2022年世界读书日学校活动方案3篇.docx

2022世界读书日学校活动方案3篇4月23日是联合国教科文组织确定的世界图书和版权日,也就是 世界读书日 。在这一天到来之际,各国纷纷举办各类活动,提高公众对阅读的爱好和促进图书出版。本文是我为大家整理的世界读书日学校活动方案，仅供参考。世界读书日学校活动方案篇一：一、活动目的：4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)老师活动1.读书，让人生更美妙读书博文竞赛(1)参与对象：35周岁以下青年老师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至xx年4月30日止。 评比阶段：xx年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：xx年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册缘由为参与博客大赛，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但运用不文明名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求内容主动健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟;博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2.读书，让人生更美妙读书征文活动(1)参与对象：35周岁以下青年老师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。(4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。(二)学生活动1.走进书里读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参与年级：不限(4)评奖方式：请有意参与的小挚友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以干脆上交好书举荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。2.4月22日班队课(1)组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告知亲人和挚友：今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天起先，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。世界读书日学校活动方案篇二：为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广阔中小学生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校内的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培育学生各方面的素养，经校委会探讨确定，在4月23日第20个世界读书日到来之际，实行校内读书周系列活动，现将有关事项支配如下:一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生二、活动目的：让更多的学生家长了解世界读书日，培育中小学生对阅读的深厚爱好，加强读书学习的沟通，进一步推动书香校内创建活动。三、主办策划：学校教育处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办;四、详细实施：依据活动支配，由相关处室，年级组，学科组负责详细落实;五、活动时间：xx年4月18日xx年4月23日六、活动地点：详细活动各有支配七、活动总负责人：孟 睿八、活动总宣扬(总负责：张永俊、周晓蕊)1、宣扬方式(1)，教科室干脆向各年级组发通知;(2)，政教处负责黑板报、校内广播的宣扬，并悬挂张贴横幅、宣扬板、彩喷标语;2、宣扬板内容(1)，对世界读书日的介绍和宣扬(2)，活动主题横幅张挂(3)，必读书举荐及读书小报首发、毕业生赠书活动(4)，读书手抄报、读书笔记展评(5)，书店送书活动及图书展销。(6)、世界读书日专题读书报告讲座(7)、表彰人员及单位的名单(8)、向学生宣扬利用周末时间到书店读书、购书。九、活动流程1、活动开幕暨图书举荐，读书小报首发，毕业班赠书仪式;(1).4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;(2)，陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目101本，编好书目单行本向各年级组分发，并打算在仪式上向学生举荐，(3)张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的状况及读书的重要意义，教育处张主任负责提出学生在校读书的详细要求，蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材青春导航仪式。(4)，刘晓梅老师，王正坤老师帮助值周组负责会场布置的相关工作2、读书小报的编辑发行及青春导航的修订再版;(1)，教科室、教育处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、老师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。(2)、语文学科组做好青春导航的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。(3)，各年级组和学科组策划各自的读书小报，根据叫课时支配打算出版。3，读书手抄报，读书笔记展评(1)，以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记根据该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。(2)，刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教育处，政教处联合组织由学校领导、老师、学生代表组成的评委会进行评议。(3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评比结束后，各年级组根据从低到高的依次依次组织本年级学生参观展评。3、图书展销(1)，教科室联系书店，要求参展书店根据学校举荐书目打算质优价廉的图书，在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。(2)，各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣扬工作。4、读书征文及班级读书活动(1)，刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评比活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果，在全校公示。(2)，4月21日每班利用团会课选择我最宠爱的诗歌诗歌朗诵竞赛、唐诗宋词名句背诵竞赛、经典名著人物故事仿照大赛、我爱读书演讲竞赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。(3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括 我最宠爱的名著片段5篇，名著读后感的优秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。5、世界读书日精彩电影展播各年级组选择依据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看6、总结表彰会(1)、由教科室主持(2)、时间：4月25日下午(详细地点待定)(3)、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会起先前打算张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生(4)，孙进明老师、孙建红老师帮助值周组负责会场布置及其它事宜。十二、人员安排：总组织：陈仁国、张继龙。孟睿;总策划：孟 睿，总宣扬：张永俊;材料收缴：范金凤、刘建华、李瑞芳;开支记录：孙建红;拍摄：周晓蕊其他人员分工见土体工作支配。十三、预期效果： 有了学校领导的高度重视，教育处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动阅历后，将会更有影响力更精彩!世界读书日学校活动方案篇三：一、活动主题读书丰富人生，学问创建财宝。二、活动内容1、宣扬介绍世界读书日;2、举办你的眼光，我的选择图书举荐活动;3、开展迎世博讲文明树新风征文竞赛活动;4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;5、举办读书阅历沟通会读书标兵谈读书活动。三、活动对象 全校师生员工。四、活动组织单位党委宣扬部校团委图书馆系列活动之一宣扬世界读书日1、开展读书怡情、明德、博学为主题的世界读书日签名活动 活动内容：1)现场读者在宣扬横幅上签名;2)现场阅读学问有奖竞答。活动地点：图书馆门口活动时间：4月23日 9：00-12:002、淘书会友 共享阅读换书交友会活动内容：让参加者之间进行图书互换，以提高旧书利用率。活动地点：图书馆门口活动时间：4月27日 9:00-12:003、品城市新文韵，让生活更美妙共享工程世博行活动内容： xx年上海世界博览会围绕城市，让生活更美妙这一主题充分展示城市文明成果、沟通城市发展阅历、传播先进城市理念。通过宣扬展板图文并茂宣扬介绍世博会的主题、内容及相关学问等，让读者了解世博会，走进世博会。 活动地点：图书馆二楼信息视窗活动时间：4月6月系列活动之二你的眼光，我的选择书展活动一、活动目的为迎接4.23世界读书日，组织开展系列书展活动，丰富馆藏资源、活跃校内文化生活，深厚读书氛围，促进校内文化建设。二、活动内容开展你的眼光，我的选择图书荐选活动，组织多家闻名出版社参展，开展读者选书，图书馆购书活动，以刚好满意全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。三、时间地点地点：图书馆门前广场时间：4月22日 9：00-18：00系列活动之三迎世博讲文明树新风征文竞赛一、征文主题迎世博讲文明树新风。二、征文要求要求征文紧扣迎世博讲文明树新风主题，题目自拟，体裁不限，内容主动向上、观点显明、结合实际、语言流畅、生动感人，篇幅在xx字以内，正文必需四号宋体，1.5倍行距，来稿不退。三、投递须知1、干脆将征文送至图书馆二楼信息询问部，并发送电子版到e-mail: -，稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式。2、询问电话：3、征文截止日期：5月20日。四、征文评奖2、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参与由河南省高校图工委组织的高校生读书作品评比活动，并从中举荐一篇优秀论文参与省文明办组织开展的迎世博讲文明树新风征文竞赛。3、征文二、三等奖获奖作品举荐在校报、图书馆馆讯上发表。五、征文活动对象全校师生员工。系列活动之四图书馆电子资源运用培训活动一、图书馆与院系资料室的业务沟通及规范标引培训培训目的：为了更好的整合我校文献资源，提高我校现有资源利用率，推动院系资料室管理自动化工作。培训内容：业务沟通及规范标引培训，以如何规范标引文献，中文图书八大著录项目，以及各院系资料著录细则为主。培训时间：5月10日 15:0017:00培训地点：图书馆1楼会议室联 系 人：- 联系电话：6-二、图书馆电子数据库运用培训1、万方期刊、博硕士论文资源的运用该资源库有以下几个子数据库供大家运用：1)中文学位论文全文数据库：该库由国家法定学位论文保藏机构中国科技信息探讨所供应，收录了自1980年以来我国自然科学领域博士、博士后及硕士探讨生论文，是我国收录数量最多的学位论文全文库。3)学术会争论文全文数据库(中外文版)：该库是国内最具权威性的学术会争论文全文数据库，收录了11018-xx年国家一级学会在国内组织召开的全国性学术会议近7000余个会议，45万余篇会争论文全文，是目前国内收录会议数量最多，学科覆盖最广的数据库，是驾驭国内学术会议动态必不行少的权威资源。 同时还收录了自11018年以来的近1010余个国外会议，10万余篇国外会争论文全文。4)中国法律法规全文库： 该库包括自1949年建国以来全国人大及其会颁布的法律、条例及其他法律性文件;国务院制定的各项行政法规，各地地方性法规和地方政府规章;最高人民法院和最高人民检察院颁布的案例及相关机构依据判案实例做出的案例分析，司法说明，各种法律文书，各级人民法院的裁判文书;国务院各机构，中心及其机构制定的各项规章、制度等;工商行政管理局和有关单位供应的示范合同式样和非官方合同范本;以及外国与其他地区所发布的法律全文内容，国际条约与国际惯例等全文内容。5)中国专利全文数据库：该库收录从1985年至今授理的全部独创专利、好用新型专利、外观设计专利数据信息，包含专利公开(公告)日、公开(公告)号、主分类号、分类号、申请(专利)号、申请日、优先权等数据项。6)科技信息子系统：中国唯一完整的科技信息群。该库主要科技成果、专利技术、标准法规、各类科技文献、科技机构、科技名人等近一百零一个数据库，上千万的海量信息资源。7)商务信息子系统：凭借数十年的商务信息采集阅历，面对企业用户推出工商资讯、经贸信息、询问服务、商贸活动等项服务内容;其主要产品中国企业、公司及产品数据库(cecdb)至今已收录96个行业16万家企业的详尽信息，成为中国最具权威性的企业综合信息库。2、维普期刊全文数据库的运用该库收录有中文报纸600种、中文期刊8000多种、外文期刊5000余种;已标引加工的数据总量达xx0万篇、3000万页次、拥有固定客户3000余家，在国内同行中处领先地位。维普数据库已成为我国图书情报、教化机构、科研院所等系统必不行少的基本工具和获得资料的重要来源。3、超星数字图书馆的运用该库保藏的中文电子图书资源，藏书量涵盖文学、经济、计算机、工业等多个大类。只需几分钟的时间您就可以阅读到一个超大电子图书，极大的丰富您的学问获得。4、独秀学术搜寻的运用该库保藏有我国170万种数字图书，并且供应了170万种图书的自动的文献传递，实现了电子图书与纸质图书的整合。其最大特点是多面搜寻：在检索任何词时，同时可得到相关的人物、工具书、图书、期刊、报纸、会争论文、学位论文、网页、图片、视频、专利、标准等。5、国务院发展探讨中心信息网(国研网)国务院发展探讨中心信息网(简称国研网)由国务院发展探讨中心主管、国务院发展探讨中心信息中心主办、北京国研网信息有限公司承办，国研网已建成了内容丰富、检索便捷、功能齐全的大型经济信息数据库集群：国研视点、宏观经济、金融中国、行业经济、世经评论、国研数据、区域经济、企业胜经、高校参考、基础教化等十个数据库，同时针对金融机构、高校用户、企业用户和政府用户的需求特点开发了金融版、教化版、企业版及政府版四个专版产品。 6. elsevier数据库(外文)该库为图书、期刊等全学科的外文全文数据库和网络资源，覆盖24个学科领域700多万篇全文，包括在编文章，4种邮件提示功能让您刚好追踪最新探讨进展。6、springerlink数据库(外文)springerlink是居全球领先地位的、高质量的科学技术和医学类全文数据库，该数据库包括了各类期刊、丛书、图书、参考工具书以及回溯文档。springerlink为科研人员及科学家供应强有力的信息中心资源平台。培训地点：图书馆3楼报告厅培训时间：每周周二下午(详细时间请留意网上信息通报)培训对象：全校教职员工生(欢迎须要培训者与本校图书馆联系)联系人： 联系电话：6XX89系列活动之五举办读书阅历沟通会读书标兵谈读书活动一、活动目的二、活动内容读书标兵相互沟通读书目的、感想、阅历，对此次开展的读书活动提出建议与看法，并对图书馆工作主动建言献策。三、组织实施时间：6月22日 下午15：30-17：00地点：图书馆三楼报告厅活动对象：院系学生、图书馆职工和读书标兵(从图书馆的ilas系统中筛选出各院xx年借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员)。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页