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    [女大学生就业难的成因及对策] 大学生就业困难的成因及对策分析.docx

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    [女大学生就业难的成因及对策] 大学生就业困难的成因及对策分析.docx

    女大学生就业难的成因及对策 大学生就业困难的成因及对策分析 高校生是国家珍贵、优质的人才资源,是国家建设和发展的栋梁,是民族振兴和祖国富强的希望。自11019年扩招以来,高校规模不断扩大,毕业生人数逐年攀升,但用人单位根本无法供应如此多的就业岗位,高校生就业困难程度逐年加重,并逐步成为我国社会发展的一大顽疾,随着国家和社会对教化的重视,女高校生的人数也将接着增加,其就业难的问题也将愈加严峻。1 成因剖析1.1 整体社会环境(1)重男轻女的传统观念。在影响女高校生顺当就业的诸多因素中,最根本的当属传统文化中的性别卑视和偏见,以及对男女不同的角色期盼和双重标准。诗经·小雅“乃生男子,载寝之床,载衣之裳,栽弄之璋;乃生女子,载寝之地,载衣之褐,载弄之瓦”。几千年来,这种观念始终影响着民众对男女性别的看法和成就期盼。传统性别观念潜移默化中导致男性对妇女工作实力的怀疑和对女性社会参加的排斥,进而影响了女高校生顺当就业。(2)尚不完善的社会政策法规。在市场经济环境下,用人单位以创建更高经济效益作为对就业者的基本要求。经济效益的创建与创建者的体力、智力和精力亲密相关,女性受生理因素的影响明显大于男性,市场经济环境下的这种就业机制,忽视了性别差异,只以就业者所创建的经济效益衡量其价值,让其做为价值创建者竞逐于就业市场。(3)不断攀升的毕业生数量和有限的就业岗位冲突。自11019年起,我国高校连续扩大招生规模,2001年全国高校毕业生为115万,2002年为145万,2003年达到212万,2004年是250万,2022年达610万。毕业生数量呈跳动式增长,而社会人才需求增长则较为缓慢,致使很多高校生不得不面对“毕业即失业”这一现实。高校生就业难,女高校生就业则更难。1.2 高等教化人才培育模式(1)高校人才培育模式与社会需求相脱节。高校扩招致使高等学历者人数不断攀升,但我国各高校的人才培育模式和专业结构设置均滞后于市场经济的发展和要求,高校在教学过程中可谓“重理论学习轻实践操作,重学问积累轻实力培育”,这在女高校生身上表现得更为明显。她们课业成果普遍较高,但动手实践实力普遍较弱,无法满意工作须要。(2)就业指导和职业生涯规划不到位。高校就业指导中心旨在为高校生的职业生涯规划和就业供应帮助、支持与指导,青岛高校医学院学生的一项调查显示,有65%的毕业生认为择业胜利离不开学校就业指导中心在择业方面的指导和训练。然而,另有46%的毕业生表示对学校的就业指导和就业服务不满足。很多高校开设了职业生业规划课程,但并未给不同专业的学生供应特殊的就业指导,也未针对“就业难”大军主力的女高校生的特点,帮助其进行心理素养和面试技巧等方面的指导和培训,这都构成了女高校生就业难的隐性因素。1.3 女高校生自身因素男女性别之间存在明显的生理差异,女性一般在体力和精力上弱于男性,这是无法选择的。然而,一些女高校生在实践活动中缺乏自信,意志力不够坚毅,受感情生活的影响大等因素也会影响其就业。她们在埋怨传统观念的同时又不自觉地充当传统观念的卫道士。2002年5月对南开高校的一项调查中15.3%的女生同意“女探讨生相当于男本科生”的说法,自认为女不如男。一些女高校生的就业期望值偏高,注意职业的社会地位和工作条件,追求高薪工作,不愿到条件艰苦的基层熬炼,这种高不成、低不就的心态让她们错过了很多就业良机。2 对策详解女高校生文化层次较高,充分利用她们的才华和实力,将促进社会的发展、文明的进步。要解决女高校生就业难问题,则必需做好以下三方面工作:2.1 全社会要搭建良好的就业平台全社会要致力于摈弃性别卑视和性别偏见,广泛宣扬男女同等的基本国策;媒体应加大对胜利女性的宣扬,树立美妙、胜利的女性形象;企业要改善男女价值评价体系,多元、公正地评价女高校生的工作实力和价值创建;国家要进一步健全女高校生就业保障制度,切实保障女高校生和用人单位的利益,用法律手段主动矫正求职过程中出现的性别卑视问题。也可以激励企业吸纳女性就业,在税收上对女性职员达到肯定比例的企业赐予肯定的实惠。此外,社会化的家政服务能把女性从家务劳动中解放出来,使其在工作上投入更多时间和精力,进而提高其就业竞争力。2.2 学校要奠定良好的就业基础专业素养高、业务实力强、综合素养好的多方面复合型人才才能更吸引用人单位,女高校生作为就业难中的弱势群体,更应当具备这些优势。高校应亲密关注就业市场的改变,根据市场的须要来设置和调整专业结构,做到人才培育上的超前预料和超前培育。学校就业指导中心应帮助女高校生制定特性化的职业生涯规划并对其进行聘前强化训练,同时建立人才库,主动与用人单位进行有效沟通,刚好驾驭用人单位的各项要求,保证女高校生就业的健康、可持续发展。此外,在开展校内文化活动时应重视创业教化,注意创业素养和创业实力的培育。举办女高校生创业安排竞赛、女性创业成败事例剖析讲座、邀请女企业家与女高校生现场对话,都有利于培育女高校生自食其力、自主创业的意识。2.3 女高校生自身要更新观念、自我完善女高校生应正确相识社会,客观评价自己,找寻既符合社会发展须要又能发挥自身优势和特长的工作,转变单纯求职的思想,树立创业意识,实现自我就业。把高校生培育成主动的职业创建者是世界高等教化的大趋势。女高校生要敢于抵制劳动力市场的性别卑视行为,爱护自己的合法劳动权益。注释韩峥嵘.诗经译注M.长春:吉林文史出版社,11015.国家统计局.2022年中国统计年鉴.中国统计出版社,2022.王春光.女高校生就业过程中弱势问题的缘由及对策J.经济师,2022(1).刘利舲,郑子莹.志向与现实:浅析女探讨生就业状况J.理论界,2022(2). 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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