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    2022年村卫生室工作计划-学校卫生室工作计划.docx

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    2022年村卫生室工作计划-学校卫生室工作计划.docx

    2022年村卫生室工作计划|学校卫生室工作计划 本学期,我校将接着根据健康促进校、健康校内的常规要求,主动开展各项卫生活动,抓好学生"六病"防治工作,做好各项资料的收集、整理、装订工作。主动响应,协作上级部门的检查和指导,抓好学校的卫生保健工作,促进学生身心健康的发展。并制定2022学年第一学期卫生工作安排如下: 一、指导思想 深化实行全教会精神,进一步贯彻、落实国务院学校卫生工作条例和中学生健康教化基本要求,完善学校各项卫生设施及监督措施,加强学校环境建设,充分发挥校内环境的育人功能,增加学生卫生、保健意识,坚固树立"健康第一"的学校指导思想,主动营造健康、美丽、和谐的校内环境,开展丰富多彩的文体活动,不断提高学生身心素养的健康水平。 二、主要工作及措施 1、加大宣扬力度,全面树立卫生观念。 充分利用广播和黑板报等宣扬工具和阵地,利用晨会课、班会课、健康学问讲座等多种形式宣扬新形势下做好健康教化工作的重要性、必要性。充分利用主题、班会等开展各种宣扬活动,进一步强化师生的城市意识、健康卫生意识和保健意识。 2、深化健康教化,切实养成卫生习惯。 教化是卫生工作的先导,要利用晨会课时间对学生开展健康教化,健康教化要做到"五有",即:有安排、有目标、有教案、有落实、确保教化效果和质量。定期做好健康卫生讲座,督促做好眼保健操,开展防近周活动,加强学生用眼卫生学问的宣扬和用眼卫生检查,努力降低近视率。 班主任要教化学生每天带好两块布、一只杯(一块手帕、一块抹布、一只茶杯)。接着做好学生个人卫生晨检工作。 3、 常见病的防治工作 1)视力防治工作 开学初对全校学生进行视力普查,刚好驾驭学生视力动态,对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正,加强宣扬,接着培训、订正学生眼保健操,提高质量,限制新发病率。 2)沙眼防治工作 对全校学生进行沙眼普查,增加学生的个人意识,培育学生的良好卫生习惯,以"诊断从严,治疗从宽"的要求,降低发病率。 3)传染病防治工作 依据传染病在不同季节的流行特点,仔细做好预防宣扬工作,加强传染病的报告、管理、预防、晨检、消毒隔离等工作。 4)安排免疫工作 主动协作卫生部门做好在校学生的安排免疫接种工作,刚好填写接种卡。 5)学生体检工作 按上级要求完成全校学生的体检工作 ,刚好驾驭学生的健康状况。 4、狠抓环境卫生,形成良好学习环境。 接着实行校内大环境卫生包管制度,要求分工明确,各负其责,有专人负责。接着完善"两个一"卫生制度,坚持一天一小扫,一月一大扫,做好保洁工作。保证垃圾袋装化,校内无纸屑、无飘浮杂物,绿化带里无杂草,墙上、顶上无灰尘、蜘蛛网,厕所里无臭气。确保各个教室、室内物品摆放整齐,整个校内整齐、美丽。 5、严格食堂管理,确保师生饮食饮水卫生。 要严格执行食品卫生法,加强对食堂卫生的监督检查,做到防蝇、防尘设施齐全。做好食堂人员的年度健康体检工作,保证持证上岗,确保卫生许可证、从业人员健康体检、卫生学问培训合格率达三个百分百。要强化操作规程,把好进货关、验收关、烹调关,杜绝变质食品进食堂,不洁食品上餐桌。加强管理,重视个人卫生及公共卫生,严格执行餐具清洁消毒制度,严格把好病从口入关。做到每个办公室、每个教室都有纯净水,确保师生饮水卫生。 6、发挥校医作用,服务教化事业。 要发挥专职校医的作用,要通过画廊、板报、广播、电视等多种形式,宣扬普及常见病、多发病的防治学问,培育广阔师生良好的卫生习惯,提高自我保健实力。校医要依据季节改变,师生的身体状况刚好做好常见病、多发病的防治工作。依据上级布置做好疫苗接种、龋齿、红眼病的预防工作,对各类传染病要做到早发觉、早报告、早消毒、早处理,刚好限制传染病源,将因病缺课率降低到最低水平。平常要做好外伤急救处理工作,严格执行无菌操作规程。做好期初、期末体检、视力测查、统计工作,做好学生体质状况检测、评价工作。妥当保管好各类药品、医疗器械,尽力服务于教化事业。 每月详细工作支配: 九月份: 1、制订各项评比表格。 2、加强学校环境卫生、食堂卫生的检查。 3、开展对传染病的预防宣扬、消毒、晨检、告家长书等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。 4、起先全校学生视力普查,同时加强对学生用眼卫生,眼保健学问的宣扬工作。 十月份: 1、接着学生视力普查,完成报表,按年级开展眼保健操的培训订正。 2、开展沙眼普查工作并告之家进步行治疗,完成报表。 3、整理学生的健康卡和小白卡,没交的学生发告家长书按时上教。 十一月份: 1、接着开展眼保健操的培训订正。 2、各班出一期卫生专刊板报,进行评比, 3、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培育学生良好卫生习惯。 4、开展宣扬和学问竞赛 十二月份: 1、全校学生体检 2、冬季传染病宣扬第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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