九年级科学安全用电省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 电 能,第九节 安全用电,第1页,学 习 目 标,说出安全电压（普通36伏以下）；,说出家庭电路电压和动力电路电压；,复述安全用电标准；,会分析普通家庭电路中触电事故原因；,知道高压电弧触电和跨步电压触电。,第2页,电好处和危害,电益处：,为人类服务,提升生产效率,改进生活条件,电危害：,不注意安全,引发触电,损坏电器设备,引发怒灾,所以必须注意安全用电。,第3页,一、安全电压,讨论：,人接触电后，是否一定会触电,？,1、触电：,电流经过人体到达一定量时引发伤害事故。,对人体危害程度,经过人体电流大小,很小（100200微安）,无害，能够电疗冶病。,1,mA,左右,麻感觉。,10,mA,以下,尚可摆脱，不会伤亡。,30,mA,以上,100,mA,很快使人心跳停顿。,电流越大,触死越快。,剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险。,第4页,一、安全电压,经过人体电流大小取决于,外加电压,人体本身电阻,注意：,不一样人体电阻不一样；,同一个人干燥时电阻大，在潮湿时电阻小。,所以，电压是否安全因人、因时、因地而异。,2、安全电压：,普通情况下：36伏以下,潮湿环境中：24伏甚至12伏以下,家庭电路电压：,220伏,动力电路电压：,380伏,都属于低压电路,但都超出安全电压,第5页,二、触电事故发生,普通家庭电路中发生触电事故原因是：,人直接或间接与火线接触而造成,触电形式：,单线触电：,站在地上人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地形成回路。,双线触电：,站在绝缘体上人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另一根线（零线）而形成回路。,低压 触电,（单相触电）,（两相触电）,第6页,a、,人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地,上人扶他,b,人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化,成为导体,a、,火线绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了,其它导体，间接接触了人体。,b、,潮湿空气导电、不纯水导电湿手触开关或浴室触电。,c、,电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。,人误与火线接触原因：,人自认为与大地绝缘却实际与地连通原因：,知识了解,第7页,a,开关接在火线上，防止打开开关时使零线与接地点断开。,b,安装螺口灯灯口时，火线接中心、零线接外皮。,c,室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、,挂物品电线有老化与破损时，要及时修复。,d,电器该接地地方一定要按要求接地。,e,不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。,f,不站在潮湿桌椅上接触火线。,g,接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，,要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连,通，并尽可能单手操作。,防止家庭电路中触电注意事项：,知识了解,第8页,高压电弧触电：,当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电流经过人体，造成高压电弧触电。,高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不一样各点存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不一样位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压）。这时电流经过人体，造成跨步电压触电。,高压触电,跨步电压触电：,高压触电,第9页,问题：,1、小鸟停在高压线上为何不触电？,小鸟两脚之间电压很小。,单脚跳出危险区。,2、一旦进入跨步电压区，怎样脱离危险？,第10页,三、安全用电标准,1、不接触低压带电体，不靠近高压带电体。,（3）,电器设备安装要符合技术要求；,不弄湿用电器；,不损坏电器设备中绝缘体。,2、安全用电常识：,（1）要尤其警觉原来是绝缘物体导了电，原来是不该带电物体带了电。,（2）有金属外壳家用电器，外壳一定要接地。在高大建筑物上，室外天线一定要装避雷装置。,第11页,2、高压输电设备上为何要有“高压危险”示警标志？,1、家庭电路中保险丝为何要串接在火线上？,课堂练习：,2、开关为何要安装在用电器与火线之间？,假如保险丝接在零线上，熔断后依然没有切断火线，电路里仍带电，会发生危险。,假如开关安装在用电器与零线之间，断开开关后火线仍与用电器相连，用电器仍带电，会发生危险。,因为人靠近高压输电设备时轻易发生高压电弧触电事故，所以要有示警标志。,第12页,3、假如发觉有些人触电了，以下哪些办法正确？,A,快速用手拉触电人，使他离开电线,B,用铁棒把人和电源分开,C,用干燥木棒将人和电源分开,D,快速拉开电闸、切断电源,4、如因电线短路而失火，能否马上用水去灭火？,为何？,课堂练习：,不能用水去带电灭火。因为不纯水也轻易导电，会发生触电事故等。应该先切断电源再用水去灭火。,第13页,课后作业：,作业本：,P32,第14页,