看图写话—刺猬让座(课堂PPT).ppt

提示：请你先把图画提示：请你先把图画看懂，然后把它编成看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的动作、神态和语言的描写。的描写。参考词语：参考词语：聚精会神、专心致志、聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、歉、转身想走、急忙、1什么时候，谁在什么地什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？谁来了？它怎么做的？找找动作找找动作松鼠、乌龟、小兔：松鼠、乌龟、小兔：坐、看坐、看小刺猬：走、看、坐小刺猬：走、看、坐好词：好词：聚精会神、专心聚精会神、专心致志、津津有味致志、津津有味 一天早晨，小兔、乌龟和一天早晨，小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿，小刺猬拿看书。过了一会儿，小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位，就它一看小兔旁边有个空位，就一屁股坐了下来。一屁股坐了下来。2小刺猬刚坐下，发生了小刺猬刚坐下，发生了什么事？什么事？找找动作找找动作小刺猬：坐下、看小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫小兔：跳、叫松鼠、乌龟：松鼠、乌龟：扭头、看扭头、看好词：好词：痛得哇哇大叫、痛得哇哇大叫、小刺猬刚坐下，小兔就被小刺猬刚坐下，小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫：哇哇大叫：“哟，真刺人。哟，真刺人。”听听到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事，小刺猬也看到底发生了什么事，小刺猬也扭过头来看。扭过头来看。3小刺猬一看，原来是（小刺猬一看，原来是（）。它是怎么做，怎么）。它是怎么做，怎么说的？说的？找找动作找找动作小刺猬：站起来、摆手、小刺猬：站起来、摆手、说说小兔：摸、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：松鼠、乌龟：站、看、笑站、看、笑好词：好词：不好意思、道歉、不好意思、道歉、小刺猬一看，原来是自己的刺小刺猬一看，原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来，不好意扎到了小兔。它忙站起来，不好意思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：“对不起，你坐吧！对不起，你坐吧！”小兔听了，小兔听了，摸摸脑袋，说：摸摸脑袋，说：“没关系。没关系。”松鼠松鼠和乌龟看着这情景，笑了。和乌龟看着这情景，笑了。4小刺猬转身想走，小乌小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的龟是怎么说，怎么做的？找找动作找找动作小刺猬：转身、走小刺猬：转身、走乌龟：乌龟：走过去、喊住走过去、喊住好词：急忙、津津有味好词：急忙、津津有味小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫住：住：“小刺猬，你别走。小刺猬，你别走。”小刺猬扭头看着乌龟，小刺猬扭头看着乌龟，有点纳闷。小乌龟忙解释：有点纳闷。小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳我和你坐一条板凳吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。”大家听大家听了，拍手叫道：了，拍手叫道：“真是个好办法。真是个好办法。”于是，四个于是，四个小伙伴又津津有味地看起书来。小伙伴又津津有味地看起书来。5