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班主任工作计划合集5篇 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范; (2)、以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作; (5)、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，自我管理实力; (6)、结合“革除五陋俗塑造无形象”活动，对学生进行文明小公民教化。 (7)、加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”; (8)、“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、接着开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; (3)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动; (5)、激励学生努力学习，发展特性教化; (6)、学习阅历沟通会 3、体育、美育、劳育卫生教化 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报; (3)、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生仔细上好各专业课; (5)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 班主任工作安排 篇3 管理班集体是一个连续的过程，高二学年是中学教化的一个承前启后的过渡期，在中学阶段起着确定性作用。而高二下学期对于许多同学来说，是一个比较关键的时期，学校把它定义为“小高考”。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作安排如下： 一、奋斗目标 争取进入年级理科班前两名。 二、德育安排 1、抓好德育常规工作，刚好解决学生当中出现的问题。如穿戴要整齐，准时到校，病假事假刚好请，头发长短正合适，不带首饰手机，课堂听讲用心，加强课堂课间纪律等。 2、树立良好班风，利用班会课开展榜样教化。 附：高二下期各月的主题班会课系列 3月：文明礼貌月；4月：感恩怀旧月；5月：科技艺术月 6月：志向前途教化月；7月：平安教化月 可针对班级当前出现的问题，刚好作出相应的调整，如设想： 设想1、沟通人际交往的技巧 以己度人；擅长表达；学会拒绝 设想2、只有自己能够战胜自己理清相识上的一些误区 自卑与自信；志向与现实；助人与害 设想3、自己命运自己驾驭自主学习 怎样激发学习爱好；如何发挥创建性思维；关于时间的科学支配 设想4、机会垂青于有打算的人走进高三 良好的学习心态；各学科的合理支配；生活规律的调整 设想5、本班优秀学生学习方法沟通 设想6、“10年后的我”幻想主题班会 3严格执行值日班干制度，主动发挥班干的作用。接着加强班干部队伍的建设，增加他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。 4重视与问题学生的沟通沟通 经过半年的相处，已经能够驾驭了大部分学生的.特性特点，有的学生性情急躁，简单得罪同学；有的意志力不够，常常在学习上出现懈怠心情；还有的学生纪律性不够强，时常出现违纪行为面对这些林林总总的状况，要留意加强和学生的沟通沟通。 三、学习安排 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如： 1、要实现成果进入年级理科班前两名的目标，关键在于提高班级的化学成果，因为目前我们班的化学成列年级倒数第一，与倒数其次相差10分以上，而总成果与第一名（试验班除外）相差8分左右。 2、介绍各种高校的相关状况，让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。 3、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 4、主动探究素养教化方法和教化途径，协作各科任课老师，激发爱好，培育竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。 5、利用班会课请优秀学生沟通自己的学习体会。 以上安排争取落到实处，不足之处，在实践过程中逐步完善。希望通过以上措施，让同学得到不断的进步和提高，让全体同学进入一种准高三的状态，并以全新的精神和面貌迎接高三的到来！ 班主任工作安排 篇4 一、工作安排 基本状况：本期男生19人，女生11人。上期语数平均90以上的有6人。总体状况看表现较好，绝大多数学生在劳动、纪律、学习上都很好。绝大多数学生自觉完成学习任务，许多学生提前背诵课文。每天早晨一早把操场扫得很干净，不用老师操劳。上期开学时表现不够宁静，有代世波旷课，第三组有一次扫教室拖到其次天早晨。有古川用饭盒打龙海。仍有个别学生不好好完成作业，主要是书写较差。上期学习成果安排目标过高，没有全部实现。 本期工作重点，加强毕业意识教化，抓紧时间一丝不苟地学习，边学习边复习。抓紧时间完成编作文集，为毕业考试作打算。加强纪律教化，不让个别学生影响教学秩序。不放松平安教化。激励提倡在家、在休息日适当学习。强调写好字，讲究格式。要求学生在以往的基础上，把考试成果提高一个层次，向毕业双科180、190的分段要求努力。力争各分段接着提高。 详细人头： 争取95分保90：黄建、叶茂、申正勇、古建伟、周江惠、胡洁、李虹明、易宇航、钟丽、曾文跃。 争取90分保80：谢格、朱嘉喜、龙海、宋秋雨、余美惠、秦丽、雷彪 争取80分保73：古川、钟小琴、鲁双双、罗洁谜、吴江 争取73分保60：陈鱼洋、代世波、周军、敖新 争取60分保40：周兴、陈建庭、李茂杰、张思洋 2022年2月20日 二、月工作记录 14周 1、收心教化。预防春季呼吸道感染。 2、讲卫生、纪律，要给母校留一个最美妙的印象。 3、应届毕业意识，要抓紧时间。 4、加强平安教化，登记12岁以上骑车上学名单，强调12岁以下不许骑车上马路。 5、组织作文竞赛，铺导竞赛作文审题，打算材料。 58周 1、组织学生学雷锋。 2、三 ?八节祝愿妈妈欢乐、为妈妈做事。 3、讲航天总工程师王永志刻苦学习。 4、回忆五年来小学生活，观赏师生共创的论文通过讲故事增加教化工作的“三性” (原创) 。 912周 1、讲平安，留意上下楼道楼道平安。指责又有人翻窗，翻窗危急。征文：平安儿歌。 2、讲平安。不准私自下河游泳。牛华有两个学生私下河游泳被淹死了。 3、半期后，动员组织学生边上新课，边复习原已学过的学问。 4、结束全部新课，抓紧复习。自然、社会要毕业统考，要重仔细复习。5月1日桥中试验班招生考生，自然、社会各占20分。 5、家长会 见2022级家长会(26年级)原创的六年级家长会讲话(2022.4.28)。 6、六一活动。 三、个别教化小结 1、解决了家长不要张思洋读书的问题。张思洋没经允许拿了家里的旧电线去卖(还有用的)，妈妈气得不要他读书了。我和班长叶茂去家访，教化张思洋在家要听父母的话，他承认了错误，妈妈变更了不让他读书的办法。 2、朱嘉喜不想来校吃午饭，理由是不能顿顿吃肉。他当着全班说不来，带动了十几个同学不来。我和他的外婆一起教化了他。他外婆说：“必需来!要吃肉，回家吃。一顿都克服不了吗?”他只得来，其他同学也就没有再说不来了。 3、代世波迟到、不做作业，和初中流失生梁某伙在一起旷课、欺压小同学。和他父亲多次联系，共同教化。他的父亲教化方法简洁粗暴，只知狠狠地打。我知道了就建议他的父亲不要打。5月25日上午，代世波又没有来上课，没有来吃午饭，与梁某在一起。下午5时，我电话通知他家长，并告知代世波通知了他家长。放学后，他说怕回去挨打。我与他一起回家。刚一交谈，代父就要打他，我马上制止，要代父在老师家访时不打。代父要他跪在电视机前。经过教化，他承认了错误。我把他扶起来，叫他肯定要改正。这是他第一次犯了错误没有挨打。以后他再没有和梁某一起旷课了，要做作业了。 四、工作总结 本期班上有19名男生，11名女生。 思想教化工作深化细致，为每个学生提出了目标要求。坚持正面引导和个别教化相结合。除个别学生如代世波外，其他学生学习、生活、纪律、卫生等，各方面都表现不错。 班主任工作安排 篇5 一、指导思想 以学校和高一年级级部的工作安排为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教化方针，坚决执行国家的教化法律法规，主动推动教化教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡。 二、全班状况分析 本班现56人，男生12人，女生44人。整体而言，作为高一文网班学生生源素养较好于一般班，在管理方面相对会好于一般班；但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文网班来说微乎其微，更应当在学习方面有所提高和突破；做学风上的引领者，当成果上的模范兵。 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率。 4、建立目标管理体系，动态管理学生。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 （一）、加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手： （1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 （2）加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一”等文化背景。 （3）通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 （二）、指导培育班团干部，培育他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信；其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （三）、主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 （四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为101，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。 2、依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教化，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 高一阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途志向教化，刚好供应心理辅导和帮助，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成果，为创建优秀的班集体而努力奋斗。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页