2022年800字我的理想演讲稿【三篇】.docx

2022800字我的理想演讲稿【三篇】800字我的志向演讲稿【一】敬重的老师，各位同学：大家好!今日我演讲的题目是志向点亮人生。志向是什么?志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。是志向，呼唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是志向，指引着你，让你获得胜利，走向辉煌。有了志向，你就有了前进的方向;有了志向，你就有了前进的动力。记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的幻想是成为歌手;20岁时，他的幻想是唱响全美;30岁时，他的幻想是成为全能的音乐家;40岁时，他的幻想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父昆西，琼斯。是志向，呼唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最终功成名就，成为大师。由此可见，志向能够呼唤行动，让人胜利。因此，作为祖国将来的接班人的我们，是不是从现在起就应当树立自己的志向呢?好的起先是胜利的一半，树立了志向，你就已经迈进了胜利的第一步。然而，光有志向是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就胜利。“天才是一百零一分之一的灵感，加一百零一分之一一百零一零一零一的汗水。”“罗马并非一日造成，胜利并非一蹴而就。”不错，要实现自己的志向，就必需付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了找寻做电灯灯丝的材料，夜以继日地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最终使电灯发出刺眼的光线。而宏大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成101多万字的巨著本草纲目。才能来自勤奋，勤奋铸就胜利。对此，我是深有体会的.。记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥非常不志向。但此后我奋勉努力，主动进取，制定了周密的学习安排，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题刚好请教老师，最终在期末考试中获得班级第一名的优异成果。天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应当从现在起先，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为将来打下坚实的基础。志向呼唤行动，勤奋铸就胜利。树立志向，并且为之不断努力，才会拥有胜利，拥有辉煌绚丽的人生。我的演讲完毕，感谢大家!800字我的志向演讲稿【二】始终以来，我都生活得很迷茫，为所欲为地走着自己人生的路程，却始终不知道这条路通向何方。因为我始终没有真正地弄清晰一个问题的答案我的志向是什么?小学时，我曾一度向同学炫耀自己的志向当一名宏大的科学家。不仅要是科学家，而且得宏大。这个志向并非像一些书说的那样：深深地迷上了自然科学这座奇妙的宝库，不断为探究科学的奇妙而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。我甚至连为所谓的科学做过的的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。而我之所以会有这个志向是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比钦佩，所以大搞志向教化，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个志向，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热忱一过，终归安静。现在想来，唯恐那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这志向也随之湮灭。人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再信任什么当个宏大的科学家，做个光荣的人民老师之类的“高尚”志向，甚至因为总是写以“志向”为话题的烂作文一度对志向失去信念。于是抱着痛极生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割爱，褪尽浮华，返璞归真，确定与志向决裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明确的志向。但是假如说我的心里完全没有志向那也是不现实的。因为人的心中总会有些想法，有些盼头，人得靠它供应精神支柱，供应心灵的源动力。只是这些想法在我初中时期更换得太多、太频繁，以至于我认为它们配不上“志向”这样里程碑似的称号，顶多只能客串下“想法”这些小角色。我初中时期主要的小角色有：当上数学课代表，超过领头羊，写好作文这些，这些想法总是在心里留一会儿就夭折，从来没有哪一个成为长寿老人，甚至有些不曾实现就已夭折，但他们早已成为我人生中的绿叶，陪我走过了那段五彩缤纷的日子。时过境迁。如今的我即将迎来崭新的中学生活。这是一个挑战，也是一个机会。可是，直到现在，我都还未仔细地规划过我的将来，仔细地思索过我的志向。就连要考哪个高校，哪个专业，长大后做些什么都还一片迷茫。那志向呢?随其自然吧。人生总得有个盼头!我不知道我是否有那么一个盼头，我只是尽力做好每一件自己感爱好的事。或许生活得充溢、欢乐就是我一生的盼头，最真实的志向。800字我的志向演讲稿【三】俗话说的好：“志向是人生导航的灯塔”。一个人假如没有志向，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个幻想，并且始终当心翼翼地在守护着它。这个幻想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清晰地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时，我的志向就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽我想当一名作家。的这个看似宏大而又非常艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了!可是，当年级慢慢地上升之后，我才发觉自己非常的无趣。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似非常宏大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。我又细细思索：其实成为一名作家，并不须要太多的赞扬，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充溢，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现志向，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸诞生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必需学会视察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发觉生活的乐趣。我要撰写将来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的志向，我要努力地追求这个志向!虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个志向变成真实的事情的确非常艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的志向会为我指引航向。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页