班主任家长会上演讲稿.docx

班主任家长会上演讲稿 敬重的各位家长：下午好! 我代表学校领导和高一(3)组的全体师生欢迎各位家长的光临，感谢你们在一百零一忙之中抽空参与本次会议，欢迎你们一起来探讨你们的孩子的教化、学习问题。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教化工作的大力支持。 近几年，我校坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生在竞争中求发展。不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强老师队伍建设，更新教化教学理理念，提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，深厚的学习氛围，给延中的学生留下了更大更广的自主发展空间，培育了一大批自学实力强，综合素养高的优秀学生。在2022年的高考中和省内同规模学校相比成果突出。大家的孩子能进入延安中学学习是一种傲慢一种骄傲，同时也有一份焦虑、一份期盼，焦虑的是他们的学习与生活、期盼的是成果与回报。下面就我组的教化教学工作想大家做一简要汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长指责指正。 一、年级状况分析： 2.老师状况：我们组共有20名老师，男老师17名、女老师3名，18名老师指导过一届或一届以上高三复习备考复习，高考成果优秀具有丰富的教学阅历。老师队伍结构合理业务素养过硬，作风严谨工作仔细，是一支能打硬仗敢打硬仗的队伍。表现在备课严谨、授课仔细、辅导刚好、坐班到位、要求严格、作业练习批改仔细检查刚好、考试成果良好。 二、年级工作思路： 我们工作的基本指导思想是：一切以提高学生素养动身，能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼(工作，学习，生活)，使学生养成良好习惯，培育工作实力，学会自主学习。鉴于高一为初入校的新生我们在高一第一学期的工作重心是：培育良好的习惯(行为习惯、纪律习惯、卫生习惯、学习习惯)，强化学习方法指导尽快实现初中学学习的转变，为以后的进一步提高奠定牢固的基础。 三、规章制度： 晚自习坐班制度、值班制度、互研组工作制度(新老老师结对子制度)。 四、详细工作： 1、各班利用入学教化开展了纪律教化，学习了中学生守则中学生日常行为规范，制定了班级管理制度和班干部值日制度，有效的规范了学生的各种行为，使学生在纪律、卫生、学习、为人等各方面都有章可寻。 2、组织了红色远足，参与了校第十二届科技艺术节其中五个班级文艺节目分获一、二、三等奖，两个班的展板均获奖;广播操竞赛六个班全部获奖。 3、召开三次班主任会、一次班主任教研组长联席会分析学情，把握学生在不同学习阶段的进展状况，刚好调整策略，召开了两次全体老师会落实目标分解任务。以优秀学生要实行激励自主学习、创新学习的策略，对学习较差的学生则应实行老师辅导扶持的策略，我们的侧重点是中等生，对他们应实行多种方式进行帮助。在单元测试讲评中，加强对学生考试心理和考试技能的评价与辅导，帮助学生建立良好的考试心理和考试技能。 4、各班均建立了以课代表为核心的作业、练习检查督促小组帮助老师工作，实现了自我约束、自我管理，极大的调动了学生的主动性。 5、培育目标： 通过以培育人的创新精神和创建实力为基本价值取向的教化实践，在教会学生一般基础学问的同时教会学生驾驭学问的方法，重视对学生进行“别出心裁”的思维训练“，激励学生思维发展的求异性、发散性和先进性。 争取在各级各类学科竞赛中有多人获奖 争取在毕业时全部升人国家一流重点高校; 争取人人都具有较高的道德素养、人文索养和科学素养，德、智、体、美等诸方面得到全面发展，为将来社会培育创建型人才。 6、实施方法 、诊断摸底 各课任老师对试验班学生依据科目特点进行诊断性测试，把握学生认知水平，找寻适合这些学生的教化教学方法供应铺垫。 、高一阶段 (1)考虑到这个班级学生的学习习惯和学习看法的不端正、学习实力的欠缺，这个班级的课堂教学必需落实好初中各学科的学问而不能急于进入中学文化学问教学。各任课老师在平常教学要以培育学生学习爱好、养成良好的学习习惯为主。 (2)各科任老师在这个阶段除了要仔细完成组织课堂教学外、注意收集课堂教学内容为校本课程开发做打算外，还要建立学生个人成长档案并对其进行客观评价。 (3)每个月份，全体老师进行一次大型的研讨会，在会议上全体老师对整个月份下来教学教化状况进行沟通探讨。 、加强学生的养成教化 中学生正处在身心发育的重要阶段，这个时期养成的品质，会对他的一生造成影响，所以，为了对学生的一生负责，对社会负责，对国家、民族负责，我们必需用最真诚的心灵，最严谨的看法去引导他们的一言一行，塑造他们的贵族精神，绅士风度。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页