德国自主创新能力探究.docx

德国自主创新能力探究 摘 要：德国作为典型的创新型国家，素有创新的“思想工厂”之称。从国家战略、高校与探讨机构、创新集群和隐含学问的传递等四个方面来探析德国自主创新实力，总结德国建立国家自主创新体系的阅历。 关键词：德国；自主创新；探究 中图分类号：F11 文献标记码：A 文章编号：1673-291X25-0277-02 “德国制造”是德国在国际市场上最为胜利的一个形象标记，成为高质量产品的代名词。德国企业全球800强一百零一科全书的出版商、朗氏出版社继承人朗根沙伊特为此深为赞美：从布谷鸟时钟到香料开胃酒，从管风琴到啤酒杯垫，从捕蝇器到博物馆展柜，从车辆的缓冲器到钢琴弦，德国领先市场的产品和服务极其丰富，范畴特别广。同时，欧洲和日本企业平均寿命为12.5年、美国企业8.2年、德国企业平均寿命却是13.6年，而国内中小企业目前平均寿命仅3.7年，与德国的企业平均寿命相差有近10年。德国的自主创新为其经济发展和社会进步供应了强大的动力。 自1912年熊彼特提出“创新”概念后，国内外大批学者致力于创新的理论探讨。陈劲是理论界最早提出“自主创新”概念的学者，他认为“自主创新”的涵义是“自主技术创新”，是在引进、消化以改进国外技术的过程中，继技术汲取、技术改进之后的一个特定的技术发展阶段1。陈至立认为，自主创新主要包括三个方面的涵义：一是加强原始性创新，努力获得更多的科学发觉和技术独创；二是加强集成创新，使各种相关技术有机融合，形成具有市场竞争力的产品和产业；三是在引进国外先进技术的基础上，主动促进消化汲取和再创新。陈至立的观点侧重于从宏观的国家层面定义了自主创新的概念2。 一、国家创新环境德国自主创新的强大支持 论到国家创新环境，假如说美国是以雄厚的实力与巨大的规模而遥遥领先，那么德国则是以宝刀不老、绚烂多姿而令人赞美。 依据ESI统计，在国际论文方面，世界篇被引频次排名前1%和前10%的论文，德国在2022年均达到世界排名第三，份额分别占据8%和7.7%。过去十年来，德国始终高度重视研发工作，联邦政府实施了“高科技战略”，增加国家科研投入，确定重点发展领域。依据德国经济探讨所的一份探讨报告，20012022年德国企业研发投入增长1/3达450亿欧元。至2022年，德联邦政府将为科技创新供应约150亿欧元促进资金。其中120亿欧元用于扶持17个重点领域内科技研发和推广，另有约26亿欧元投入跨行业的科研活动。扶持资金将通过单一专业领域或跨领域的项目进行安排，主要面对个人、企业和科研机构三方。除此之外，联邦政府还向高校和科研机构供应140亿欧元科技创新促进资金3。 德国的创新环境既有发达国家创新体系的共性，又有底蕴深厚的日尔曼文化风格。在世界文化史上德国占有特别重要的地位哲学泰斗康德、黑格尔、马克思；科学大师爱因斯坦、海森堡、薛定额；诗歌巨匠歌德、席勒、海涅；音乐圣手贝多芬、巴赫、莫扎特德国的诺贝尔奖获得者数量达到80人，居全球第三位。 二、高校与探讨机构德国自主创新的丰富源泉 德国科研机构和高校的管理模式、人才培育与创新活动能够对我们有丰富的参考和启迪价值。在进入被引频次排名前500名的科研机构数量上，中国入围机构为7个，德国则达到43个；入围机构的排名上，中国排名最高的中国科学院，次位为23名，德国的马普学会为其次名。 德国的马普探讨所、弗朗霍夫探讨所都是全球闻名的探讨机构，马普探讨所以基础理论探讨为主；弗朗霍夫探讨所则是以工业应用探讨为主。在德国，无论是在排名第一的慕尼黑工业高校 TUM，还是偏远的伊尔梅诺高校TU-Ilmenau，竟然都有马普探讨所和弗朗霍夫探讨所。对于这种广泛的渗透，再比照德国的一系列大公司譬如西门子、奔驰、大众、德意志银行在同济高校所设立的探讨基金，可以明显地感觉感受到，德国的科学体系在基础探讨、应用探讨与企业实践的结合上，可谓相互渗透、水乳交融。基础探讨与应用探讨，基础探讨与企业实践、应用探讨与企业实践都能够浑然一体。 德国的双元制高校及职业学院也很有特色：其注意学以致用，比传统高校毕业学生往往更有就业保障。巴登符滕堡州、萨克森州、图林根州和柏林都设有双元制高校以及国立职业学院，入学之后与有合作关系的职业培训单位签署培训合同。双元的含义是指理论和实践亲密结合：学生一方面接受高校水准的理论学习；另一方面在企业或从事社会工作的机构完成实际工作。这种体系不仅有就业保障，而且对德国生产体系的高质量标准大有裨益。据统计，在德国只有不到一百零一分之十的青年人失业，但是在其他很多经济合作与发展组织成员国中，这个数字要高出德国的1倍4。 原东德地区的高校科技园的自主创新活动则对中国的高校生创业有重要的借鉴价值。自从德国东西部统一之后，东部的经济虽然不断向市场经济过渡，但与西部的差距依旧是明显的。高校生的就业问题也是严峻的现实问题。在这样的背景之下，东部高校科技园的创业活动就是解决问题的途径之一。政府、高校与公司共同关注高校生的创业发展。资金由联邦政府、地方政府与公司筹集，也吸引风险资金的参加。J Weyand教授通过对451份问卷的统计发觉高校的教授、老师与科研工作者有很高的参加热忱。通过多元化的参加主体与多方面的资金筹集，高校生的创业活动也重视科技含量，在耶拿、魏玛、伊尔梅诺高校高科园的创业过程中也产生了一批科技成果转化的专利5。 三、创新集群德国自主创新的重要依托 德国的创新集群有丰富的样本：高校依托型的譬如海德堡高科园；大公司依托型的譬如拜尔化工园；还有突诞生态环境与综合治理的，像北莱茵、威斯特法伦地区生态工业园；此外还有东部新兴的高校创业园。由于东部创业园的重要目标之一是要解决高校生的创业发展问题，因而对中国也有相当的借鉴意义；中小企业创新集群也是重要的生力军。据德国联邦经济与劳动部的统计，德国目前共有360多万家中小企业，约占企业总数的101%；德国中小企业的营业额占德国国民经济总额的43.2%。 海德堡高科园是德国最富盛名的，自11014年成立以来，海德堡科技园的生物、医疗、信息、通信和环保技术的组合，以及环境业务，已经成为一个重要的实体，为科研和商业供应新的动力。海德堡高校和闻名的探讨机构，如欧洲分子生物学试验室，德国癌症探讨中心，分子生物学中心以及德国海德堡高校的生物化学中心与德国马克斯普朗克探讨医学探讨中心所组成了生命科学肥沃的集中地。同时，海德堡科技园始终与世界各地的技术和科学园区保持着伙伴关系。在中国就已与清华科技园、上海漕河泾高科技园区、苏州创业园等建立了广泛的合作。 德国联邦政府也特别重视高新技术创新实力聚集区形成。2022年3月，德国联邦教研部发起了“尖端集群”竞赛，并安排为3轮集群竞赛供应总额为6亿欧元的资助。这种高新技术创新实力聚集区事实上是一个针对某一高新技术领域的区域性合作网络，网络成员从纵向看覆盖了产业链的多个环节。聚集效应大大促进了企业的自主创新实力。 四、隐含学问的传递德国自主创新的无尽延展 隐含学问在技术转移与技术扩散的过程中有着重要的作用。Gassmann认为隐含学问事实上占有全部认知内容的80%以上5。一个特别生动的例子是英国的卡文迪许试验室，它是全部英国高校的探讨机构中最闻名的，自创建以来已先后培育出26名诺贝尔奖金获得者，因此在世界上享有“诺贝尔奖金摇篮”的称号。卡文迪许试验室首先创立了探讨生培育制度，充分发挥导师的作用，从而使青年学生一起先就能接触到科学发展的前沿。很多勤奋而有才华的青年在这些训练中快速成长，取得了重大成就。泛亚的原总经理张振华先生在我们的案例采访中谈到，对于长期以积累为基础的缄默学问，在泛亚有阅历的国外高级工程师在听了发动机的噪音以后，就能立刻推断出是什么部位出了问题，而国内的一般工程师达不到这一造诣。以培训著称的德国在这方面受益匪浅。 德国的培训体系极为完整，无论是在教化体系还是企业系统，完整、细致得不可思议。这是一种有效的学问共享体制。对个人的考核指标，不仅是自己拥有了多少学问，而是员工传授了多少学问，在企业中形成了学问共享的企业文化。德国学者曾经不止一次指出，德国的自主创新实力得益于德国的培训体系。 五、小结 在政府的宏观战略调控和资助安排的主动引导下，德国的自主创新结构不断完善，创新成果转换加快。马普学会、弗朗霍夫学会等分工有序、特色显明的科研机构，以及高校和特别的培育机制是德国自主创新的重要源泉。德国企业依托海德堡高科园等产业集群，自主创新实力不断加强。同时，德国企业努力将无形的学问资产转化为有形的机构资产，使得隐形学问在自主创新中发挥重要作用。 参考文献： 1 陈劲.从技术引进到自主创新的学习模式J.科研管理，11014，. 2 陈至立.加强自主创新促进可持续发展J.中国软科学，2022，. 3 德国促进自主创新的立法与实践J.中国高新区，2022，. 4 图林根地区高校高科园的实证考察G/J Weyand.耶拿高校创业丛书：德文版.耶拿高校出版社，2022. 5 Roman Boutellier，Oliver Gassmann.Maximilion von Zedwit：Managing Global InnovationM，Springer-Verlag Berlin Heidelberg：110192000. 责任编辑 陈 鹤 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页