2022年学校的理念在哪里.docx

2022年学校的理念在哪里 行动从小事做起，从细微环节做起，凡是有利于学生成长的事，不论再小，也是大事；即使是细枝末节，也会暖和学生的心田。 国家第八次课程改革以来，一系列的校长培训、老师培训轰轰烈烈。在这个过程中，很多校长突然明白了，理念最重要，办学理念确定成败，课程改革首先是理念的更新。时至今日，绝大多数校长都会夸夸其谈很多时尚而正确的办学理念，许多老师也会流畅地谈论许多流行而先进的教化理念。这其中不乏结合自己学校的文化传统，提出适合的、又是先进的办学理念，但也有不少学校纯属照抄照搬，唯高校教授马首是瞻，唯名家阅历是学，不考虑是否符合自己学校实际，不考虑自身学校文化特质。有的校长甚至连理念的基本内涵都没有搞清晰，自作聪慧，演绎开来，为己所用，笑话自然产生。 某省会城市一所小学，新校长从某名校“主动发展教化”中深受启发，将“主动”作为办学理念，称之为“主动教化”，说明为：“让学生主动接受教化”，细化为“每天让学生主动接受管理者的管理，每天让每个学生主动接受任课老师的课堂教学，让每个学生主动接受班主任的教化”。 这个案例就是典型的笑话，校长连“主动教化”的含义都不清晰，就照搬过来，横加演绎，活生生把主动教化变成“被动教化”，南辕北辙，完全与理念南辕北辙。 当然像这样完全颠倒内涵的笑话终归是少数，现实中我们更多地看到校长们所说的办学理念是先进的，他们对理念的内涵理解也是正确的，但这些正确而先进的理念经常是在校长的阅历介绍中出现，经常是在老师的论文中出现。这当然有令人欣喜之处，但也有可忧之处，因为先进的理念更重要的是应当出现在现实之中，应当出现在校内里，出现在校长、老师的详细行为之中，否则就有作秀的嫌疑，甚至于说的是堂而皇之话语，做的是完全背弃先进理念的行为，可谓挂羊头卖狗肉。 河北某县公办的一所试验小学办学条件是县城最好的，该小学2022年6月20日公布的招生简章明确规定：“招生对象为县城内党政机关、事业单位在编干部职工子女。报名时必需出示父母一方的编制证原件及复印件、所在单位有局长核实签字的证明书。不符合条件者一律不予接受。” 这所学校的校长肯定也会说很多先进的办学理念，但就是完全没有把先进的教化理念装进自己的脑袋里，没有真正装进自己的心里。在校长的头脑里，所谓的办学理念就是口号，就是标签，就是口红，随意呼喊，随意标注，随时涂抹，仅此而已。校长的实际行动是其真实思想的最好诠释，学校的招生简章彻底揭示出这所学校真实存在的办学理念。请留意这是当地一所条件最好的学校；按理说这所学校的校长应当是有学问的吧，这所学校之所以敢这么明目张胆地公布招生简章，确定是当地教化局长同意的吧；为什么有学问的人会做出这种没有文化的事情？这则招生简章透露出我们一些教化工作者连至少的同等的观念都没有，他们心里只装有少数人，装了有权的人，装了有钱的人，唯独没有装老百姓。 理念不是空洞的话语，理念不是抽象的概念，学校办学理念是真真实切体现在校长的行为当中，体现在学校的各级管理人员的行为当中，体现在老师的行为中。 一所学校新教学楼的垃圾道堵了，总务处在道口旁贴了个封条“禁止倾倒”。在此后的两个月里，学生们扫除后都要穿过操场，将垃圾倒在老楼的垃圾道里。 校长手术后上班了，他发觉封条后便抄起铁棍通垃圾道。一位看到的老师告知他：“总务处已贴了告示。”校长说：“你家的下水道堵了，是不是也贴上封条不用了？”老师无言以对。“要把学校生活也当成自己的日子一样过啊！”校长的这句话深深印在这位老师的心上。后来她也当了校长，时时到处记着要“以校为家”。 现在几乎全部的学校都有以人为本的理念，全部的主任、老师都会说以学生为本的思想，但是真的做到了吗？真的做好了吗？我们不能像上述总务处主任那样随意贴个封条就算完事，因為贴个封条并没有解决问题，而应当像故事中的这个校长那样操起铁棍动起手来实实在在地解决问题。我们真的不缺口号，缺的是实实在在的行动。一件简洁的事情面前，就可以看出何谓真正的以学生发展为本。 行动从小事做起，从细微环节做起，凡是有利于学生成长的事，不论再小，也是大事；即使是细枝末节，也会暖和学生的心田。 厦门高校的“住” 厦门高校嘉庚学院的新生最近在网上注册时发觉，他们不仅可以选择“4人间（1300元/年/人）”或“2人间（2500元/年/人）”的宿舍类型，还可以选择“早睡（23：00前）”或“晚睡（23：00后）”的作息习惯。 令一些网友惊呼“被其人性化瞬间秒杀”。 华东师大的“吃” 2022年6月16日傍晚，一条微博写道：华东师范高校一名女生因减肥，5月饭卡餐饮消费较少，收到校方一条关怀备至的短信： “同学你好，发觉你上个月餐饮消费较少。不知是否有经济困难？如有困难，可电话、短信或邮件我（附电话号码、邮箱地址），如无困难，也请回复一下，以便下月不再重复问询”网友盛赞说，这个超有爱，超人性化。并且说，华东师范高校能这样做，证明这是一所真正的好高校。华东师范高校相关部门说明，信息来自困难生预警系统，学校刚好通过饭卡消费了解学生经济状况。真正关切学生尤其是困难学生的高校，才是有文化的高校。 学校的重要职责之一，就是对学生的生命关照，生命关照不是体现在口头上，不是体现墙上张贴的字画上，而是实实在在地体现在对学生生活细微环节的关切上。厦门高校只是做了一个小小的归类合并同类项，早睡的学生支配在一间屋子，晚睡的学生支配在一间屋子，让学生各得其所，敬重就体现在让学生自己依据自己的习惯、喜好去选择。华东师大困难学生预警系统的设立，给学生发出的短信，得体、得心，体现了对学生真真实切的关怀，让学生感受到学校的暖和，这就是学校对学生的生命关照，这就是学校真实理念的真实写照。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页