2022-2022学年度第二学期初中学校工作计划及规划.docx

2022-2022学年度第二学期初中学校工作计划及规划 一、指导思想： 本学期，学校将仔细学习镇教化组、县教化局有关会议精神，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，接着狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教化教学质量。 二、目标任务： 1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保20xx年中考成果进入全县前五名，升入乐亭一中的人数达到或超过40人；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推动课堂教学改革活动。 2、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱；二是加强青年老师和骨干老师的培育；三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍。 三、详细工作： （一）、队伍建设： 1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、坚决，办事大张旗鼓，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深化工作之中，想事、干事、干好事，发觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作；要以身作则，不断提高自身的教化教学实力、管理实力、沟通实力、创新实力、人格魅力等，敢于对老师说向我看齐。 2、老师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教化人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。提倡五要五不，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 （二）德育工作： 1、进一步探究加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教化网络。 2、学生管理就是班级管理。因此要接着加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要接着坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。填写好班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结。 3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。 4、接着充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、道德观念教化、诚信教化、法制教化、平安教化与文明养成教化，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教化活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教化活动文章。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。 5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。 （三）、教学工作： 主抓教学的领导，在本学期进一步深化教学一线，刚好了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处和政教处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、每月一试工作,制定出详实的检查标准: 1、备课：老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进行探讨、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。政教处实行周抽查月检查制，年底顺当迎接县局联查。 2、上课：要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会理解，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法工作安排。 3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地篇子，以大题量无端地损耗学生的时间年级组长、班主任、任课老师要切实保证自习的宁静，学科老师要刚好入班辅导。 4、作业批改：要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。 5、每月一试：要探讨新课程实施下各学科考试重点和方向的改变，加强单元复习与考试，仔细细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教育处要适时做好七年级、八年级的月考、期中、期末考试，做好八年级地理、生物、信息技术的备考工作；九年级的x月、x月的模拟考试及x月份的理、化、生、试验加试和体育加试工作，考试结束，各学科老师要搞好试卷分析和讲评；教育处组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会、家长会。 （四）、校本教研： 1、本学期接着把开展自已的教研、发表（2022行政人员工作安排及规划）自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学作为教研目的，让每一位老师把探讨的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再探讨，这样一个循环往复的过程。 2、学校将在第3、4周进行全校任课老师检查性听课,加强听推门课的力度,了解驾驭老师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。 3、在老师中开展三个一的学习活动，即参与一次培训；上一节仿照课；进行一次课堂教学示范。 4、学科教研组要常常性地相互听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成平常随时研，每周重点研的教研氛围。 5、学校要接着组织部分老师参与唐山市教研室开办的教材、教法培训，接着开展校内评优课、评比校级优秀课活动。通过校本培训，全力提高老师把握新课标、实施新教材的实力。 6、本学期老师听课不少于30节，领导不少于50节。肯定做到听课后刚好评课，一课一沟通。学校要实行跟踪听课、回头听课、探讨性听课、指导性听课相结合的方法，促进老师课堂教学水平的提高。 （五）、年级组工作： 本学期的教化教学工作，重点九年级，强化八年级，狠抓七年级。在这里特殊提示全体老师，要主动克服建校施工带来的不利因素，学会应对施工机械发出的烦躁杂音，在特别的环境中，搞好我们的教学工作。 1、抓好九年级教学，谋发展，求突破。 （1）、对我校而言，立足实际，特殊是20xx年中考形势更加严峻，全体九年级老师必需相识到完成任务的艰难性，树立剧烈的危机意识，各学科务必统一思想，知难而进，下大力气，向教学的精细化要质量。毕业班的工作是学校工作的重中之重，关系到学校的声誉。因此毕业班老师要明确肩负的责任重大，要因材施教，分类指导；要实行低起点，多层次，高标准的辅导，争取大面积质量提高；要深化学生，充分了解学情，科学工作，团结协作。 （2）、全体毕业班老师，要结合上学期各科教学成果，仔细分析各学科的教学状况和各班学生的学习状况文章。年级组成员制定好各学科教学复习安排，提出科学合理、有效可行的中考复习方案。要领悟学科新课程标准精神和内涵，深化探讨大纲、考纲和近几年中考试题，正确把握中考改革趋势，明确毕业班教学要求和复习方向及重点，加强新形势下中考复习策略和命题的探讨。 （3）、刚好召开毕业班学生以及学生家长会，统一思想，进一步调动学生学习的主动性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。 （4)、学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导深化课堂听课，刚好发觉和解决教学过程中出现的问题。为老师刚好供应有关中考资料和信息，组织老师观摩或借鉴外校的复习方法和模式，增进与兄弟学校的学习沟通。 2、加强八年级教学，严防两极分化。 （1）、抓好两头促中间。新学期起先后，各教研组、备课组要拿出详细可行的安排，做好培优补差工作，实施优秀率、及格率并重战略，让学习困难生不丢失信念，尖子生感到危机和压力，严防两级分化。 （2）、接着强化学习习惯的养成。抓好预习、课堂教学、复习等环节及学法的指导,本学期以教研组为单位,至少组织一次学法沟通会。 （3）、课任老师、班主任要有危机意识。要团结协作，扎实搞好每一环节的教学，为九年级奠定基础工作安排 3、抓好七年级教学，打好基础。 （1）、抓习惯促养成。各班主任与课任老师要有安排、有目的，从起始抓起，从点滴抓起，按部就班地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 （2）、抓竞赛促活动，抓活动促教学。七年级要安排支配系列竞赛活动，如作文竞赛、课本学问竞赛、数学、英语竞赛等，给学生的发展供应足够的空间和平台，使全部学生能看到自己的闪光点，激发他们的学习爱好。 （3）、各科老师要加强集体备课，强化学习，深化探讨，勇于探究实践，结合名师工程，提高实效，形成亮点。 延长阅读： 其次学期初中学科教研活动安排 指导、探讨、服务、管理是教科研的职责所在，作为一个县级的教科研中心，我们肩负着对基层17所学校教研的指导、探讨、服务、管理职能，为了进一步促进初中教研员教科研水平的不断提升，同时提高对基层学校的指导、服务、管理的水平，提升基层学校的教研教学水平，促使学校真正走向内涵发展之路，现结合我县教科研中心总体的工作支配，对初中学科的教研活动安排如下： 一、加强学习。首先，要加强各科教研员对国家教化部、省教化厅、太原市教化局有关文件的学习，把握教化方向和要求，其次，加强对学科学问的不断学习，如利用国培、网络研修、外出参与省市的学科活动或培训的机会进行学习，提升自己的学科引领实力和水平。第三，利用学科活动和下乡调研的机会，深化课堂，了解学情，提升自己的实践实力。当然也要坚持学习各种教化学、心理学以及新的教化理论学问，丰富自己教化理论的内涵。 二、统筹组织学科活动，统筹是本学期教研活动的关键词，将学科活动、连片教研活动、工作坊的活动和送教下乡活动统筹在一起，有效地提高教研活动的实效性。因为连片教研活动须要教科研中心的专业引领，工作坊的活动须要场所，送教下乡带来了优质的教化资源，所以让连片教研学校搭台，教科研中心教研员专业引领，送教下乡的名师、专家带着工作坊中一线老师的教学问题唱戏。当然要尽量使活动系统化，不断深化，真正吸引老师参加，提高老师的专业水平，提高教研活动的辐射作用。 三、做好下校教研指导服务工作。依据教科研中心本学期的总体支配，本着服务基层的思想，尽量满意基层实际需求的原则，将下乡教研作为常规的教研工作，将新的理念和新的思路带到基层，为基层课改的不断深化服务。本学期的下乡教研活动与连片教研活动相结合，聚焦九年级复习，聚焦毕业班工作，并且依据连片教研学校的支配，在开学初就将详细的下校时间和学校做出统筹的支配，在学期结束，各科教研员要对全县整体的课堂教学和连片教研活动做出分析报告。 四、做好毕业班工作文章。毕业班工作应当是本学期学校工作的重点，对于我们教科研中心来说，本学期的毕业班工作主要有组织参与省中考辅导、组织县级的毕业班复习研讨、毕业班调研考试、质量分析等工作，这些工作都是本学期的系列活动。 五、做好七八年级期中、期末的调研考试工作。作为县级的教科研中心，我们负有对基层学校的质量监控作用，虽然不能进行全县统一的考试，但对部分科目的调研，通过调研发觉学科教学中的亮点和问题，学生学习的现状以及学校教研教学中的特色和不足，为各级教研培训供应依据。 六、组织好省三优的初评工作。本着用正能量来影响教学和教研的宗旨，省三优县级评审活动，将是对我县课堂教学改革的一次大检阅，同时并将促进我县课堂教学改革的进一步深化，当然、其组织工作也将考验我们的教研管理水平。 七、做好其他工作首先是上交教研部门支配的各种学科活动和培训活动，其次是教化局须要教科研中心协调的工作，以及本科室的其他工作工作安排。 总之，本学期的教研工作有重点，有安排，工作多，压力大，但信任在上级领导的协调和各位教研员的共同努力下，希望能够圆满完成。 阅读拓展： 中学其次学期平安工作安排 学校平安关系到社会稳定、家庭华蜜，是建设健康和谐校内、推动学校素养教化顺当实施的重要工作，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。依据县教化局平安工作文件精神，为切实加强我校平安工作，提高全体师生的平安意识，保障学校和师生生命财产平安，确保本学期学校平安目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校平安工作安排支配如下。 一、指导思想 本学期我校平安工作将以xx大大精神为指导，全面实行中小学幼儿园平安管理方法及各项平安法律法规，坚持主动预防、依法管理、社会参加、各负其责的方针，紧紧围绕我校精细化教化教学改革发展的中心，以创建平安和谐校内为目标，坚持重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底的工作思路，以师生平安为第一要务为抓手，明确责任，突出重点，主动预防，科学管理，全员参加，各负其责，强化落实，为全校师生创设平安健康的校内环境，全力维护我校正常的教化教学秩序。 二、组织领导 为切实加强对平安工作的领导，成立我校平安工作领导小组： 组 长：胡建国 副组长：张 林、柏传文、董志友、董冉忠 成 员：宋国志、刘家元、代恒雨、刘新远、宋德军、张本忠、徐新用及各班班主任。 三、工作的详细目标 全面落实xx大大精神，以创建平安、和谐、健康校内为目标，以建设平安牢靠的校内防范体系为重点，学校平安工作要做到严、细、实、活。接着实行一岗双责的平安责任制，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增加全校师生员工平安防范意识和防范实力，最大限度消退校内及周边平安隐患，全面提升学校平安管理水平，杜绝重、特大平安事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校内平安。切实加强师生人身平安，校内财产平安、教化教学各环节的平安。 1仔细实行平安工作法律法规和政策，进一步建立健全学校平安工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费四落实。 2建立健全学校平安工作领导责任制、例会制、宣扬教化制、检查制和平安工作值班制度等各项制度。 3学校平安工作是学校常规管理的重点，坚持平安办人员一日一查制度，坚持做到每月一次平安工作专题会议，每月开展一次平安大检查，仔细排查平安隐患，一旦查出平安隐患要马上整改或实行防范措施，避开发生平安事故。 4学校将平安培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题平安培训。抓好学校师生员工的平安教化和教学、校舍、生活设施以及试验室危急品的平安监督检查与管理。 5抓实校内平安管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道平安管理，加强校内平安巡逻，加强消防和用电平安管理。杜绝重大事故，削减一般事故，较大以上事故为零。 6接着完善学校重大事故隐患应急处置预案，充溢应急救援队伍，定期组织演练。不断增加师生平安防范意识和提高自我防护实力。 7加强平安信息管理，按时报送各种平安信息材料，抓好学校平安信息情报的收集、处置工作，防范各种平安事故发生。 8建立健全学校平安工作档案，做到文字照片相结合，规范管理文章。 9进一步加大校内及周边环境治理，强化校内内文化、班级文化建设氛围。创建平安、文明、和谐的校内，确保师生生命和财产平安。 四、工作举措 （一）建立制度，明确责任 1校长与主管校长；主管校长与相应处室主任（副主任）；相应处室主任（副主任）与年级主任（教研组长）；年级主任（教研组长）与班主任和任课老师；班主任与学生家长要分别签订平安责任书。明确各自的平安工作职责，落实学校各级管理人员的平安工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校平安工作格局。 2建立平安工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管平安的副校长为其次责任人，其他副校长和各处室主任为本处室的第一责任人和其次责任人，各班班主任为该班第一责任人，科任老师为本节课的第一责任人。各功能室老师为该功能室或所负责的工作的第一责任人。 3坚持校内平安日查、周查、月查并进行报告制度，实现刚好反馈全面落实整改。 5完善考核评估。学校在平常和年终分别对班级平安工作进行考评，同时纳入班级、老师综合评定（纳入量化考评），接着实行一票推翻工作安排。对平安工作相识到位，管理到位，无平安事故的班级和个人进行表彰；对存在问题班级和个人要限期整改；对工作不力、行动不到位、工作有疏漏，酿成事故的责任班级和个人要肃穆处理，决不手软。 （二）突出学校平安重点，强化平安管理 我校平安工作要以校舍、食品卫生、楼道楼梯疏散、道路交通、消防、学生溺水、流行性疾病防控、学生损害等为重点。 1学校教学楼为早年楼板楼，存在肯定的平安隐患，要定期向上级主管部门报告，要加强防震教化，每月的例行排查不能少，并随时加以监控，发觉问题刚好报告并切实加以整治。 2加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内学生不吃零食，确保学校外200米以内无无证小吃点和摊贩，严把病从口入关，严格监督执行学生饮水的管理制度。 3加强校内重点部位(校门、楼道、微机室、试验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。 4加强交通平安和学生乘车平安工作管理。一是外来车辆一律不准进校内，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通平安宣扬教化力度，教化学生不准骑电动车、摩托车。严禁师生乘坐无证车、超载车。要把学生行为习惯养成教化与平安教化结合起来，预防和避开交通事故。三是学校不得组织学生参与没有平安保障的社会实践活动，不得组织学生参与抢险救灾等有危急的活动。 5严格按要求配齐并运用好消防设备（灭火器、疏散标记）、修理完善监控报警装置并保证能有效运用，严格按要求规范、妥当保管和运用好危急物品。 6做好防溺平安教化工作。教化学生不擅自到池塘里游泳，驾驭一些基本的溺水救援学问。 7做好季节流行病的预防工作，协作相关部门开展预防接种、健康体检、和体质测试等工作，对在校发病的学生，要刚好通知其家长并送医院治疗。 8严禁学生私自参与野外活动。一切外出活动必需经校长批准后在老师的组织下才能进行。实行运动会等大型活动必需事先制定完善的平安预案，在确保师生平安的状况下进行。参与活动的学生要有老师管护。 9加强体育课、课间活动等的组织管理，建立特异体质学生档案，防止学生参与竞技性体育活动出现意外事故。 10加强学生心理健康教化工作安排，建立心理询问室，并落实专人负责，消退学生心理疾病，保障学生身心健康成长。 11加强与校内外相关部门的沟通和联系，进一步加大工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、常常化，杜绝校内内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校内周边环境，确保师生平安和谐。 12刚好通报本地和外地发生的平安事故，时刻赐予师生平安警醒，保持高度警惕，使平安工作警钟长鸣。 (三)加强检查、整治隐患 针对我校平安工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强平安防范工作，接着坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，确保平安工作万无一失。 1开学前，学校平安工作领导小组将开展校内平安大检查。主要检查校舍平安、消防平安、交通平安、用电线路及用电平安、危急物品及易燃易爆物品平安、楼道平安、食品卫生平安等文章。要仔细组织，逐一进行全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入运用。对检查出的平安隐患，要以书面形式报告学校，并马上组织整改，以确保开学时正常运用。 2加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、到处留心，严加防范。学校建立并严格执行班级平安工作周检制度并具体记载检查状况。对检查中发觉的问题或平安隐患，学校马上实行措施，切实整改。 3落实平安工作月查、月报制度。坚持每月召开一次平安工作专题会，开展一次平安大检查，每次检查既要根据教化局的检查文件要求，又要比照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的平安隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时解除平安隐患，形成完整的检查记录和总结。 (四)加强教化，提高相识 1本学期，学校将进一步加强平安法制教化、培训，就校内平安管理和食品卫生、疾病防控、校舍平安、消防平安、交通平安等学问分层次、多形式地进行培训，不断提升校内平安管理水平。学校严格执行有关平安工作的法律法规，按相关的平安要求，规范老师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。 2接着加强与派出所等相关部门的联系，定期与不定期开展学生平安教化、法制教化等多种形式的专题讲座，共创警校共育新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教化和转化工作。 3把平安、法制教化工作安排纳入教化教学内容，做到每周有1课时的平安教化时间，平安课本发到师生手中，平安教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特别环境开展有针对性的平安教化，有安排的开展各类平安演练工作安排。 4通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展平安教化活动，在学校醒目处建立固定的平安教化警示栏，刚好发布当月平安教化主题、每周平安教化内容和平安预警信息把平安教化渗透到每一位老师的教化思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校平安教化宣扬阵地，加大平安教化力度，不断增加师生的平安意识。 5利用学校广播站宣扬资源，广泛宣扬抓好平安工作的重要意义，使平安工作人人皆知，珍爱生命、关注平安。做到平安工作与学校管理工作相结合；平安工作与教化教学工作相结合；平安工作与各项活动相结合；平安工作与各项评比竞赛相结合；平安工作与家长教化相结合。全校上下形成知平安，懂平安，守平安的良好局面。 平安工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望各位教职工高度重视，切实抓紧、抓好、抓实，力争本学期零事故，维护学校的稳定。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页