联合城古迹被联合城古迹被联合城古迹被联合国教科文组织国教科文组织国教科文组织国教科文组织列入世界遗列入世界遗列入世界遗列入世界遗产名录产名录产名录产名录41 英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为100100100100米。米。米。米。据考证是新石器时代的建造物，有据考证是新石器时代的建造物，有据考证是新石器时代的建造物，有据考证是新石器时代的建造物，有5000500050005000年的历史年的历史年的历史年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭。四层同心圆的石圈中央的祭。四层同心圆的石圈中央的祭。四层同心圆的石圈中央的祭奠石和旁边被称为脚跟奠石和旁边被称为脚跟奠石和旁边被称为脚跟奠石和旁边被称为脚跟(Hee1-stone)(Hee1-stone)(Hee1-stone)(Hee1-stone)石的玄武石，石的玄武石，石的玄武石，石的玄武石，在每年夏至这一天，两个石在每年夏至这一天，两个石在每年夏至这一天，两个石在每年夏至这一天，两个石头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，这个建造物的目的是什么，还存有众多头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，这个建造物的目的是什么，还存有众多头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，这个建造物的目的是什么，还存有众多头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，这个建造物的目的是什么，还存有众多的猜测：抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点的猜测：抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点的猜测：抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点的猜测：抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点等等，至今仍是个千古之谜等等，至今仍是个千古之谜等等，至今仍是个千古之谜等等，至今仍是个千古之谜.英英国国埃埃夫夫伯伯里里巨巨石石遗遗址址42雅典卫城雅典卫城43英国威斯敏斯特大教堂44俄罗斯克里姆林宫和红场45法国凡尔赛宫46（20072007山东卷山东卷2222）自自20012001年文化部提出年文化部提出“把春节建成宣传中把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播的认可和重视，春节文化在世界的传播 可以展现中华文化的魅力可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现是我国综合国力提升的体现 有利于消除世界文化的差异有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合能促进中华文化与世界文化的交流和融合A.B.A.B.C.C.D.D.（20082008年高考广东文科基础，年高考广东文科基础，1010）关于历史文化遗产，下列说关于历史文化遗产，下列说法正确的是法正确的是对研究人类文明的演进没有意义对研究人类文明的演进没有意义 对于展现世界文化的多样性具有独特的作用对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富A A B B C C D D 47从奥运会徽看各国文化从奥运会徽看各国文化482000年澳大利年澳大利亚亚悉尼第二十七届奥运会会悉尼第二十七届奥运会会2000年悉尼奥运会的会徽年悉尼奥运会的会徽“新世新世纪纪运运动员动员”是一个运是一个运动员动员正奔向新世正奔向新世纪纪的的形象。由上至下不形象。由上至下不难难看出悉尼歌看出悉尼歌剧剧院的院的外形曲外形曲线线被用来表示火炬，而太阳、岩被用来表示火炬，而太阳、岩石、及土著的回旋石、及土著的回旋标标的的图图形形则则被用来塑被用来塑造运造运动员动员的的头头、手及腹部。、手及腹部。整个会徽的整个会徽的色彩色彩语语言极具象征意言极具象征意义义：蓝蓝色的海港、色的海港、黄色的太阳和沙黄色的太阳和沙滩滩以及以及红红色的内色的内陆陆土地，土地，突出了澳大利突出了澳大利亚亚本土文化的独特性。本土文化的独特性。492004年希腊雅典第二十八届奥运会年希腊雅典第二十八届奥运会无无论论是一个世是一个世纪纪前的前的1896年年还还是是2004年，年，希腊雅典希腊雅典选择选择用象征和平与友用象征和平与友谊谊的橄的橄榄榄枝来表达他枝来表达他们对们对奥林匹克运奥林匹克运动动至高无上的理解和尊重至高无上的理解和尊重。蓝蓝色和白色两色和白色两种种颜颜色是如此和色是如此和谐谐地地统统一在一起，作一在一起，作为为欧洲古代文明欧洲古代文明发发源地的雅典，似乎分外源地的雅典，似乎分外青青睐睐橄橄榄榄枝。枝。围围成成圆圆形的白色橄形的白色橄榄榄枝是枝是和平的象征，同和平的象征，同时时也体也体现现着着现现代雅典代雅典对对全世界的包容性。全世界的包容性。502008年中国北京第二十九届奥运会年中国北京第二十九届奥运会2008年奥运会新会徽，将中国具有年奥运会新会徽，将中国具有5000多年多年历历史的印章和史的印章和书书法等法等艺术艺术形式与体育运形式与体育运动动特征特征结结合起来，巧妙地幻化成一个向前奔合起来，巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接跑、迎接胜胜利的运利的运动动人形人形。鲜红鲜红的色彩的色彩传传达达了中国文化特有的了中国文化特有的热热情气氛；寓意丰富的情气氛；寓意丰富的图图形，形如一个形，形如一个“京京”字，表达了字，表达了举办举办地的名称地的名称；也像一个冲向也像一个冲向终终点的运点的运动员动员，体，体现现了了冲刺极冲刺极限、限、创创造造辉辉煌的奥林匹克精神煌的奥林匹克精神；又似一个；又似一个载载歌歌载载舞中的人，表达了舞中的人，表达了13亿亿中国人民中国人民对对于奥于奥林匹克运林匹克运动动的美好憧憬和的美好憧憬和欢欢迎八方迎八方宾宾客的客的热热情与真情与真诚诚。51合作探究合作探究 历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族是什么原因造成了各民族的文化差异？的文化差异？第第2828届奥运会届奥运会（2004 2004雅典雅典)第第2929届奥运会届奥运会（2008 2008北京北京)第第2727届奥运会届奥运会（20002000悉尼）悉尼）52文化多样性的原因文化多样性的原因各民族间各民族间经济的经济的和和政治的政治的、历史的历史的和和地理的地理的等多种因素的不同，等多种因素的不同，决定决定了各民族文化之间存在了各民族文化之间存在着差异着差异一定的文化由一定一定的文化由一定的经济、政治决定的经济、政治决定53一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映1 1、民族节日（形成、作用及功能）、民族节日（形成、作用及功能）2 2、文化遗产（含义；原因、文化遗产（含义；原因地位及作用；保护）地位及作用；保护）二、透视文化多样性二、透视文化多样性1 1、文化多样性的含义、表现及原因、文化多样性的含义、表现及原因（1 1）含义：含义：文化多样性是指文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形不同民族和国家文化的内容和形式各具特色式各具特色。（2 2）表现表现:（3 3）原因：原因：各民族间各民族间经济的经济的和和政治的政治的、历史的历史的和和地理的地理的等多等多种因素的不同，种因素的不同，决定决定了各民族文化之间存在着差异。了各民族文化之间存在着差异。-体现了一定的文化由一定的经济、政治决定体现了一定的文化由一定的经济、政治决定54 这些这些会徽的文化印记还会徽的文化印记还反映了文化反映了文化生活的什么道理？生活的什么道理？反映了反映了文化既是民族的，也是世界的文化既是民族的，也是世界的。奥运会。奥运会会徽不仅体现了奥林匹克精神（相互了解、友谊、会徽不仅体现了奥林匹克精神（相互了解、友谊、团结和公平竞争等），也体现了东道国和奥运会团结和公平竞争等），也体现了东道国和奥运会举办城市的特征，反映了不同国家和民族的文化举办城市的特征，反映了不同国家和民族的文化特色。特色。55一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映1 1、民族节日（、民族节日（形成、作用及功能形成、作用及功能）2 2、文化遗产（、文化遗产（含义；原因含义；原因地位及作用地位及作用；保护；保护）二、透视文化多样性二、透视文化多样性1 1、文化多样性的含义、表现及原因、文化多样性的含义、表现及原因2 2、文化既是文化既是民族的民族的，又是，又是世界的世界的 56为什么说文化是民族的，又是世界的？为什么说文化是民族的，又是世界的？（民族文化与世界文化的关系）（民族文化与世界文化的关系）世界文化是由世界文化是由不同民族不同民族、不同国家不同国家的文化共同构成的的文化共同构成的 由于世界各民族的由于世界各民族的社会实践有共性社会实践有共性，有普遍的规律，在，有普遍的规律，在实践中产生和发展的实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律不同民族文化也有共性和普遍规律。（文化是世界的）（文化是世界的）但是，但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（文化是民族的）（文化是民族的）所以，所以，文化是民族的文化是民族的，各民族都有自己，各民族都有自己的文化个性和特征；的文化个性和特征；文化又是世界的文化又是世界的，各民，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。整体和部分整体和部分共共性性和和个个性性57（2008年高考广东卷，年高考广东卷，20）我国城市建设中我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样一个样”，这种，这种“千城一面千城一面”现象现象A体现了当代世界建筑文化的发展趋势体现了当代世界建筑文化的发展趋势B是批判继承中国传统建筑文化的结果是批判继承中国传统建筑文化的结果C不符合人们对城市建筑文化多样化的需求不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D符合城市建设统一规划的需要符合城市建设统一规划的需要58 20012001年年2 2月月2727日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括阿富汗境内的所有佛像，其中包括 两尊巴米扬大佛。两尊巴米扬大佛。消消息传出息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合联合国派人前去劝阻，没有成功。最终，塔利班动用了坦克国派人前去劝阻，没有成功。最终，塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高5555米；一尊凿于公元一世纪，高米；一尊凿于公元一世纪，高3838米。是世界著名米。是世界著名文化遗产。文化遗产。合作探究合作探究59炸毁前的巴米扬大佛炸毁前的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛议一议：塔利班政权炸毁本国佛议一议：塔利班政权炸毁本国佛像，为何会遭到全世界的反对？像，为何会遭到全世界的反对？合作探究合作探究60 20052005年年5 5月，据当时美国新闻月，据当时美国新闻周刊披露，关塔那摩美军为了惩治穆周刊披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把古兰经放进厕所，甚斯林囚犯，把古兰经放进厕所，甚至将书籍冲入便池。至将书籍冲入便池。此事立即引起此事立即引起阿富汗穆斯林的强阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗街头抗议，后来抗议活动波及整个伊议活动波及整个伊斯兰世界，参加人斯兰世界，参加人数达一亿多人数达一亿多人。合作探究合作探究古兰经古兰经61合作探究合作探究62三、三、尊重文化多样性尊重文化多样性1.1.对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度 既要既要认同认同本民族文化本民族文化，又要，又要尊重尊重其其他民族文化他民族文化。相互借鉴。相互借鉴,求同存异求同存异,尊尊重世界文化多样性重世界文化多样性,共同促进人类文共同促进人类文明繁荣进步明繁荣进步.632.2.尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的原因.尊重文化多样性是尊重文化多样性是发展本民族文化发展本民族文化的内在要求。的内在要求。.文化多样性是人类社会的基本特征，是人文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力类文明进步的重要动力 民族文化是民族身份的重要标志民族文化是民族身份的重要标志 每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶慧的结晶 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化文化，培育好、发展好本民族文化64尊重文化多样性是尊重文化多样性是世界文化繁荣世界文化繁荣的必然要求的必然要求 尊重和保存不同民族文化，是人尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础。类生存和发展的基础。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的同构成的 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界而也属于整个世界 保持文化的多样性，能丰富世界文化，推动保持文化的多样性，能丰富世界文化，推动人类文明的发展和繁荣人类文明的发展和繁荣653.3.处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则原则：原则：要求：要求：意义：意义：必须遵循必须遵循各民族文化一律平等各民族文化一律平等的原则。的原则。在文化交流中，在文化交流中，要尊重差异要尊重差异，理解个性理解个性,和平相处和平相处，共同促进世界文化的繁荣。，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力.66 促进世界文化的繁荣与发展就要大力发展先进民族的文化抑制落后民族的文化 67（1）题目观点否认了世界文化的多样性，违背了各国文化一律平等的原则，因而是错误的。（2）每个民族的文化，都是在本民族社会实践基础上产生和发展起来的，都有独特的个性和特征，也都有自己的精粹。因此，应该尊重不同民族的文化，坚持各民族文化和各国文化一律平等的原则，不应该把民族文化划分为先进民族的文化和落后民族的文化。（3）文化的多样性是文化魅力之所在，也是世界文化繁荣的前提。因此，发展世界文化，就要尊重差异，理解个性，在民族平等的基础上，共同促进世界文化的繁荣。68世世界界文文化化的的多多样样性性异彩纷呈、异彩纷呈、异彩纷呈、异彩纷呈、交相辉映交相辉映交相辉映交相辉映世界上每个国家、民族都有自己独特的文化世界上每个国家、民族都有自己独特的文化世界上每个国家、民族都有自己独特的文化世界上每个国家、民族都有自己独特的文化透视文化透视文化透视文化透视文化多样性多样性多样性多样性文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的尊重文化尊重文化尊重文化尊重文化多样性多样性多样性多样性对待文化多样性的对待文化多样性的对待文化多样性的对待文化多样性的正确态度正确态度正确态度正确态度尊重文化多样性的尊重文化多样性的尊重文化多样性的尊重文化多样性的必要性必要性必要性必要性处理世界文化多样性应遵循的处理世界文化多样性应遵循的处理世界文化多样性应遵循的处理世界文化多样性应遵循的原则原则原则原则世界文化多样性表现：民族节日和文化遗产世界文化多样性表现：民族节日和文化遗产世界文化多样性表现：民族节日和文化遗产世界文化多样性表现：民族节日和文化遗产文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性含义、表现及原因含义、表现及原因含义、表现及原因含义、表现及原因69【课堂课堂练习练习】从】从文化生活文化生活的角度，理解的角度，理解“各美其各美其各美其各美其美，美人之美，美美与共，天下大同美，美人之美，美美与共，天下大同美，美人之美，美美与共，天下大同美，美人之美，美美与共，天下大同”的含义及原因。的含义及原因。的含义及原因。的含义及原因。（1）含义：）含义：“各美其美各美其美”是指认同和尊重本民族文化；是指认同和尊重本民族文化；“美人之美美人之美”是指是指尊重其他民族文化；尊重其他民族文化；“美美与共，天下大同美美与共，天下大同”是指是指不同民族之间，应该相互不同民族之间，应该相互尊重，共同发展，维护文化多样性，促进世界文化的共同尊重，共同发展，维护文化多样性，促进世界文化的共同繁荣。繁荣。（2）原因：）原因：这是发展本民族文化的内在要求；这是发展本民族文化的内在要求；实现世界文化繁荣的必然要求；实现世界文化繁荣的必然要求；是人类文明进步的重要动力，是维护人类生态平衡必是人类文明进步的重要动力，是维护人类生态平衡必不可少的。不可少的。70（20082008年高考广东文科基础，年高考广东文科基础，1212）中国的舞龙、西班牙的中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有民族性民族性 多样性多样性交融性交融性 独特性独特性A A、B B、C C、D D、（20082008年高考海南卷，年高考海南卷，1414）“同一个世界，同一个梦想同一个世界，同一个梦想”。20082008年年8 8月月8 98 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。回答下题。节日。回答下题。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为尊重文化差异是繁荣世界文化的前提尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 文化融合是文化发展的必然趋势文